Την Πέμπτη 15 Φεβρουαρίου το τμήμα Γερμανικών της έκτης τάξης του σχολείου μας συμμετείχε σε δίωρο εργαστήριο γνωριμίας με το εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ινστιτούτου Goethe «Kinderuni: Το ψηφιακό παιδικό πανεπιστήμιο». Πρόκειται για μία πλατφόρμα του Ινστιτούτου Goethe, όπου αξιοποιώντας τη μέθοδο CLIL (Συνδυασμένη Εκμάθηση Επιστημονικού Αντικειμένου και Ξένης Γλώσσας) τα παιδιά έρχονται σε επαφή με μεγάλου εύρους επιστημονικά θέματα από τρεις τομείς: Άνθρωπος – Φύση – Τεχνολογία. Για κάθε τομέα υπάρχουν 25 διαφορετικά βίντεο, που περιγράφουν καθημερινά φαινόμενα σε πολύ απλή γλώσσα και με επιστημονική τεκμηρίωση. Παράλληλα παρουσιάζεται για κάθε βίντεο κατάλληλο γερμανικό λεξιλόγιο και ακολουθούν ασκήσεις που έχουν να κάνουν κυρίως με το περιεχόμενο των βίντεο και λιγότερο με το νέο λεξιλόγιο. Όλες οι ταινιούλες είναι είτε μεταγλωττισμένες στα ελληνικά και έχουν γερμανικούς υπότιτλους, είτε ακούγονται γερμανικά και συνοδεύονται από υπότιτλους στα ελληνικά. Όλα τα βίντεο υπάρχουν και σε άλλες γλώσσες καθώς και με άλλους υπότιτλους, έτσι μπορούν να αποτελέσουν και εκπαιδευτικό εργαλείο για τα εργαστήρια δεξιοτήτων, το ολοήμερο ή μία ημέρα μνήμης, π.χ. ΑΜΕΑ ή περιβάλλοντος μέσα από θεματικές που έχουν να κάνουν με την γραφή τυφλών Braille, την εκπαίδευση των σκύλων οδηγών ή την υλοτομία. Γενικός στόχος της όλης δράσης είναι να αντιληφθούν οι μαθητές τη σύνδεση ανάμεσα στην καθημερινότητα και τις φυσικές επιστήμες, ότι δηλαδή για κάθε φαινόμενο της καθημερινής ζωής υπάρχει μια επιστημονική εξήγηση. Στο εργαστήριο παρουσιάστηκε ένα βίντεο του Kinderuni και τα παιδιά συμμετείχαν στις γλωσσικές δραστηριότητες που το συνόδευαν, αλλά και σε διάφορα πειράματα σε παιγνιώδη μορφή. Εισηγήτρια του εργαστηρίου ήταν η κ. Γιασάκη Σοφία, εκπαιδευτικός Γερμανικών της Δευτεροβάθμιας Ηρακλείου, την οποία ευχαριστούμε θερμά!
Η δράση αυτή έγινε εκτός των άλλων και στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας κι εκτός από τους μαθητές την παρακολούθησαν και εκπαιδευτικοί του Σχολείου!
