Οδός Μπετεινάκη 5, Μασταμπάς, E-MAIL: mail@9dim-irakl.ira.sch.gr & ΤΗΛ: 2810234927 & 2810000924 (εκπ/κοί) και 2810231165 (Δ/νση)

9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Κατηγορία: Κοινωνικές

Χριστουγεννιάτικες ευχές από τους/τις μαθητές/τριες των Δ΄-Ε΄-ΣΤ΄ τάξεων

 

 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ΄-Ε΄-ΣΤ΄ τάξεων του 9ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής, εύχονται με τον δικό τους τρόπο σε όλον τον κόσμο για τις εορτές των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς του 2026!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

EYCHES 7

 

 

 

 

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου)


Φόρτωση PDF…

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026 γιορτάσαμε στο σχολείο μας την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής βίας και του Εκφοβισμού. Οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης, μαζί με τις δασκάλες τους κ. Ελένη Τζιράκη και κ. Κατερίνα Ψαράκη, παρουσίασαν σε όλα τα παιδιά και τους δασκάλους του σχολείου το τραγούδι ” Ασπίδα “ που έγραψε και μελοποίησε η κ. Φρύνη Βουρεξάκη, εκπαιδευτικός Αγγλικών του σχολείου μας και διασκεύασε και ηχογράφησε στο πιάνο ο μουσικός μας κ. Λεωνίδας Τζωρτζάκης.
Στη συνέχεια οι ίδιοι/ες μαθητές/τριες παρουσίασαν τη δράση ” Η Κυρά-Μαχητική”, όπου με ιδιαίτερο και πρωτότυπο τρόπο έδειξαν στους υπόλοιπους μαθητές συχνά περιστατικά βίας και εκφοβισμού και πρότειναν λύσεις αντιμετώπισης τέτοιων περιστατικών. Με το ηχηρό μήνυμα: ” Σπάσε τη σιωπή” έσπασαν στο τέλος μπαλόνια που είχαν πάνω τους δυσάρεστα συναισθήματα!
Έπειτα υπήρχε μια έκπληξη για τους μαθητές του σχολείου! Στο τέλος οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης μοίρασαν σε όλους αυτοκόλλητα που είχαν φιλοτεχνήσει οι ίδιοι με το μήνυμα της ημέρας δοσμένο μέσα από ζωγραφιές και σημαντικά λογότυπα.
Τέλος, όλοι μαζί οι μαθητές/τριες και οι δάσκαλοι/ες του σχολείου έπαιξαν τα παιχνίδια συνεργασίας: ” Καθρέφτης” και ” Σιαμαίοι” με στόχο τη ευαισθητοποίησή τους αλλά και το δέσιμο μεταξύ τους.
Οι παραπάνω δράσεις έγιναν υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και σε συνεργασία με το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης.

Δελτίο_Τύπου_Σχολείων_2026_

AYTOKOLLHTA DRASHS         H KYRA MACHHTIKH     1775160383911 1775160383924 1775160383888 17751603838751775250630529 1

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΥΚΛΙΚΉ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑ

bf109ca62b08a7d9d9cdc4e39e7afbfe 0 bf109ca62b08a7d9d9cdc4e39e7afbfe 1   Paichnidi Opoios foraei teliko 

Στο πλαίσιο του Δικτύου Σχολείων για την Αειφορία, κατά την διάρκεια όλης της Σχολικής χρονιάς πραγματοποιήθηκαν μια σειρά από εκπαιδευτικές δραστηριότητες, με τη συμμετοχή και άλλων σχολείων του δικτύου, με στόχο την ευαισθητοποίηση και την ενεργό εμπλοκή των μαθητών μας σε πρακτικές βιώσιμης ανάπτυξης.

Όλες  δραστηριότητές μας σχεδιάστηκαν για να βοηθήσουν τους μαθητές να κατανοήσουν τι είναι η οικονομία, τα αγαθά και οι υπηρεσίες, καθώς και να αναγνωρίσουν τις διαφορές μεταξύ της γραμμικής και της κυκλικής οικονομίας. Μέσα από βιωματικά παιχνίδια και συζητήσεις, τα παιδιά εξερεύνησαν τις έννοιες της αγοράς, της χρήσης και της απόρριψης προϊόντων, αναδεικνύοντας τα προβλήματα που προκύπτουν από την υπερκατανάλωση και την παραγωγή αποβλήτων.

Σήμερα τελευταία μέρα του προγράμματος υλοποιήσαμε δραστηριότητες όπως:

  • “Ποιος φοράει τι;”: Ένα διαδραστικό παιχνίδι για να αναγνωρίσουν τα παιδιά τα αγαθά και τις υπηρεσίες.
  • “Ναι ή Όχι”: Ένα παιχνίδι ερωτήσεων που αφορούσε την παραγωγή και χρήση προϊόντων.
  • “Παιχνίδι με τη μεταφορά νερού”: Μια δραστηριότητα για να κατανοήσουν τις συνέπειες της σπατάλης πόρων.
  • “Κυνήγι Πυραμίδας”: Ένα παιχνίδι που στόχευε στην κατανόηση της έννοιας της σπατάλης και της αναγκαιότητας μείωσής της.
  • “Η Λίμνη”: Μια δραστηριότητα που προσομοίωνε την εξάντληση των φυσικών πόρων.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην έννοια της επαναχρησιμοποίησης και ανακύκλωσης, αναλύοντας πώς η εφαρμογή αυτών των πρακτικών συμβάλλει στη μείωση των απορριμμάτων και στην προστασία του περιβάλλοντος. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, συζήτησαν, προβληματίστηκαν και πρότειναν λύσεις, αναπτύσσοντας κριτική σκέψη και περιβαλλοντική συνείδηση.

Η παρουσία και η ενεργός συμμετοχή των άλλων σχολείων του δικτύου εμπλούτισε τη δράση μας, προσφέροντας την ευκαιρία για ανταλλαγή ιδεών και καλών πρακτικών. Η συλλογική αυτή προσπάθεια ενισχύει τον ρόλο του σχολείου ως φορέα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και βιώσιμης ανάπτυξης.

Ευχαριστούμε όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία των δράσεων αυτών, μαθητές, εκπαιδευτικούς και συνεργαζόμενα σχολεία. Συνεχίζουμε με αμείωτο ενδιαφέρον τις προσπάθειές μας για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

 

 

 

eikona Viber 2025 05 29 10 58 26 825 eikona Viber 2025 05 29 10 59 58 129 eikona Viber 2025 05 29 10 59 58 311 eikona Viber 2025 05 29 10 59 58 347 eikona Viber 2025 05 29 10 59 58 383 eikona Viber 2025 05 29 10 59 58 416 eikona Viber 2025 05 29 10 59 58 450 eikona Viber 2025 05 29 10 59 58 482 eikona Viber 2025 05 29 10 59 58 521 eikona Viber 2025 05 29 10 59 58 567

ΟΜΙΛΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ

Η ομιλία αυτή είναι πολύ επίκαιρη και θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 17ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου Ηρακλείου την άλλη Δευτέρα 20/5/2024 στις 17.30 .

Ο Σύλλογος Διδασκόντων και ο Σύλλογος Γονέων είναι στους συν διοργανωτές της εκδήλωσης .

 

 

24 5 20 15ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ INTAGRAM 24 5 20 15ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ AFISA

Η Λαμπερή Δευτέρα ξαναχτυπά!

 

εικόνα Viber 2024 02 09 11 57 01 155

 

Μήνας αγάπης…

μήνας αυτόφροντίδας για τους μικρούς μαθητές της Λαμπερής Δευτέρας

που μαθαίνουν πως η αγάπη ξεκινά από την αγάπη για τον εαυτό μας…

κάθε κομμάτι μας συνθέτει την προσωπικότητά μας που πρώτα εμείς πρέπει να αγαπήσουμε…

Αγάπη σημαίνει…

αγαπάω εμένα…

και τους άλλους 🤍💛💙❤️

 

426433680 1984217691979548 1588939922641934778 n εικόνα Viber 2024 02 09 11 57 00 857 εικόνα Viber 2024 02 09 11 57 00 975 εικόνα Viber 2024 02 09 11 57 01 113

Στο κρύο και στην παγωνιά… δεν ξεχνάμε τα πουλιά!

Ταΐστρες  για τα πουλιά έφτιαξαν σήμερα οι μαθητές της Β1 τάξης με τις δασκάλες τους Λένα Καμπιτάκη και Μαρία Καμπιτάκη! Η λεπτομέρεια στην παρατήρηση αλλά και η προσοχή στα πλάσματα που έχουν την ανάγκη μας αυτές τις κρύες μέρες δημιουργούν παιδιά με εν συναίσθηση και ευαισθησία στο περιβάλλον αλλά και  στον διπλανό . Ήρθαν από το γραφείο να μας δείξουν την ιδέα τους αλλά και την κατασκευή τους!

403604113 1508527356612366 5539518444683242922 n 4103410387020_7425660687453306_4274132023 12 182129662110450_n 410542350 3368021386791766 3437466778257751529 n

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση