Μπετεινάκη 5, Μασταμπά τηλ: εκπαιδευτικοί 2810234927, 2810000924 Διεύθυνση 2810231165

9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Μήνας: Μάρτιος 2025

Παράταση προθεσμίας για τις εγγραφές στην Α τάξη Δημοτικού

Έως τις 31/3/25 δόθηκε παράταση για τις εγγραφές των μαθητών στην Α τάξη του Δημοτικού Σχολείου. Παρακαλούνται όσοι γονείς δεν το έχουν ακόμη προσπαθήσει να επισπεύσουν την διαδικασία. Αν χρειάζονται οτιδήποτε σχετικά μπορούν να επικοινωνούν με το σχολείο μας στο τηλέφωνο 2810231165.

Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΊΟΥ ΑΠΌ ΤΗΝ Δ ΤΆΞΗ

Έκπληξη, συγκίνηση και απίστευτη περηφάνεια νιώσαμε σήμερα όσοι παρακολουθήσαμε την γιορτή που ετοίμασαν οι εκπαιδευτικοί της Δ τάξης Εβίτα Μανασάκη, Δέσποινα Μανουσέλη και Μαρία Γκιουλιάφα με τους μαθητές τους! Αυτά τα απίστευτα παιδιά που έδωσαν πραγματικά ότι καλύτερο είχαν στην σκηνή σήμερα! Με σοβαρότητα και υπευθυνότητα μας διηγήθηκαν τα γεγονότα και μας έκαναν να νιώσουμε πως η νέα γενιά των Ελλήνων είναι παρούσα. Κι ας μη της φαίνεται! Κι ας την θεωρούν πολλοί, χαμένη και βυθισμένη στην τεχνολογία. Το Δημοτικό Σχολείο μπορεί να κάνει την ανατροπή μέσα τους. Να φυτέψει τα σποράκια που αργότερα θα γίνουν δέντρα για την σωστή ανάπτυξη τους και την μελλοντική ευημερία τους. Πολλά συγχαρητήρια και σε όλους τους εκπαιδευτικούς που βοήθησαν καθένας με τον δικό του τρόπο για να βγει σήμερα αυτό το αποτέλεσμα!

3 1

 

1 1 2 1

Από την Ιστορία στον Χορό: Η Κληρονομιά των Κλεφτών και Αρματολών

 

4 1

Η 5η ενδοσχολική μας επιμόρφωση είχε από όλα! Κυρίως όμως είχε  περηφάνια για την καταγωγή και την ιστορία μας, αίσθημα ευθύνης για την διατήρηση της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και πρόκληση συναισθημάτων όπως εκείνων που  οι κλέφτες και οι αρματολοί, μέσα από τους χορούς τους, εξέφραζαν, όπως τη χαρά, τη λύπη, τον πόνο, τη γενναιότητα και την ελπίδα για ελευθερία. Και χόρευαν χορούς όπως ο συρτός, ο τσάμικος και ο καλαματιανός, που ήταν γεμάτοι συμβολισμούς και ιστορίες. Μέσα από τα τραγούδια τους, εξιστορούσαν τα κατορθώματά τους, τις μάχες και τους αγώνες τους, διατηρώντας ζωντανή την ιστορική μνήμη.

 

Η πολιτιστική μας ποικιλομορφία ζωντάνεψε μπροστά στα μάτια μας με τις υπέροχες ενδυμασίες και τα όσα ακούσαμε για  αυτές  δίδαξαν και υπενθύμισαν.

  • Ήπειρος: Οι Ηπειρώτες ήταν γνωστοί για τις παραδοσιακές στολές τους, με τα περίτεχνα κεντήματα και τα πλούσια χρώματα.
  • Μέτσοβο: Οι Βλάχοι του Μετσόβου φορούσαν μάλλινα ρούχα, κατάλληλα για το κρύο κλίμα της περιοχής.
  • Σούλι: Οι Σουλιώτες ήταν περήφανοι για τις πολεμικές στολές τους, που συμβόλιζαν την ανδρεία και την ελευθερία τους.
  • Θράκη: Η Θράκη φημίζεται για τις πολύχρωμες και εντυπωσιακές φορεσιές της, με τα περίτεχνα κεντήματα και τα κοσμήματα.
  • Μακεδονία: Η Μακεδονία έχει πλούσια παράδοση στις παραδοσιακές στολές, με διαφορετικά στυλ και χρώματα ανάλογα με την περιοχή.
  • Θεσσαλία: Η Θεσσαλία φημίζεται για τις παραδοσιακές στολές της, με τα πλούσια κεντήματα και τα ζωηρά χρώματα.
  • Μάνη: Οι Μανιάτες φορούσαν σκούρα και λιτά ρούχα, που συμβόλιζαν την αυστηρότητα και την ανδρεία τους.

ath

Σύνδεση με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης:

  • Διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς: Η διατήρηση των παραδοσιακών χορών, τραγουδιών και ενδυμασιών συμβάλλει στην προώθηση της πολιτιστικής κληρονομιάς (Στόχος 11: Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες).
  • Πολιτιστική ποικιλομορφία: Η ανάδειξη της ποικιλομορφίας των ελληνικών παραδόσεων προάγει την πολιτιστική κατανόηση και τον σεβασμό (Στόχος 10: Λιγότερες ανισότητες).
  • Τοπική ανάπτυξη: Η προώθηση του πολιτιστικού τουρισμού μπορεί να συμβάλει στην οικονομική ανάπτυξη των τοπικών κοινωνιών (Στόχος 8: Αξιοπρεπής εργασία και οικονομική ανάπτυξη).
  • Ειρήνη και δικαιοσύνη: Η ιστορία των κλεφτών και αρματολών μας διδάσκει την αξία της ελευθερίας, της δικαιοσύνης και της ειρήνης (Στόχος 16: Ειρήνη, δικαιοσύνη και ισχυροί θεσμοί).
  • Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Ηπειρωτών Ν. Ηρακλείου για την υπέροχη αυτή εμπειρία! Σίγουρα σήμερα  έβαλαν ένα λιθαράκι ακόμη στην διατήρηση της πολιτιστικής μας κληρονομιάς!

Πρόβα αποχαιρετισμού από την ΣΤ στο Δημοτικό Σχολείο.

Σήμερα, οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης συμμετείχαν σε μια συγκινητική δραστηριότητα αναστοχασμού και προετοιμασίας για το επόμενο σημαντικό βήμα της εκπαιδευτικής τους πορείας.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν φωτογραφίες και να συζητήσουν για τη σχολική τους πραγματικότητα από την Α’ τάξη μέχρι σήμερα, δημιουργώντας μια γέφυρα αναμνήσεων που συνδέει το παρελθόν με το παρόν τους. Σε μια ιδιαίτερα συμβολική δραστηριότητα, περπάτησαν πάνω σε γάζες στρωμένες με βιβλία από όλες τις τάξεις του δημοτικού, πραγματοποιώντας έτσι ένα νοητό ταξίδι στην εξαετή εκπαιδευτική τους διαδρομή.

Η παρουσία των δασκάλων που τους είχαν στις πρώτες τάξεις έδωσε μια ιδιαίτερη συναισθηματική διάσταση στην εκδήλωση. Η κυρία Έβιτα από την Α’ τάξη και η κυρία Μαρία από τη Γ’ τάξη βρίσκονταν εκεί για να μοιραστούν αυτή τη σημαντική στιγμή μαζί τους, θυμίζοντάς τους την αρχή του ταξιδιού τους στο δημοτικό σχολείο.

Η δραστηριότητα αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο της προετοιμασίας των μαθητών για την αποχώρησή τους από το δημοτικό και τη μετάβασή τους στο γυμνάσιο. Καθώς η εφηβική ζωή τούς καλωσορίζει, οι μαθητές μας έχουν την ευκαιρία να αναστοχαστούν πάνω στις εμπειρίες τους και να προετοιμαστούν συναισθηματικά για τη νέα αυτή πρόκληση.

Η δασκάλα της ΣΤ’ τάξης, κυρία Ελένη Καμπιτάκη, συντόνισε αυτή την όμορφη δραστηριότητα, προσφέροντας στους μαθητές έναν χώρο για να επεξεργαστούν τα συναισθήματά τους και να νιώσουν έτοιμοι για το επόμενο κεφάλαιο της ζωής τους.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Μια ημέρα αφιερωμένη στην κατανόηση και την πρόληψη της σχολικής βίας

εικόνα Viber 2025 03 06 20 13 10 642

Σήμερα, η πρώτη τάξη του σχολείου μας συμμετείχε ενεργά στην Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας, ένα γεγονός που μας δίνει την ευκαιρία να σκεφτούμε και να συζητήσουμε για ένα πολύ σημαντικό θέμα: τη σχολική βία και τον εκφοβισμό.

Οι μαθητές μας δεν περιορίστηκαν απλώς στο να ακούσουν. Δημιούργησαν ζωγραφιές γεμάτες χρώματα και μηνύματα, εκφράζοντας με τον δικό τους μοναδικό τρόπο την αντίθεσή τους στη βία και την υποστήριξή τους στη φιλία και την αλληλεγγύη. Μέσα από τη συζήτηση στην τάξη, κατανοήσαμε καλύτερα τι σημαίνει σχολικός εκφοβισμός και πώς μπορούμε να τον αντιμετωπίσουμε.

Τι μάθαμε:

  • Ο σχολικός εκφοβισμός (bullying) μπορεί να πάρει πολλές μορφές: λεκτική, σωματική, κοινωνική ή και ηλεκτρονική.
  • Κανείς δεν πρέπει να σιωπά όταν γίνεται μάρτυρας ή θύμα εκφοβισμού.
  • Η φιλία, η ενσυναίσθηση και ο σεβασμός είναι τα πιο δυνατά όπλα μας ενάντια στη βία.
  • Όλοι μαζί μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα σχολείο όπου κάθε παιδί θα νιώθει ασφαλές και αποδεκτό.

αυθ

ΑΔΥΜ 2025-2026

adym 2025 page 0001

ΟΔΗΓΙΕΣ ΒΗΜΑ ΒΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗΝ Α ΤΑΞΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ ΟΛΗ ΤΗΝ ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΓΚΥΚΛΙΟ : 6Δ7Ξ46ΝΚΠΔ-ΥΧΔ

 

Οδηγιες Χρησης Εγγραφη Α Δημοτικου 5 page 0001 Οδηγιες Χρησης Εγγραφη Α Δημοτικου 5 page 0002 Οδηγιες Χρησης Εγγραφη Α Δημοτικου 5 page 0003 Οδηγιες Χρησης Εγγραφη Α Δημοτικου 5 page 0004 Οδηγιες Χρησης Εγγραφη Α Δημοτικου 5 page 0005 Οδηγιες Χρησης Εγγραφη Α Δημοτικου 5 page 0006 Οδηγιες Χρησης Εγγραφη Α Δημοτικου 5 page 0007 Οδηγιες Χρησης Εγγραφη Α Δημοτικου 5 page 0008 Οδηγιες Χρησης Εγγραφη Α Δημοτικου 5 page 0009 Οδηγιες Χρησης Εγγραφη Α Δημοτικου 5 page 0010 Οδηγιες Χρησης Εγγραφη Α Δημοτικου 5 page 0011 Οδηγιες Χρησης Εγγραφη Α Δημοτικου 5 page 0012

ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΟΡΙΑ 9ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ (εγγραφές στην Α τάξη)

ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΌΡΙΑ 9ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ page 0001

Ανακοίνωση για τις ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΗΝ Α ΤΑΞΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 2025-2026

 

ανακοινωση ΕΓΓΡΑΦΗΣ Α ΤΑΞΗΣ 2025 page 0001

 

 

Φρούτα, Κομποστοποίηση και Ένας Πράσινος Κήπος!

εικόνα Viber 2025 02 27 13 43 56 139

Στο σχολείο μας, η περιβαλλοντική εκπαίδευση γίνεται πράξη! Στο πλαίσιο των δράσεων μας για την ανακύκλωση και την αξιοποίηση του κομποστοποιητή, ενθαρρύνουμε τους μαθητές μας να φέρνουν καθημερινά ένα φρούτο για το δεκατιανό τους.

Με αυτόν τον τρόπο, όχι μόνο προάγουμε την υγιεινή διατροφή, αλλά και διδάσκουμε στα παιδιά τη σημασία της μείωσης των απορριμμάτων και της αξιοποίησης των οργανικών υπολειμμάτων.

Τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης, με ενθουσιασμό, έφεραν τα φρούτα τους, τα απόλαυσαν και στη συνέχεια, με υπευθυνότητα, τοποθέτησαν τα φλούδια και τα υπολείμματα στον κομποστοποιητή του σχολείου.

Η πράξη αυτή συμβάλλει στη δημιουργία φυσικού λιπάσματος, το οποίο θα χρησιμοποιηθεί για τον σχολικό μας κήπο, κάνοντας τον ακόμα πιο πράσινο και όμορφο!

Είμαστε περήφανοι για τους μαθητές μας, που συμμετέχουν ενεργά σε αυτές τις δράσεις και μαθαίνουν να σέβονται το περιβάλλον.

εικόνα Viber 2025 02 27 13 43 56 109

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση