και τώρα…μαθηματικά!!!
πατάμε εδώ για να δούμε ένα πολύ όμορφο βίντεο μαθηματικών από την ΕΤ2 για τις μονάδες και τις δεκάδες
οι δασκάλες της τάξης
Α1 Νάκκα Εύη
Α2 Αναστασιάδου Έφη
Εικαστικά
Εικαστικά όλων των τάξεων.
Παραδείγματα σχεδίων για ζωγραφική του Άγγελου Ευθυμίου ΠΕ08
Θέμα1: Τα χελιδόνια
Θέμα2: Τραπέζι με αντικείμενα
Θεατρική Αγωγή Δ΄
Θεατρική αγωγή Γ΄ – Α΄ μέρος
Καλημέρα, Παιδιά μου!!
Καλή εβδομάδα και Χρόνια Πολλά!!
Σήμερα, συνεχίζουμε να αναγνωρίζουμε και να παίζουμε με τα Βασικά Συναισθήματα: Παρατηρήστε προσεκτικά τις εικόνες που πήρα για σας απο το Pinterest. Παρατηρήστε το κάθε πρόσωπο ξεχωριστά, το σώμα και ειδικότερα τα ΧΈΡΙΑ. Πώς αλλάζει η κίνησή τους ανάλογα με το συναίσθημα;
Αφού δείτε προσεκτικά, ΚΆΝΤΕ ΜΕ ΠΑΝΤΟΜΙΜΑ Ο,ΤΙ ΚΆΝΟΥΝ .
Θεατρική Αγωγή Γ΄ – β΄μέρος
Τώρα, διαβάστε προσεκτικά τις παρακάτω προτάσεις. Βάλτε μέσα στο τετράγωνο, δίπλα σε κάθε πρόταση, το κεφαλαίο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε συναίσθημα που βλέπετε στις εικόνες ( το Α ή το Β…) Μπορεί σε κάποια πρόταση να ταιριάζουν ακόμα και 2 γράμματα!!! Ποιές είναι αυτές;
Καλή Διασκέδαση παιδιά μου!!
κα Έλενα
Θεατρική Αγωγή Β΄
Καλημέρα, Παιδιά μου!!
Καλή εβδομάδα και Χρόνια Πολλά!!
Σήμερα, θα σκεφτούμε και θα παίξουμε με τον Θυμό!! Τι είναι σωστό να κάνουμε όταν θυμώνουμε; Τι ΔΕΝ είναι σωστό; Χρωματιζουμε με ΠΡΆΣΙΝΟ τους κύκλους μέσα στις εικόνες που δείχνουν το ΣΩΣΤΌ και με ΚΌΚΚΙΝΟ τους κύκλους που δείχνουν το ΛΆΘΟΣ.
Καλή Διασκέδαση παιδιά!!
κα Έλενα
Κινούμενα σχέδια μικρού μήκους: Ξυπνητήρι
Θεατρική Αγωγή Α΄
Καλημέρα, παιδάκια μου !
Καλή εβδομάδα και Χρόνια Πολλά!!
Σήμερα, συνεχίζουμε με το Ανθολόγιο! Ανοίγουμε στη σελίδα 54: “Η οδοντόβουρτσα “. Διαβάστε τι έκανε η πανούργα οδοντόβουρτσα. Μετά, παίξτε το ρόλο της οδοντόβουρτσας: πάρτε ένα αντικείμενο, κάντε το ακουστικό τηλεφώνου και μιλήστε με το σκουλήκι. Τι του λέτε;
Μετά παίξτε το ρόλο του σκουληκιού: τι απαντάει; Μπορείτε να παίξετε το διάλογο, παίζοντας μια τον ενα ρόλο και μια τον άλλον ;
Καλή Διασκέδαση!!
κα Έλενα