Ο δικός μας θησαυρός!

Έχοντας σαν απαίτηση των παιδιών το φύτεμα του βελανιδιού, ξεκινήσαμε έναν μικρό περίπατο μέχρι το κοντινό δασοπαρκάκι που υπάρχει στο σχολείο μας.

Εκεί, αφού τρέξαμε, παρατηρήσαμε τα δέντρα,τα φυτά και αισθανθήκαμε το αεράκι που φυσούσε, φυτέψαμε, τελικά και το βελανίδι μας.

IMG 20221125 121315

IMG 20221125 121816 1

Φυσικά, δεν φύγαμε έτσι από τον περίπατό μας, αλλά έψαξε και βρήκε ο καθένας τον δικό του θησαυρό, όπως είχα βρει εγώ το βελανίδι…

Όταν επιστρέψαμε στην τάξη, παρουσίασε ο καθένας αυτό που ανακάλυψε στο φθινοπωρινό παρκοδασάκι.

IMG 20221128 102242

IMG 20221128 103629

Φλοιούς δέντρων, φθινοπωρινά λουλουδάκια, σαλιγκαράκια, παράξενους καρπούς και άλλα πολλά είδαν τα ματάκια μας!

Στο τέλος, αναρωτηθήκαμε τι θα απογίνει το βελανίδι μας τώρα που πλησιάζει σιγά σιγά ο χειμώνας και ζωγραφίσαμε τις σκέψεις μας…

IMG 20221128 115649

IMG 20221128 115654

IMG 20221128 115703

Και το αποχαιρετήσαμε, με την υπόσχεση ότι, με την πρώτη ευκαιρία, θα το επισκεφτούμε ξανά!

 

Το μικρό βελανίδι .

Ο πίνακας με τα δέντρα, μας άρεσε πολύ. Ας συνεχίσουμε, όμως και ας κατευθυνθούμε προς τον σκοπό μας, ποιος είναι ο “θησαυρός” που βρήκα στο δάσος;

Τι φαντάζονται τα παιδιά; τι υπάρχει στο δάσος το φθινόπωρο, όταν εμείς δεν είμαστε εκεί;

IMG 20221125 092314

IMG 20221125 092319

Πολλές οι ιδέες των παιδιών: κάμπια, μανιτάρι, σκίουρος, σαλιγκάρι…

IMG 20221128 120242

IMG 20221128 120253

IMG 20221128 120305

Αλήθεια! Όλα όσα είπαν, τα βρίσκουμε στο δάσος το φθινόπωρο…Αλλά εγώ, τους έφερα κάτι άλλο…

Αυτό!

images 1

Ένα όμορφο βελανίδι!

Δεν το αναγνωρίσαμε αμέσως…Χρειάστηκε λίγος χρόνος, όταν, όμως καταλάβαμε τι ήταν, ενθουσιαστήκαμε!

Μαζί με το βελανίδι, ήρθε στην τάξη μας κι ένα πολύ ταιριαστό βιβλίο, το οποίο διαβάσαμε αμέσως και μας άρεσε τόοοσο πολύ!!!

E4F2563E3D218C63C0583BA57CAE298E

Αναρωτηθήκατε πώς είναι δυνατόν, από ένα μικρό βελανίδι να δημιουργηθεί μια φουντωτή, όμορφη βελανιδιά;
Αυτό το υπέροχο βιβλίο με την εκπληκτική εικονογράφηση μαθαίνει στα παιδιά και στους μεγάλους τον κύκλο της ζωής ενός δέντρου. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου).

Μπορείτε να δείτε και να ακούσετε το βιβλίο και εδώ.

https://www.youtube.com/watch?v=ii6w3brBGNg

Όταν ολοκληρώσαμε την αφήγηση του βιβλίου, το ερώτημα των παιδιών ήταν, αν θα μπορούσαμε κι εμείς να φυτέψουμε το βελανίδι και να φυτρώσει μια βελανιδιά!

Ας το κάνουμε, λοιπόν, για να δούμε τα αποτελέσματα! Πάμε για φύτεμα!

 

Δέντρα-Gustav Klimt.

Μετά τον ενθουσιασμό των παιδιών με τις παλέτες του φθινοπώρου και θέλοντας να τον παρατείνω, πήγα μια βόλτα στο φθινοπωρινό δάσος, ψάχνοντας έναν μικρό “θησαυρό”, τον οποίο ήθελα να τους δείξω στην τάξη.

Την επόμενη μέρα, τους μίλησα για αυτήν την εμπειρία μου.

Δεν τους αποκάλυψα, όμως, ποιος ήταν ο θησαυρός, μέχρι να ενεργοποιηθεί για τα καλά η φαντασία τους αλλά και οι πρότερες και μεταγενέστερες γνώσεις τους.

Ας τα πάρουμε τα πράγματα από την αρχή και ας φανταστούμε πρώτα πώς είναι ένα δάσος το φθινόπωρο…

Πολλές και όμορφες προτάσεις ακούστηκαν: τα φύλλα πέφτουν, το δάσος είναι χρυσό, έχει λάσπες, ξαπλώνεις στα φύλλα και άλλα πολλά μου είπαν…

Για να δούμε ένα δάσος το φθινόπωρο… Κι εδώ, έρχεται η τέχνη…

Gustav Klimt- ”Δέντρα”.


images

                                     (εικόνα από το διαδίκτυο)

Αφού παρατηρήσαμε τον πίνακα, είδαμε το τοπίο,τα χρώματα,σκεφτήκαμε τίτλους κ.τ.λ., ήρθε η ώρα να τον κατασκευάσουμε κι εμείς.

Είχαμε έτοιμο το χθεσινό υπέροχο πορτοκαλί χρώμα που φτιάξαμε κι έτσι, ξεκινήσαμε…

IMG 20221123 083356

IMG 20221123 114412

IMG 20221123 120641

Τα χρώματα του φθινοπώρου!

Ας έρθουμε σε επαφή με τη φύση το φθινόπωρο και ας “βάλουμε” τα χρώματά του σε μια όμορφη παλέτα!

IMG 20221122 100339

IMG 20221122 100143

IMG 20221122 100259

IMG 20221122 173206

Εμπνευστήκαμε από τα όμορφα φθινοπωρινά χρώματα και φτιάξαμε κι εμείς το δικό μας, με έναν πολύ διασκεδαστικό τρόπο!

IMG 20221122 113530

IMG 20221122 113541

Έτοιμο το πορτοκαλί χρώμα!

IMG 20221122 180212

 

Φφφφ… Φθινόπωρο και φύλλα.

Σε λίγο αποχαιρετάμε  το φθινόπωρο κι έτσι ασχολούμαστε με τα τελευταία μας φθινοπωρινά.

Ξεκινήσαμε βλέποντας τα μηλαράκια των παιδιών

και με την ευκαιρία, είπαμε και το παρακατω ποιηματάκι

Μέσα σ’ ένα μηλαράκι, βρήκα ένα σκουληκάκι.

Θύμωσα τότε που λες και του βάζω τις φωνές.

Φίλε, βγες απο το μήλο, γιατί δεν θα σ’ έχω φίλο.

Μα εκείνο δεν κουνιέται, ούτε σιέται ούτε λυγιέται.

Με απορία το ρωτώ, γιατί κάνεις το κουφό;

Κι επιτέλους μου απαντάει: όποιος τρώει δεν μιλάει!

 

Ακόμη, είδαμε και το παρακάτω αίνιγμα

(dreamskindergarten.blogspot)

και συνθέσαμε τη λέξη φύλλο.

 

Στη συνέχεια, είδαμε το παρακάτω βίντεο

και αφού συζητήσαμε για αυτό, ασχοληθήκαμε λίγο με τη ζωγραφική και ζωγραφίσαμε πώς αντιλαμβανόμαστε το φθινόπωρο με τις πέντε αισθήσεις μας.

Ακόμη, είδαμε το βιντεάκι για τη φωνούλα φ,

το φτιάξαμε με τα χέρια και το στόμα μας, αλλά και με άλλους τρόπους

και βρήκαμε λέξεις που ξεκινάνε από φ, αφού είδαμε και μερικές καρτέλες.

 

Τέλος, γίναμε ντετέκτιβς και ψάξαμε αντικείμενα που ξεκινάνε από τη φωνούλα φ, μέσα στο σπίτι μας.

 

Φρούτα φθινοπωρινά!

Ώρα να μιλήσουμε για τα φθινοπωρινά φρούτα!

Ακούσαμε το τραγούδι.

Συζητήσαμε για αυτό και στη συνέχεια τα παιδιά έφεραν διάφορα φρούτα που είχαν σπίτι τους. Μας τα παρουσίασαν. Τους παρουσιάσαμε κι εμείς μια πιατέλα με φθινοπωρινά φρούτα που είχαμε ετοιμάσει.

Τα παρατηρήσαμε, είδαμε το χρώμα και το σχήμα τους, την υφή τους και έφαγαν και ένα φρούτο που ήθελαν  για να μας πούνε τη γεύση του. Φυσικά και αναφερθήκαμε στα ωφέλη των φρούτων για την υγεία μας και όχι μόνο!

Παρατηρήσαμε τους παρακάτω πίνακες ζωγραφικής κι έπειτα, ασχοληθήκαμε κι εμείς με αυτήν και ζωγραφίσαμε φρούτα του φθινοπώρου.

Κάποιες από τις ζωγραφιές.

Αφού τα παιδιά μας έδειξαν τις ζωγραφιές τους, δοκιμάσαμε πόσο καλή μνήμη έχουμε.

Παρατηρούμε καλά την αρχική εικόνα και ψάχνουμε να βρούμε ποια φρούτα λείπουν κάθε φορά.

 

 

 

 

 

 

Τέλος, παίξαμε κι ένα παιχνίδι,στο οποίο δώσαμε στο κάθε παιδί το όνομα ενός φρούτου. Λέγαμε μια ιστορία και όταν τα παιδιά άκουγαν το όνομα του φρούτου που είχαν πάρει, έπρεπε γρήγορα να σηκωθούν, να κάνουν μια στροφή και να καθίσουν πάλι γρήγορα για να μην χάσουν τη συνέχεια της ιστορίας.

 

 

 

 

Οι θησαυροί του φθινοπώρου!

Καλωσορίσαμε το φθινόπωρο…Είδαμε τους θησαυρούς που μας φέρνει και χωριστήκαμε σε δύο ομάδες για να εξερευνήσουμε την αυλή μας και να τους βρούμε κι εμείς.

Επιστρέφοντας στην τάξη παρατηρήσαμε τους θησαυρούς (αναγνώριση,χρώματα,υφές)και παίξαμε διάφορα παιχνίδια γλώσσας και μαθηματικών.

                                                              

Επίσης,διασκεδάσαμε μαθαίνοντας ένα φθινοπωρινό τραγούδι με τίτλο “τα φύλλα πέφτουν”,μέσα από το οποίο τα παιδιά με ευχάριστο τρόπο και κίνηση,μαθαίνουν τις έννοιες ψηλά-χαμηλά,σιγανά-δυνατά αλλά και να τοποθετούν σωστά τις φωνές τους.

Το τραγούδι το είδαμε εδώ: https://www.therainbowplaysmusic.gr/2017/10/blog-post.html.