Αξιοποιώντας το μαθησιακό αντικειμενο από το Φωτόδεντρο με τίτλο «Το εσωτερικό της Γης» πραγματοποιήθηκε παρουσίαση με δυναμική οπτική αναπαράσταση και ηχητικές πληροφορίες, σχετικά με το εσωτερικό της Γης. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να γνωρίσουν καλύτερα οι μαθητές τα μέρη του εσωτερικού της Γης και να κατανοήσουν τη δημιουργία γεωλογικών φαινομένων, τη σεισμικότητα και την ηφαιστειότητα. Πιο αναλυτικά, μέσω της παρουσίασης, δίνονται γενικές πληροφορίες για τη Γη, ενώ εξετάζονται λεπτομερέστερα τα μέρη του εσωτερικού της. Συγκεκριμένα, μελετώνται ο φλοιός, ο μανδύας και ο πυρήνας της Γης.

Χωριστήκαμε σε ομάδες και η κάθε μία ανέλαβε να δημιουργήσει ένα μέρος του εσωτερικού της Γης.

Στη συνέχεια, πραγματοποιήσαμε ένα πείραμα για τον σεισμό. Φτιάξαμε μια μικρή «πόλη» χρησιμοποιώντας οικοδομικά υλικά και προσπαθήσαμε να αναπαραστήσουμε τι συμβαίνει κατά τη διάρκεια ενός σεισμού.

Επιπλέον, επισκεφθήκαμε τη σελίδα του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας και ενημερωθήκαμε για το τι πρέπει να κάνουμε κατά τη διάρκεια ενός σεισμού, αλλά και μετά το τέλος του.Μάθαμε ότι την ώρα του σεισμού πρέπει να παραμένουμε ψύχραιμοι, να προστατευόμαστε κάτω από ένα γερό τραπέζι και να αποφεύγουμε τα επικίνδυνα σημεία, όπως τα παράθυρα. Επίσης, ενημερωθήκαμε ότι μετά τον σεισμό πρέπει να βγαίνουμε προσεκτικά από τα κτίρια, να ακολουθούμε τις οδηγίες των ειδικών και να προσέχουμε για πιθανούς μετασεισμούς.

Tέλος, κάναμε μια δραστηριότητα σχετική με τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης. Χρησιμοποιώντας ένα «κινητό τηλέφωνο» με εκτυπωμένα πλήκτρα, μάθαμε πώς να καλούμε βοήθεια σε περίπτωση ανάγκης.

Συγκεκριμένα, εξασκηθήκαμε στο να καλούμε το 166, το 100 και τo 199.

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ 2026 ΕΓΓΡΑΦΕΣ

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι ξεκίνησαν οι εγγραφές για το Σχ. Έτος 2026-2027.

Στο σχολείο μας πραγματοποιήσαμε δράσεις με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό. Αρχικά, διαβάσαμε το βιβλίο ¨ Η μέρα που έγινα και εγώ λύκος” και έπειτα συζητήσαμε τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός και τι μπορούμε να κάνουμε αν κάποιος μαθητής δεχτεί βία ή άσχημη συμπεριφορά στο σχολείο. Μιλήσαμε για τη σημασία του να ζητάμε βοήθεια από τους δασκάλους/ γονείς και να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον.

Στη συνέχεια δημιουργήσαμε μια αφίσα με το σύνθημα: «Όχι στη βία, ναι στη φιλία». Με ζωγραφιές και χρώματα προσπαθήσαμε να δείξουμε πόσο σημαντικό είναι να υπάρχει σεβασμός, καλοσύνη και συνεργασία ανάμεσα στους μαθητές.

Τέλος, γράψαμε ένα παραμύθι με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό. Στο παραμύθι μας δείχνουμε πώς η φιλία, η κατανόηση και η βοήθεια μπορούν να σταματήσουν τον εκφοβισμό. Εικονογραφήσαμε την ιστορία μας με δικές μας ζωγραφιές.
Μέσα από αυτές τις δράσεις μάθαμε πόσο σημαντικό είναι να λέμε «όχι» στη βία και «ναι» στη φιλία.