Αρχές Δεκεμβρίου ταξιδέψαμε έως το γειτονικό Αιτωλικό για να επισκεφθούμε το Κατράκειο Μουσείο και να θαυμάσουμε από κοντά το έργο της μεγάλης χαράκτριας Βάσως Κατράκη. Στο χώρο, μας υποδέχθηκε η ξεναγός του μουσείου, η οποία αφού μας «σύστησε» τη σπουδαία χαράκτρια λέγοντας λίγα λόγια για τη ζωή της, μας συντρόφευσε σε όλη τη διάρκεια της επίσκεψης απατώντας σε ερωτήσεις των παιδιών και δίνοντας σημαντικές πληροφορίες για τα εκθέματα. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τα βασικά εργαλεία της χαρακτικής και να κατανοήσουν την έννοια της δημιουργίας  «μήτρας» σε ξύλο και σε πέτρα προκειμένου να «γεννηθούν»  τα έργα της χαρακτικής μέσω του τυπώματος. Επίσης ως θεατές των έργων τέχνης επιχείρησαν να προσεγγίσουν τον πρωτογενή τρόπο σκέψης της καλλιτέχνιδας , να ερμηνεύσουν το συμβολικό της σύστημα και να δημιουργήσουν νέους συνειρμούς.  Ενώ η εμπλοκή τους στην παραπάνω διαδικασία  απέκτησε βάθος με το να προσπαθήσουν μόνα τους να επιλέξουν εκείνα τα έργα που τα συγκίνησαν περισσότερο και να τα ανασυνθέσουν στο χαρτί! Μετά την επίσκεψη στο μουσείο ακολούθησε περίπατος στη γενέτειρα της χαράκτριας προκειμένου να δούμε από κοντά εικόνες που αποτυπώνονται και στα έργα της όπως το μοναδικό σταφνοκάρι και να χαλαρώσουμε σε ένα μικρό πάρκο και υδροβιότοπο της περιοχής! Καθώς όμως η επαφή με τις τέχνες συνιστά μία μαθησιακή εμπειρία που είναι σύμφυτη με την ανάγκη των παιδιών να εκφραστούν δημιουργικά, την επόμενη ημέρα έγιναν τα ίδια μικροί καλλιτέχνες, αξιοποίησαν τις νέες ιδέες και πειραματίστηκαν με φόρμες και νέα υλικά, στις δικές τους δημιουργίες στην τάξη!

Πώς να μιλήσεις στα παιδιά για μια μαζική λαϊκή αντίθεση απέναντι σε ένα δικτατορικό πολίτευμα; Φυσικά μέσα από το κουκλοθέατρο και την υπέροχη ιστορία της Ευγενίας Φακίνου «Ντενεκεδούπολη»!  Μέσα λοιπόν από την ιστορία μιας αλλιώτικης πολιτείας από τις άλλες… .τα παιδιά την ημέρα εκείνη είχαν την ευκαιρία να αντιληφθούν την ανάγκη για την ανάπτυξη κοινά αποδεκτών κανόνων συμπεριφοράς αλλά και τη συλλογική ευθύνη προκειμένου να επιτευχθούν οι στόχοι που θέτει η κάθε κοινωνία. Φυσικά τα συναισθήματα που δημιουργήθηκαν ήταν πολλά και έντονα και έτσι το τέλος της ιστορίας ακολούθησε  χορός, τραγούδι και μουσικοκινητικό παιχνίδι όπου τα παιδιά εκφράστηκαν και αλληλεπίδρασαν μεταξύ τους ως ομάδα!   

Το μήνα Νοέμβριο έπειτα από τον ενθουσιασμό που έδειξαν τα παιδιά για τη θεματική «Ανάπτυξη των Φυτών» αποφάσισαν μαζί με τις νηπιαγωγούς να φτιάξουν το δικό τους ανθόκηπο! Έτσι έφεραν από το σπίτι μοσχεύματα κλαδιών, ρίζες, σπόρους, βολβούς αλλά και ολόκληρα φυτά που μεταφυτεύθηκαν στα παρτέρια του σχολείου. Με τον ερχομό της Άνοιξης θα έχουν την χαρά να καμαρώσουν τα φυτά τους σε πλήρη ανάπτυξη! Ενώ μέχρι τότε τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να παρατηρούν την ανάπτυξη των φυτών που φύτεψαν, να κάνουν προβλέψεις και υποθέσεις για την εξέλιξή τους αλλά και θα αποκτήσουν θετική και υπεύθυνη στάση απέναντι στο περιβάλλον αναλαμβάνοντας  την φροντίδα του δικού τους μοναδικού ανθόκηπου!