Οι εγγραφές μαθητών/τριών στα δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2022-23, παρατείνονται μέχρι και τη Δευτέρα 28 Μαρτίου 2022.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Οι εγγραφές στα Νηπιαγωγεία, τη σχολική χρονιά 2022-2023 θα πραγματοποιούνται: 

1 έως 20 Μαρτίου 2022

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου.

Η εγγραφή γίνεται στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Εγγράφονται οι μαθητές/τριες που είναι  γεννημένοι/ες το 2018

Η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο κατόπιν ραντεβού για άτομα που αδυνατούν να κάνουν χρήση της πλατφόρμας.

Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά που προσκομίζονται στο νηπιαγωγείο κατόπιν ραντεβού είναι:

1. Βιβλιάριο υγείας του μαθητή, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο να φαίνεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
2. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.) (χορηγείται από το νηπιαγωγείο)
3. Έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
4. Βεβαίωση φοίτησης από τον Διευθυντή  της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας. που φοιτά/τούν τα άλλα τέκνα της οικογένειας.

Τηλ. 8^ου νηπιαγωγείου : 2251020805

 Ώρες επικ: 11:10-12:10

E mail: mail@8nip-mytil.les.sch.gr

Διαδικασία εγγραφής:

• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  · Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία
  «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  · Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
  Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:
  α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Υπάρχει η δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
  β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
  γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης  από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
  δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
  ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
  στ) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας  Ψηφιακής Πύλης (gov. gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β 1767) ο/η

γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του/της για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον/ην ίδιο/α από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Δείτε τα όρια του νηπιαγωγείου μας στο λινκ https://blogs.sch.gr/8nipmyt/files/2022/03/Διευθύνσεις-όρια-νηπιαγωγείου.pdf

Καλή Σαρακοστή σε όλους!

Κάναμε Σαρακοστές, ζωγραφίσαμε και κάναμε ανασύσταση της πρότασης με λέξεις, μετά με συλλαβές και τέλος με γράμματα. 

και βέβαια δημιουργήσαμε την Κυρά Σαρακοστή με την κοιλίτσα γεμάτη νηστήσιμα φαγητά!!!

1η Μαρτίου!!! Δεν θέλουμε να μας κάψει ο ήλιος και βάλαμε μαρτάκια.

Μας αρέσουν τα πειράματα και μας αρέσει ο αέρας!!! Αλλά τι μπορεί να κάνει;

Ο αέρας κουνάει το χαρτί

μπορούμε να τον χρησιμοποιήσουμε για να κουνήσουμε τα πονπον. Ποιος/α θα νικήσει;

Φέτος κάνουμε αγγλικά στο νηπιαγωγείο μας και με την κ. Μερόπη κάναμε μια μεγάλη Χριστουγεννιάτικη κατασκευή – αφίσα. Do you like it?

Οι Αποκριές είναι ευκαιρία για μάσκες, αστεία, γαϊτανάκι,  σατυρικά τραγούδια και χορό!! Μερικές από τις κατασκευές μας…

Μάσκα Αρλεκίνου

μάσκα εξωγήινου!!

γίναμε αποκριάτικες κουκουβάγιες

και λιοντάρια

Τελικά τι είναι; διακοσμητικό, καπέλο ή παιχνίδι;

Αγαπάμε πολύ το χιόνι, τι κι αν στην πόλη μας δεν έχει αρκετό για παιχνίδι, εμείς κάνουμε τσουλήθρα στο χιόνι με την φαντασία μας!!!

Επιτέλους ασχοληθήκαμε με το διάστημα!! Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το θέμα. Στην αρχή ασχοληθήκαμε με την μέρα και την νύχτα, τον ήλιο και το φεγγάρι.

Μάθαμε για τον μύθο του Φαέθοντα

Μάθαμε για το ηλιακό μας σύστημα

και μετά φτιάξαμε την μακέτα του ηλιακού συστήματος στην τάξη μας

φτιάξαμε και πυραύλους  για να ταξιδέψουμε με την φαντασία μας στο διάστημα. 

Επιτέλους έβρεξε. Από που ήρθε η βροχή; πως βρέθηκε το νερό στα σύννεφα;

Μιλήσαμε για τον κύκλο του νερού και κάναμε το πείραμα της βροχής!!! Πολύ μας άρεσε!!