ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ -ΕΥ ΖΗΝ

Υποθεματική: Υγεία:Διατροφή – Αυτομέριμνα

Τίτλος προγράμματος: ¨Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό¨

Το πρόγραμμα της διατροφής στο νηπιαγωγείο μας ξεκίνησε κάνοντας ανίχνευση των διατροφικών συνηθειών στα παιδιά, δίνοντας στους γονείς να συμπληρώσουν ένα εβδομαδιαίο πρόγραμμα διατροφής. Κατόπιν μιλήσαμε για την υγιεινή και ανθυγιεινή διατροφή και τις συνέπειες για την υγεία μας. Με τη βοήθεια της λογοτεχνίας «Ο παππούς ροδαλός και η μαγική συνταγή» , «Ο Μάκης ο Ενζυμάκης», Makhs o Enzymakhs

 

«Ο ωραίος Δαρείος» τα παιδιά ήρθαν αντιμέτωπα με τις συνέπειες της κακής διατροφήςO ORAIOS DAREIOS

και με την «Δόνα Τερηδόνα», μάθαμε να προστατεύουμε τα δόντια μας. DONA TERHDONA

Ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας φαγητό και συζητήσαμε για την προέλευση των τροφών που τρώμε.

Φτιάξαμε το σπίτι της δύναμης και της αδυναμίας, τη διατροφική πυραμίδα, μάθαμε το ντίλι-ντίλι,

φτιάξαμε το δικό μας τραγούδι του ΝΑΙ και του ΟΧΙ, και παίξαμε με το bee-bot. Μάθαμε για τις ομάδες των τροφών (πρωτεΐνες, βιταμίνες, υδατάνθρακες, λίπη, φρούτα και λαχανικά) και παίξαμε τους masterchef4144c1904fa734baa5ab9bde837673ce DSCN2182

 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – STEM Και η γη γυρίζει…

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου  Δεξιοτήτων “Και η  γη γυρίζει…” μιλήσαμε για το ηλιακό σύστημα και τους πλανήτες. Εξηγήσαμε γιατί έχουμε την εναλλαγή ημέρας-νύχτας και για τις τέσσερις (4) εποχές. Παρακολουθήσαμε  το  εκπαιδευτικό βίντεο “Ο ‘Ηλιος και οι πλανήτες¨ και  διαβάσαμε το βιβλίο “Ο  Ήλιος ανατέλλει….” .

4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΖΩΩΝ

Σήμερα η μέρα μας στο νηπιαγωγείο ήταν  αφιερωμένη στα ζωάκια και πως πρέπει να τους συμπεριφερόμαστε. Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για το θέμα μας και αφού συζητήσαμε και είπαμε όλοι το αγαπημένο μας ζώο, τα παιδιά το ζωγράφισαν σε φύλλο εργασίας. Στη συνέχεια είδαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο με το παραμύθι ” Ο Ξουτ ” της Ζωής Σκαλίδη και Φωτεινής Τσάμπρα, το οποίο μας αφηγείται την ιστορία ενός αδέσποτου σκύλου. Στο τέλος της ημέρας  το κάθε παιδί με την βοήθεια των εκπαιδευτικών, δημιούργησε την δική του κατασκευή με το ζωάκι που ήθελε.