ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ-ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ
Το Νηπιαγωγείο μας την Παρασκευή 12-11-21,έλαβε μέρος σε διαδικτυακό καινοτόμο πρόγραμμα για τον υποσιτισμό κι εθελοντισμό με τίτλο ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ. Αυτό έγινε και σε συνεργασία με τους φίλους τους από το 5ο Νηπιαγωγείο Κορίνθου και τα παιδιά του τμήματος ένταξης . Αρχικά παρακολούθησαν μέσω της πλατφόρμας webex ,το διαδικτυακό παραμύθι ΔΙΝΩΣΑΥΡΟ και στη συνέχεια επιδόθηκαν σε σχετική ζωγραφική με την οποία θα πάρουν μέρος σε εικαστικό διαγωνισμό που θα διενεργηθεί το Μάιο του 2022.Επίσης με το πέρας του προγράμματος έλαβαν το βραβείο του εθελοντή και το δεκάλογο του υποσιτισμού.
Λίγα λόγια για το πρόγραμμα……..
Το Μπορούμε είναι μία μη κερδοσκοπική οργάνωση με σκοπό τον περιορισμό της σπατάλης τροφίμων και την καταπολέμηση του υποσιτισμού σε όλη την Ελλάδα.
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Διάσωση & Προσφορά Τροφίμων», καθημερινά, σώζουμε φαγητό και τρόφιμα από όλους τους πιθανούς δωρητές και τα προσφέρουμε, μέσω κοινωφελών φορέων, στους ανθρώπους που βρίσκονται σε επισιτιστική ανασφάλεια. Με αυτόν τον τρόπο μειώνουμε την περιβαλλοντική επιβάρυνση και παράλληλα στηρίζουμε επισιτιστικά τις πιο ευαίσθητες κοινωνικά ομάδες.
Προσεγγίζουμε συνολικά το φαινόμενο της σπατάλης φαγητού μέσω:
- του ενημερωτικού προγράμματος «Καμία Μερίδα Φαγητού Χαμένη»
- του εκπαιδευτικού προγράμματος «Μπορούμε στο Σχολείο»
- του προγράμματος διάσωσης περισσευούμενης αγροτικής παραγωγής «Μπορούμε στο Χωράφι»
- του προγράμματος διάσωσης προϊόντων από λαϊκές αγορές «Μπορούμε στη Λαϊκή»
- του εθελοντικού προγράμματος ενημέρωσης δυνητικών δωρητών τροφίμων «Μπορούμε στη Γειτονιά»
Με το πρόγραμμα «Είμαστε Οικογένεια» στηρίζουμε άμεσα, αξιοπρεπώς και με διαφάνεια τους συνανθρώπους μας με την μεγαλύτερη διατροφική ανάγκη.
Όραμα μας είναι η ανάπτυξη ενός κοινωνικού κινήματος μείωσης της σπατάλης φαγητού και ταυτόχρονα αύξησης της επισιτιστικής στήριξης ανθρώπων σε ανάγκη με βάση την εθελοντική προσφορά.
Το Νηπιαγωγείο μας θα εντάξει το πρόγραμμα αυτό στα εργασήρια δεξιοτήτων με θέμα:ΥΓΙΗ ΠΑΙΔΙΑ-ΥΓΙΗΣ ΠΛΑΝΗΤΗΣ
dekalogos_meiosis_spatalis_analytikos (3)
ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ EDUPASS

Η λειτουργία του «edupass.gov.gr» επεκτείνεται στις σχολικές μονάδες της δημόσιας
πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής
Από τη Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 τίθεται σε λειτουργία για τις δημόσιες σχολικές
μονάδες η πλατφόρμα edupass.gov.gr, η οποία αποτελεί ένα επιπλέον εργαλείο για
την υγειονομική θωράκιση της δια ζώσης λειτουργίας των δημόσιων εκπαιδευτικών
δομών. Χάρη στο edupass.gov.gr o Διευθυντής της σχολικής μονάδας θα μπορεί ανά
πάσα στιγμή να επιβεβαιώνει ότι εντός της σχολικής μονάδας βρίσκονται μόνο πρόσωπα
(μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί/μέλη Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π., επισκέπτες), τα οποία πληρούν τις
προϋποθέσεις φυσικής παρουσίας στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία.
H πλατφόρμα edupass.gov.gr
αφορά επί του παρόντος μόνο τις σχολικές μονάδες της δημόσιας πρωτοβάθμιας,
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής. Στην πλατφόρμα ενσωματώνονται
όλες οι λειτουργίες του self-testing.gov.gr και η διαδικασία έκδοσης της Σχολικής
Κάρτας για COVID-19. Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοιτούν σε
ιδιωτικές σχολικές μονάδες θα εξακολουθήσουν να δηλώνουν το αποτέλεσμα των
self-test στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr και να εκδίδουν την Σχολική Κάρτα για
COVID-19, ακολουθώντας την ιδία ακριβώς διαδικασία που ακολουθούν μέχρι και
σήμερα.
Επισημαίνεται ότι το self-test που πρέπει να δηλωθεί στις 28-29/10/2021 από τους
γονείς/κηδεμόνες μαθητών που φοιτούν σε δημόσιες σχολικές μονάδες θα δηλωθεί -για
τελευταία φορά- στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr.
Υπόχρεοι υποβολής στην πλατφόρμα edupass.gov.gr δήλωσης συμμετοχής με φυσική
παρουσία στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία στις δημόσιες σχολικές μονάδες
είναι: (α) οι μαθητές/τριες, (β) το εκπαιδευτικό προσωπικό και μέλη Ειδικού
Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), (γ)
κάθε άλλο φυσικό πρόσωπο, που συμμετέχει με φυσική παρουσία σε κάθε είδους
εκπαιδευτική διαδικασία που διενεργείται εντός των χώρων της δημόσιας εκπαιδευτικής
δομής («επισκέπτες»), όπως για παράδειγμα φοιτητές/τριες που πραγματοποιούν
πρακτική άσκηση στη σχολική μονάδα.
Οι υπόχρεοι ή οι γονείς/κηδεμόνες τους εισέρχονται στην πλατφόρμα και δηλώνουν την
πρόθεση φυσικής παρουσίας τους στους χώρους της σχολικής μονάδας, ζητώντας να
αποστέλλεται στη θυρίδα της σχολικής μονάδας τους η κατάστασή τους.
Α) Σε περίπτωση που έχουν εμβολιασθεί ή που έχουν νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η δήλωση αυτή πρέπει να γίνει μία μόνο φορά και
Β) σε περίπτωση υποβολής σε διαγνωστικό (rapid/PCR) ή αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test), όσες φορές απαιτείται από το εκάστοτε ισχύον πλαίσιο, π.χ. για τους μαθητές που δεν έχουν εμβολιασθεί/νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η αντίστοιχη δήλωση στο edupass.gov.gr πρέπει να υποβάλλεται δύο φορές την εβδομάδα.
Υπενθυμίζεται ότι το edupass.gov.gr σε πρώτη φάση ενεργοποιήθηκε πριν από λίγες εβδομάδες για τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) και στόχος του είναι να συμβάλει στην προστασία της δημόσιας υγείας, αλλά και στην απλούστευση των διαδικασιών ελέγχου για την τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων.
Η νέα πλατφόρμα συνιστά αποτέλεσμα της συνεργασίας των Υπουργείων Παιδείας και Θρησκευμάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης και είναι προσβάσιμη από το gov.gr. Υλοποιήθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ ΑΕ – GRNET), εποπτευόμενο φορέα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, ενώ η άντληση των στοιχείων πραγματοποιείται από το Κέντρο Διαλειτουργικότητας της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης και την ΗΔΙΚΑ.
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΦΟΥΡΝΟ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΑΣ
Σας ανακοινώνουμε με χαρά ότι την Παρασκευή 22-10-21,πραγματοποιήθηκε επίσκεψη το φούρνο του κυρίου Σούκουλη που βρίσκεται στην περιοχή Νεάπολη Κορίνθου, περιοχή που ανήκει το Νηπιαγωγείο μας. Τα νήπια και των δύο τμημάτων συνοδεία των δύο εκπαιδευτικών και των δύο τμημάτων καθώς και κάποιων γονέων έφθασαν στο φούρνο ,τηρώντας όλο τα απαραίτητα μέτρα του ΕΟΔΥ.Ο κύριος Πέτρος και Δημήτριος Σούκουλης οι ιδιοκτήτες του φούρνου μας υποδέχθηκαν με μεγάλη χαρά και η περιήγηση στο εργαστήρι του φούρνου ξεκινά. Τα νήπια παρακολούθησαν με μεγάλη προσοχή κι ενδιαφέρον τον τρόπο παρασκευής του ψωμιού, πως είναι εσωτερικά ο φούρνος, τα υλικά που ρίχνουμε στο ζυμωτήριο μέχρι και το τελικό στάδιο που είναι το φούρνισμα του ψωμιού. Όταν η περιήγηση τελείωσε στα νήπια δόθηκε ζυμάρι, αλεύρι και σουσάμι για να φτιάξουν τα δικά τους καρβελάκια στο χώρο του Νηπιαγωγείου.Έτσι κι έγινε.
Όταν φθάσαμε στο σχολείο μας μας περίμενε δουλειά. Αφού πλύναμε τα χέρια μας και καθαρίσαμε τα τραπεζάκια μας ζυμώσαμε το ψωμί μας. Στη συνέχεια το βάλαμε να ψηθεί και στο τέλος τα πακετάραμε σε σακουλάκια για να το πάρουμε στο σπίτι. Τα νήπια του ολοήμερου προγράμματος συνόδευσαν το φαγητό τους με το ψωμί που τα ίδια έφτιαξαν. Το έφαγαν με μεγάλη όρεξη γιατί το έφτιαξαν τα ίδια, μόχθησαν για αυτό και τελικά απόλαυσαν τον κόπο τους.
Έτσι διδάχθηκαν ότι όλα στη ζωή αποκτώνται με κόπο και προσπάθεια και στο τέλος η ζωή μας ανταμείβει.
Η δραστηριότητα αυτή εντάσσεται στα εργαστήρια δεξιοτήτων με θέμα ΥΓΙΗ ΠΑΙΔΙΑ -ΥΓΙΗΣ ΠΛΑΝΗΤΗΣ.
Θέλουμε να ευχαριστήσουμε πολύ και τις μανούλες που μας συνόδευσαν στην ωραία μας αυτή διδακτική επίσκεψη.
Έναρξη μαθήματος Αγγλικών στο Νηπιαγωγείο
Τη Δευτέρα 18-10-21 πραγματοποιήθηκε το πρώτο μάθημα Αγγλικών στο νηπιαγωγείο μας με την καθηγήτρια αγγλικών κ. Μάρκελλου Ηλιάνα και στα δύο τμήματα σε διαφορετικές ώρες. Η κ. Ηλιάνα έφερε στην τάξη την μασκότ από την Αυστραλία. Στην συνέχεια παίξαμε παιχνίδια γνωριμίας της κούκλας με τα νήπια παιχνίδια με τα ονόματά μας, ακούσαμε τραγούδια και όλα αυτά στα Αγγλικά. Τα νήπια κατενθουσιάστηκαν με το μάθημα των Αγγλικών και μάλιστα έγραψαν και τα ονόματά τους στα αγγλικά. Το πιο σημαντικό ήταν ότι αγκάλιασαν την καθηγήτρια των Αγγλικών και την επόμενη μέρα άρχισαν να γράφουν από μόνα τους τα ονόματά τους στα αγγλικά χωρίας να τα μπερδεύουν με τα ελληνικά.
Κυρία Ηλιάνα σε ευχαριστούμε για τις ωραίες σου δράσεις.
ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟΥ
Το Νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να υποδεχθεί το κουκλοθέατρο Λαμίας και την εμψυχώτριά του Αναστασία Ξηρομερίτου. Τα νήπια παρακολούθησαν την παράσταση ΝΤΟΥΤΣΕ- ΝΤΟΥΤΣΕ ΘΕΛΟΥΜΕ ΕΙΡΗΝΗ. Η δράση ήταν βιωματική και τα νήπια πήραν μέρος σε βιωματικές δράσεις κι έτσι ήρθαν σε επαφή με τη διαθεματική ενότητα 28η Οκτωβρίου 1940.Με το πέρας της παράστασης μας έδειξε και διάφορες κούκλες κουκλοθέατρου και τη λειτουργία τους. Επίσης μας έδωσε και ιδέες πως να δημιουργήσουμε κούκλες από κάλτσες. Επίσης στα νήπια δόθηκαν ατομικά και επετειακά κουκλάκια κρατώντας σημαιάκια.
Κυρία Ξηρομερίτου σας περιμένουμε μα χαρά.
ΕΝΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
Παραμύθι για τη Διατροφή προτεινόμενο από το ΙΕΠ για τα εργαστήρια δεξιοτήτων με θέμα ΕΥ-ΖΗΝ-ΥΓΙΗ ΠΑΙΔΙΑ ,ΥΓΙΗΣ ΠΛΑΝΗΤΗΣ-ΔΙΑΤΡΟΦΗ
ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΕ ΔΡΑΣΗ STEM
Σας ανακοινώνουμε με χαρά ότι το Νηπιαγωγείο μας επιλέχθηκε μαζί με άλλα 11 Νηπιαγωγεία να πάρει μέρος στη δράση STEM 3.0 για 340 σχολεία.
Επιλέχθηκε στην κατηγορία «STEM 3.0, κιτ ρομποτικής – 150 σχολεία, eTwinning schools», και θα λάβει τον εξοπλισμό με το ρομποτάκι beebot.

















