1η Οκτωβρίου και είναι μία ευκαιρία να δείξουμε την αγάπη μας στον παππού και την γιαγιά.
1η Οκτωβρίου Παγκόσμια Ημέρα της Τρίτης Ηλικίας. Ένα δώρο μαζί με μία σφιχτή αγκαλιά και ένα ζεστό φιλί!
Ο Σεπτέμβριος ήρθε και εμείς είμαστε έτοιμες να υποδεχθούμε τους μαθητές/τριές μας για την νέα σχολική χρονιά! Το σχολείο άνοιξε, καθαρίστηκε επιμελώς, όλα μπήκαν στην θέση τους και περιμένουμε με λαχτάρα την μέρα του Αγιασμού!
ΠΕΜΠΤΗ 11/09/2025 στις 08.30 πμ. ΑΓΙΑΣΜΟΣ
ημέρα και ώρα υποδοχής των μικρών μαθητών/τριών μας.
Για να γίνει πιο γλυκιά αυτή η υποδοχή, ετοιμάσαμε ένα μικρό καλοσόρισμα μαζί με κάποιες απλές ογηγίες για τους γονείς τους!
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Σας προσκαλούμε την Τετάρτη 11 Ιουνίου 2025 και ώρα 18:30 στην γιορτή λήξης του σχολείου μας που θα πραγματοποιηθεί στην αυλή του νηπιαγωγείου μας. Τραγούδια, χορός, κέφι σας περιμένουν! Ελάτε να διασκεδάσουμε όλοι μαζί.
Η πρόσκληση της γιορτής λήξης δόθηκε μαζί με το αναμνηστικό της φετινής σχολικής χρονιάς: έναν φάρο.
Η υλοποίηση της δράσης ξεκίνησε τον Δεκέμβριο με την δήλωση συμμετοχής στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ΧΟΠΑ ήρωες, με τον αναλυτικό σχεδιασμό του προγράμματος και την προετοιμασία του εκπαιδευτικού υλικού. Η σχολική νοσηλεύτρια παρουσίασε το υλικό στις νηπιαγωγούς, ενώ έγινε η διανομή του βιβλίου δραστηριοτήτων ΧΟΠΑ 112 σε μαθητές και εκπαιδευτικούς. Πραγματοποιήθηκε επίσης μια πρώτη ενημέρωση στους μαθητές σχετικά με το πρόγραμμα που επρόκειτο να ακολουθήσει, ώστε να εξοικειωθούν σταδιακά με το θέμα. Κατά τον Φεβρουάριο, ξεκίνησε η υλοποίηση του προγράμματος ΧΟΠΑ 112 στην τάξη. Το βιβλίο χρησιμοποιήθηκε σταθερά για περίπου μία ώρα την εβδομάδα, με έμφαση στην εκμάθηση των συμπτωμάτων εγκεφαλικού επεισοδίου. Κάθε εβδομάδα τα παιδιά εστιάζονταν σε ένα σύμπτωμα, ακολουθώντας δραστηριότητες ενίσχυσης όπως χρωματισμός εικόνων, ασκήσεις παρατήρησης και συσχετισμού. Παράλληλα, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην εξοικείωση με τον ευρωπαϊκό αριθμό έκτακτης ανάγκης 112, τον οποίο τα παιδιά μάθαιναν να απομνημονεύουν και να χρησιμοποιούν σε υποθετικά σενάρια.
Τον Μάρτιο, με την ολοκλήρωση του βιβλίου ΧΟΠΑ 112, πραγματοποιήθηκε παρουσίαση από τη σχολική νοσηλεύτρια με θέμα τις βασικές πρώτες βοήθειες. Η παρουσίαση επικεντρώθηκε σε μικροτραυματισμούς (π.χ. εκδορές, γρατζουνιές, μικρές αιμορραγίες) και στις βασικές ενέργειες που πρέπει να ακολουθούνται. Έγινε παρουσίαση του φαρμακείου του σχολείου, αντιστοίχηση εικόνων τραυματισμών με τις αντίστοιχες ενέργειες πρώτων βοηθειών, ενώ ιδιαίτερη απήχηση είχε το βιωματικό παιχνίδι ρόλων: κάθε παιδί υποδυόταν τον “τραυματία” ή τον “βοηθό”, εξασκώντας τις γνώσεις του με τρόπο διασκεδαστικό και ενδυναμωτικό. Τα παιδιά δημιούργησαν επίσης τα δικά τους κιτ πρώτων βοηθειών, τα οποία διακόσμησαν και εξόπλισαν με υλικά όπως γάζες, επιθέματα και φιαλίδια. Στο τέλος, απονεμήθηκε σε κάθε μαθητή “δίπλωμα Μικρού Βοηθού” .
Για τον Μάιο, προγραμματίστηκε και πραγματοποιήθηκε επίσκεψη από την Ελληνική Ομάδα Διάσωσης, μετά από δυσκολίες στην αρχική επικοινωνία με τον Ερυθρό Σταυρό. Κατά την επίσκεψη, δύο διασώστες παρουσίασαν στα παιδιά το έργο της ομάδας τους, τους εξήγησαν πού επεμβαίνουν και τι περιλαμβάνουν οι αρμοδιότητές τους. Στη συνέχεια, παρουσίασαν ποικιλία εξοπλισμού διάσωσης, την οποία τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να δουν από κοντά και να μάθουν τη χρήση της. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τον εξοπλισμό και συμμετείχαν ενεργά με ερωτήσεις και σχόλια.
Η δράση ολοκληρώθηκε με επαναληπτικές δραστηριότητες αξιολόγησης, μέσω παιχνιδιών ρόλων και διαλόγου, ώστε να αποτιμηθεί η κατανόηση των βασικών εννοιών από τους μαθητές. Δόθηκε έμφαση στην ανάκληση του αριθμού 112, στην ορθή αναγνώριση καταστάσεων που απαιτούν βοήθεια, καθώς και στη συζήτηση για τη σημασία της προσφοράς και της αλληλεγγύης. Η συνολική ανταπόκριση των παιδιών και η ενεργή συμμετοχή τους επιβεβαίωσαν την επιτυχία της δράσης. Τέλος, η δράση έχει τεκμηριωθεί με φωτογραφικό υλικό και ανάρτηση στο ιστολόγιο του σχολείου, καθιστώντας τη διαθέσιμη ως καλή πρακτική προς διάχυση στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Την Πέμπτη 22 Μαΐου 2025 επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας το νηπιακό τμήμα του Ε’ Δημοτικού Βρεφονηπιακού Σταθμού. Οι μικροί μαθητές-τριες που θα φοιτήσουν την νέα σχολική χρονιά στο νηπιαγωγείο μας εξερεύνησαν τον αύλειο χώρο του σχολείου μας, επισκέφθηκαν όλα τα τμήματα, γνώρισαν τις νηπιαγωγούς και τους μαθητές-τριες του νηπιαγωγείου, έπαιξαν και αλληλεπίδρασαν μαζί τους. Μας πρόσφεραν 2 αφίσες που έφτιαξαν οι ίδιοι και εμείς με την σειρά μας τους δώσαμε ένα αναμνηστικό δωράκι και μια αφίσα που έφτιαξαν οι μαθητές μας.
Οι «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» ενσωματώνουν τους 17 Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ) όπως θεσπίστηκαν από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ) το 2015, καλλιεργούν στους μαθητές και τις μαθήτριες τις δεξιότητες και παρέχουν τη δυνατότητα να αντιμετωπίζουν ζητήματα σχετικά με: την εξάλειψη της φτώχειας και της πείνας, την ενίσχυση της καλής υγείας και της ευημερίας, την προσφορά ποιοτικής εκπαίδευσης, την ισότητα των φύλων, την πρόσβαση σε καθαρό νερό και αποχέτευση, τη φτηνή και καθαρή ενέργεια, την αξιοπρεπή εργασία και την οικονομική ανάπτυξη, τη βιομηχανία, την καινοτομία και τις υποδομές, τις λιγότερες ανισότητες, τις βιώσιμες πόλεις και κοινότητες, την υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, τη δράση για το κλίμα, τη ζωή στο νερό, τη ζωή στη στεριά, την ειρήνη, τη δικαιοσύνη και τους ισχυρούς θεσμούς, και τη συνεργασία για την επίτευξη των στόχων αυτών.
Στα πλαίσια των Στόχου της Βιώσιμης Ανάπτυξης για προσφορά ποιοτικής εκπαίδευσης στους μαθητές-τριες αποφασίσαμε, για τη φετινή σχολική χρονιά, την δημιουργία και λειτουργία δανειστικής βιβλιοθήκης. Επειδή:
Κάθε Παρασκευή οι μαθητές-τριες του νηπιαγωγείου μας επέλεγαν το βιβλίο της αρεσκείας του από τη συλλογή βιβλίων που διαθέτει το κάθε τμήμα και το δανείζονταν για το σαββατοκύριακο, ώστε να μπορούν να το διαβάσουν στο σπίτι με τους γονείς τους. Σε ένα χαρτί που τους είχε δοθεί σημείωναν τα στοιχεία του βιβλίου και τα δικά τους και ζωγράφισαν την εικόνα που τους έκανε εντύπωση από το βιβλίο. Την Δευτέρα, επιστρέφοντας στο σχολείο, το παρουσίαζαν στην ολομέλεια της τάξης, τονίζοντας αυτό που τους εντυπωσίασε περισσότερο.
Οι μαθητές/τριες όλων των τμημάτων επισκέφθηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κομοτηνής, ώστε να γνωρίσουν από κοντά πώς είναι μία μεγάλη βιβλιοθήκη και πώς λειτουργεί.
Στο τέλος της σχολικής χρονιάς στις 19/5/2025 στα πλαίσια της δράσης πραγματοποιήθηκε έκθεση στον αύλειο χώρο του σχολείου μας με την ξεχωριστή, κατά την άποψη των μαθητών, ζωγραφιά-εντύπωση από τα βιβλία που διάβασαν. Οι γονείς προσκαλέστηκαν και θαύμασαν τις δημιουργίες των παιδιών τους.
ΔΙΕΘΝΕΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ (ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ & ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ)
Σκοπός του Διεθνούς Δικτύου Εκπαίδευσης για την Αειφορία είναι να αποτελέσει το ερέθισμα για την ενεργοποίηση των σχολείων σε θέματα που αφορούν τόσο τον ελληνικό πολιτισμό όσο το περιβάλλον και την επιστήμη. Το διεθνές θεματικό δίκτυο αποσκοπεί να δώσει μια ευκαιρία σε μαθητές-τριες όλων των βαθμίδων , μέσω της συμπερίληψης και της συνεργασίας να:
Α) να ασχοληθούν με τις εξελίξεις της επιστήμης του διαστήματος και της τεχνολογίας
Β) να συνειδητοποιήσουν την αναγκαιότητα για προστασία του περιβάλλοντος και τη σωστή διαχείριση της κλιματικής κρίσης
Γ) να μελετήσουν την ελληνική μυθολογία και τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό και να αξιοποιήσουν την σύνδεσή τους με το διάστημα.
Τα τμήματα Α1 , Α3 και Α4 του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν στο δίκτυο.
Τμήμα Α1
https://read.bookcreator.com/YnFTb957MXSRkjA7Fb03iFXQ3uk2/mBECLF5WTmS8JprOKk9yxw
ΜΥΘΟΙ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ ΣΥΜΠΑΝ
Τμήμα Α3
Τμήμα Α4