8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ  

Τελευταία επίσκεψη των νηπίων του Νηπιαγωγείου μας στο 8^ο Δημοτικό ολοκληρώνοντας με επιτυχία την δράση ¨ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ¨. Τα νήπια μας και μελλοντικοί μαθητές του δημοτικού, ξεναγήθηκαν στο χώρο του σχολείου, στις αίθουσες, στην αίθουσα των υπολογιστών, στο αμφιθέατρο, στην αυλή, γνωρίζοντας τους μελλοντικούς τους δασκάλους, και παίρνοντας μία γεύση από τον τρόπο που γίνονται τα μαθήματα στο ¨μεγάλο σχολείο¨.

ΟΙ ΕΥΧΕΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΠΡΟΟΔΟ ΣΥΝΟΔΕΥΟΥΝ ΤΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΑ ΜΑΣ ΠΑΙΔΙΑ !!!

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ !!!

Τελευταίες οδηγίες προς γονείς των οποίων τα παιδιά θα προαχθούν στο δημοτικό. Η συνάντηση με τους γονείς έγινε στις 25 Μαϊου στις 12.30 σε μία αίθουσα του 8ου Νηπιαγωγείου και ενημερώθηκαν από την διευθήντρια του σχολείου και την ομάδα ΕΔΥ.

Πραγματοποιήθηκε ενημέρωση προς τους γονείς των νηπίων μαθητών/τριών για τη δράση της “Ομαλής Μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο” η οποία υλοποιείται από τον Δεκέμβριο 2025 και συνεχίζεται. Στην ενημέρωση μίλησαν η διευθύντρια του νηπιαγωγείου κ. Αστερίου Φωτεινή, η οποία έκανε μία σύντομη παρουσίαση της δράσης, καθώς και όλες τις αμοιβαίες επισκέψεις και συνεργατικές δράσεις που έγιναν μεταξύ των νηπιαγωγών και δασκάλων της α’ τάξης του όμορου 8ου δημοτικού σχολείου. Η ενημέρωση συνεχίστηκε από την ψυχολόγο του νηπιαγωγείου κ. Παπαντή Βασιλική, η οποία ανέφερε χρήσιμες συμβουλές και πρακτικές οδηγίες για την ψυχολογική προετοιμασία των παιδιών, καθώς και τρόπους αντιμετώπισης πιθανών προκλήσεων. Επίσης, εστίασε στην ενίσχυση της αυτονομίας των παιδιών και στην προσαρμογή τους στο νέο σχολικό περιβάλλον, με έμφαση στην επικοινωνία μεταξύ γονέων, παιδιού και σχολείου. Η ενημέρωση έκλεισε με την παρουσίαση της κοινωνικής λειτουργού του νηπιαγωγείου κ. Παρασχάκη Ευαγγελία-Μαρία η οποία ανέφερε βασικές πληροφορίες για τις αναπτυξιακές, συναισθηματικές και κοινωνικές ανάγκες των παιδιών κατά τη μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο. Παράλληλα, ανέφερε πρακτικές οδηγίες και τρόπους υποστήριξης, ώστε η προσαρμογή των παιδιών στο νέο σχολικό περιβάλλον να γίνει ομαλά και με ασφάλεια.

¨Λαός που ξεχνάει την ιστορία του είναι καταδικασμένος να την ξαναζήσει¨   

 Σανταγιάνα (Ισπανός φιλόσοφος)

Για να μην φτάσουμε στο σημείο να ξαναζήσουμε όλα αυτά που έζησαν οι πρόγονοι μας, πρέπει να διδάξουμε στα παιδιά μας την ιστορία του τόπου μας!!!

Θράκη γη Ελληνική!!!

Στολίσαμε τις τάξεις με την Ελληνική Σημαία, είπαμε ποιήματα και τον Εθνικό ύμνο, ζωγραφίσαμε και κάναμε κατασκευές για να γιορτάσουμε αυτή την σημαντική μέρα για την ΘΡΑΚΗ και τους Θρακιώτες!!!

Το 8ο Νηπιαγωγείο Κομοτηνής συμμετέχει στο δίκτυο σχολείων με τίτλο “Γέφυρες φιλίας” που σκοπό έχει τη δημιουργία ενός συνεργατικού πλαισίου μάθησης και επικοινωνίας μεταξύ μαθητών/τριών νηπιαγωγείων από διαφορετικά μέρη της Ελλάδας με επίκεντρο τη φιλία, τη συνεργασία, τη συμπερίληψη και τη δημιουργική μάθηση με διαφορετικό και καινοτόμο τρόπο. Μέσα από κοινές βιωματικές και ψηφιακές δράσεις οι μαθητές/τριες κοινωνικοσυναισθηματικές δεξιότητες, καλλιεργούν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, δημιουργούν φιλίες, ενώ οι εκπαιδευτικοί ανταλλάσσουν ιδέες, εμπειρίες, καλές πρακτικές και εξελίσσονται επαγγελματικά.

Στο δίκτυο συμμετέχουν τα εξής νηπιαγωγεία:

• Νηπιαγωγείο Βέννας, νομού Ροδόπης, συντονίζει το δίκτυο
• 1ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης
• 2ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης
• Νηπιαγωγείο Πενταβρύσου, νομού Καστοριάς
• Νηπιαγωγείο Μύκης, νομού Ξάνθης
• 6ο Νηπιαγωγείο Αιγάλεω, νομού Αττικής
• 9ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης
• 8ο Νηπιαγωγείο Κομοτηνής

Δημιουργήσαμε συνεργατικά το λογότυπο του δικτύου

Το λογότυπο το κάναμε ψηφιακό παζλ και οι μαθητές/τριες έπαιξαν στον διαδραστικό πίνακα

Τον Δεκέμβριο είχαμε την πρώτη διαδικτυακή συνάντηση, κατά την οποία το κάθε σχολείο τραγούδησε ένα τραγουδάκι “Καλημέρας”

Φτιάξαμε συνεργατικά μία ευχετήρια χριστουγεννιάτικη κάρτα

Φτιάξαμε ένα συνεργατικό ψηφιακό παραμύθι στο οποίο οι ήρωες ήταν από παιδικά βιβλία με θέμα τη διαφορετικότητα. Το νηπιαγωγείο μας επέλεξε το παιδικό βιβλίο “ΕΛΜΕΡ ο παρδαλός ελέφαντας” του συγγραφέα Ντέιβιντ Μακ Κι. Το ψηφιακό παραμύθι που φτιάξαμε:

Μπορείτε να το διαβάσετε στον ακόλουθο σύνδεσμο:

https://read.bookcreator.com/s30vF0DDd9Yf8YHNsYsuKVPfCe73/0Og_VsgcTxuu5xKIEvWYBQ/ewBR1Bg7QH2Zzohc5NWFfg

Φτιάξαμε διαδικτυακά παιχνίδια με θέμα το παραμύθι μας.

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΗΡΩΑ

https://wordwall.net/resource/108108521/%CE%B2%CF%81%CE%B9%CF%83%CE%BA%CF%89-%CF%84%CE%BF-%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%BF-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CE%B7%CF%81%CF%89%CE%B1 

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΝΗΜΗΣ ΗΡΩΩΝ

https://wordwall.net/resource/106392220/%CE%BF%CE%B9-%CE%B7%CF%81%CF%89%CE%B5%CF%83-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%B1%CE%BC%CF%85%CE%B8%CE%B9%CE%BF%CF%85

ΠΙΓΚΟΥΙΝΟΣ

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0feb309fd4ec

ΙΑΚΩΒΟΣ Ο ΚΟΤΣΥΦΑΣ

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=01aa128b612a

ΕΙΜΑΙ ΕΝΑ ΘΑΥΜΑ

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=11388a6e34dc

 Η Εύη όλο χορεύει και χορεύει

https://puzzlesnap.com/share/df7696152d8337b

 Ο ΣΚΑΝΤΖΟΧΟΙΡΟΣ

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2adcd53288fe

Η ΜΠΑΜΠΑΛΟΥ, Η ΚΑΦΕ ΑΡΚΟΥΔΑ

https://wordwall.net/resource/107800737

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΝΗΜΗΣ ΗΡΩΩΝ

https://wordwall.net/resource/106392220

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ

https://www.educaplay.com/learning-resources/27544309-learning_resource.html

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας στις 9 Φεβρουαρίου, φτιάξαμε ακόμη ένα συνεργατικό βιβλίο με τίτλο: “ΤΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ ΤΩΝ ΟΜΟΡΦΩΝ ΛΕΞΕΩΝ”. Η δημιουργία του ψηφιακού βιβλίου ήταν πρόταση του σχολείου μας και αγκαλιάστηκε θερμά από τα υπόλοιπα σχολεία. Το ψηφιακό βιβλίο που φτιάξαμε:  https://read.bookcreator.com/s30vF0DDd9Yf8YHNsYsuKVPfCe73/bdC6T_OnRjqTVe-z_YzYcw 

Στις 6 Μαρτίου είχαμε τη δεύτερη διαδικτυακή συνάντηση όλων των σχολείων κατά την οποία όλοι/ες οι μαθητές/τριες τραγούδησαν το τραγούδι “Εγώ είμαι εγώ” το οποίο είχαμε μάθει να τραγουδάμε. Στο τέλος της συνάντησης παίξαμε ένα διαδικτυακό παιχνίδι “Τροχό”.

Φτιάξαμε ένα συνεργατικό βίντεο για την “Άνοιξη”. Οι μαθητές/τριες ζωγράφισαν από ένα ανθρωπάκι. Το ανθρωπάκι αυτό ζωντάνεψε και κινούνταν με την εφαρμογή https://sketch.metademolab.com/canvas. Φτιάξαμε με τα παιδιά ένα ποιηματάκι για την άνοιξη με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης. Τέλος δώσαμε ρυθμό στο ποιηματάκι μας με την εφαρμογή https://musiclab.chromeexperiments.com/Experiments.

Το βίντεο της Άνοιξης:

Το ποίημα της Άνοιξης που φτιάξαμε με τα παιδιά στην τάξη:

Λουλούδια ανθίζουν στα χορταράκια

πετά η πεταλούδα και η πασχαλίτσα παιχνιδιάρικα.

Τα χελιδόνια γυρίζουν και κελαηδούν ξανά

και η μέλισσα βουίζει

“Ήρθε η Άνοιξη παιδιά”

Οι μαθητές/τριες χορεύουν στους ρυθμούς του τραγουδιού της άνοιξης που έφτιαξαν οι ίδιοι/ες.

Το σχολείο μας μαζί με τα υπόλοιπα σχολεία συμμετέχει στον διαγωνισμό BRAVO SCHOOLS (Δράσεις Εκπαιδευτικής Κοινότητας) στην κατηγορία “Συνεργατικά Προγράμματα”.

Με πολύ χαρά και ενθουσιασμό δημιουργήσαμε κάρτες και καρδούλες για τις γλυκές μανούλες!!!

Μάιος ο μήνας των λουλουδιών και της χαράς!!! Είμαστε πανέτοιμοι να τον υποδεχτούμε με λουλούδια, στεφάνια και φωλίτσες για τα πουλιά!!!  

ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ!!!

Η ομάδα ΕΔΥ (Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης) του σχολείου μας, για άλλη μία φορά υλοποίησε δράση με θέμα την ολοένα και μεγαλύτερη εξάρτηση των παιδιών από τις οθόνες.

¨ΑΣΕ ΤΗΝ ΟΘΟΝΗ ΚΑΙ ΠΙΑΣΕ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ¨

Με βιωματικό τρόπο έδειξαν στα παιδιά τις συνέπειες της καθήλωσης μπροστά σε μία οθόνη και τα οδήγησαν στο συμπέρασμα ότι το παιχνίδι είναι πολύ πιο δημιουργικό και ευχάριστο γι αυτές τις τρυφερές ηλικίες , όπως και για κάθε ηλικία.