Την άνοιξη αν δεν την βρεις την φτιάχνεις.

Ναι την φτιάχνεις.
Κάθε φορά από την αρχή.
Όλο και πιο ζωντανή.
Όλο και πιο ποτισμένη.

Ναι την φτιάχνεις.
Με εκείνα τα χρώματα που σημαίνουν αρμονία.
Και με εκείνες τις λέξεις που δηλώνουν αρχή…….

Ναι την φτιάχνεις.
Με εκείνα τα όνειρα που θα σε γεμίσουν υποσχέσεις.
Και με εκείνα τα χαμόγελα που θα σου δείξουν πως πρέπει να ζεις. (Ο. ΕΛΥΤΗΣ)

Την Άνοιξη λοιπόν δημιουργήσαμε κι εμείς στο ολοήμερο πρόγραμμα. Αφού συζητήσαμε για την Άνοιξη, παρατηρήσαμε τις αλλαγές στη φύση και στην αυλή μας γενικότερα ,χωριστήκαμε σε 2 ομάδες . Ζωγραφίσαμε σε χαρτί του μέτρου με πινέλα και τέμπερες έξω στον αύλειο χώρο.

Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας ‘Ανοιξη, συζητήσαμε με τα παιδιά και για τον κύκλο ζωής των φυτών (από μικρό σποράκι γίνεται λουλουδάκι).Διαβάσαμε σχετικά βιβλία, παρακολουθήσαμε βίντεο, δημιουργήσαμε κατασκευές.

Ασχοληθήκαμε και με τα στάδια εξέλιξης της ζωής της πεταλούδας. Συζητήσαμε για τα συμμετρικά φτερά της , προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε την έννοια της συμμετρίας και ζωγραφίσαμε τις δικές μας πεταλούδες με συμμετρικά φτερά.

Δημιουργήσαμε και χάρτινες πεταλούδες με τέμπερες (βάλαμε χρώματα στο μισό μέρος και διπλώνοντάς το , χρωματίστηκε ομοιόμορφα και το άλλο μισό).