Τα παιδιά του νηπιαγωγείου συμμετείχαν σε δραστηριότητες και δράσεις με θέμα το Πάσχα. Διαβάσαμε βιβλία για τα θαύματα και τη ζωή του Χριστού, επεξεργαστήκαμε έργα τέχνης όπου είδαμε τα Πάθη του. Στη συνέχεια, μέσα από οπτικοακουστικό υλικό γνώρισαν τα πασχαλινά έθιμα και τον συμβολισμό τους. Από τις δράσεις δεν έλειπαν και οι κατασκευές. Τα παιδιά πήραν στο τέλος το καλαθάκι τους με τα βαμμένα αβγά και τις λιχουδιές τους.
ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!!!
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και στη θεματική ενότητα “Φροντίζω το περιβάλλον” υποθεματική “Οικολογική συνείδηση”, υλοποιήσαμε το πρόγραμμα “Υγιή παιδιά- Υγιής πλανήτης”. Στόχος να γνωρίσουν τα παιδιά τα είδη τροφών και τις θρεπτικές τους αξίες βάσει της μεσογειακής διατροφής , συνδυάζοντας τα στοιχεία αυτά με τη βιωσιμότητα του περιβάλλοντος. Να υιοθετήσουν διατροφικές υγιεινές συνήθειες και περιβαλλοντικά ορθές.
Συζητήσαμε από που παίρνει την ενέργειά του ο άνθρωπος , παίξαμε παιχνίδια μίμησης (περπατάμε αργά γιατί είμαστε νηστικοί, γρήγορα γιατί φάγαμε ένα καλό πρωινό….) και ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας φαγητό.
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δυο ομάδες. Η ομάδα της στεριάς με τη Θεά Δήμητρα που ζωγράφισε προϊόντα της γης και η ομάδα της θάλασσας με το θεό Ποσειδώνα που ζωγράφισε προϊόντα της θάλασσας. Στη συνέχεια τέθηκε ο προβληματισμός: τι θα γινόταν αν μολύναμε το νερό της θάλασσας και την στεριά; Τι θα συνέβαινε στην τροφή μας; Τι μπορούμε να κάνουμε; Κάναμε αξιολόγηση της δράσης.
Ακούσαμε το τραγούδι “Ο χορός των μπιζελιών” και χορεύουμε κρατώντας κορδέλες γκοφρέ. Συζητάμε ποια λαχανικά ήταν καλεσμένα και από που μπορούμε να τα προμηθευτούμε.
Γνωρίσαμετην πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής , έγινε σύνδεση με την περιβαλλοντική επιβάρυνση που προκαλούν οι τροφές, δημιουργήσαμε τη δική μας και παίξαμε παιχνίδια στο φωτόδεντρο.
Παρακολουθήσαμε βίντεο για το οικολογικό αποτύπωμα της μπανάνας. Τα παιδιά σε ζευγάρια το ζωγράφισαν.
Συζητήσαμε για τις δραστηριότητες που συμμετέχουν μετά το σχολείο και το σνακ που συνήθως τρώνε.
Οργανώσαμε μια δράση , όπου οι κυρίες Κολοβού Φωτεινή παιδίατρος, Θεοδωρή Σοφία Νοσηλεύτρια, Κορέλα Θωμαή Επισκέπτρια Υγείας από την Α΄ΤΟΜΥ Καρδίτσας και υλοποίησαν το πρόγραμμα “Διατροφική Αγωγή”. Η δράση είχε ως στόχο την ενημέρωση του μαθητικού δυναμικού πάνω σε θέματα διατροφής και σωστές διατροφικές συνήθειες.
Τα παιδιά γνώρισαν τις ομάδες τροφίμων , συζήτησαν για τις υγιεινές τροφές και τις βλαβερές διατροφικές συνήθειες, τη στοματική υγιεινή και τέλος συμμετείχαν σε διαδραστικό παιχνίδι ταξινόμησης τροφίμων.
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης με τίτλο “Τα παιδιά κοντά στα βιβλία με τη φιλαναγνωσία” υλοποιήσαμε σε συνεργασία με τη Δ/νση ΠΕ Καρδίτσας το πρόγραμμα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ.
Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.
Σκοπός του προγράμματος είναι να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν.
Στις 2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, συμμετείχαμε στη δράση “ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ ΜΑΖΙ” που οργανώθηκε από την ομάδα “Νηπιαγωγοί εν δράσει” του Συλλόγου εκπαιδευτικών “Δ. Θεοτοκόπουλος”.
Διαβάσαμε στα παιδιά το βιβλίο του Chris Naylor-Ballesteros “Η Βαλίτσα”. Μια ιστορία γεμάτη ελπίδα και καλοσύνη, αγάπη και τρυφερότητα για όλα τα πλάσματα που έχουν την ανάγκη μας. Τα παιδιά αφού επεξεργαστήκαμε διδακτικά το παραμύθι δημιούργησαν ένα κολλάζ αποτυπώνοντας εικόνες του παραμυθιού.
Το αναμνηστικό από τη συμμετοχή μας στη δράση.
Δημιουργήσαμε και σελιδοδείκτες για να τους χρησιμοποιούμε στα παραμύθια της δανειστικής μας βιβλιοθήκης.
Δημιουργήσαμε επίσης, ένα παραμύθι σε συνεργασία με τους μαθητές όλων των τμημάτων . Το έναυσμα δόθηκε με ένα κλειδί που κέντρισε το ενδιαφέρον των παιδιών , σκέφτηκαν που μπορεί να ανήκει το κλειδί….και κάπως έτσι ξεκίνησε μια ιστορία που στη συνέχεια ζωγραφίστηκε από τα παιδιά και έγινε ηλεκτρονικό βιβλίο.
Ανοίξτε τον παρακάτω σύνδεσμο για να διαβάσετε την ιστορία.
https://read.bookcreator.com/2kQ2ZK4D6BT3KNYjM8mD5PhiBCa2/8QFylVmeSt2gEwwRFeJTEg
Ή σκανάρετε το QR CODE για να τη διαβάσετε.
Την Τρίτη 8 Απριλίου στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Υγιή παιδιά, υγιής πλανήτης ” παραβρέθηκαν στο χώρο του σχολείου μας οι κυρίες Κολοβού Φωτεινή παιδίατρος, Θεοδωρή Σοφία Νοσηλεύτρια, Κορέλα Θωμαή Επισκέπτρια Υγείας από την Α΄ΤΟΜΥ Καρδίτσας και υλοποίησαν το πρόγραμμα “Διατροφική Αγωγή”. Η δράση είχε ως στόχο την ενημέρωση του μαθητικού δυναμικού πάνω σε θέματα διατροφής και σωστές διατροφικές συνήθειες.
Τα παιδιά γνώρισαν τις ομάδες τροφίμων , συζήτησαν για τις υγιεινές τροφές και τις βλαβερές διατροφικές συνήθειες, τη στοματική υγιεινή και τέλος συμμετείχαν σε διαδραστικό παιχνίδι ταξινόμησης τροφίμων.