Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη – Ευ ζην 

Στο εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα τη συναισθηματική αγωγή & εκπαίδευση δίνεται ο τίτλος “Ο Κήπος των συναισθημάτων”, επειδή ενώ τα συναισθήματα είναι κοινά σε όλους, ο καθένας μας τα βιώνει με διαφορετικό τρόπο και έχει ως βασικούς σκοπούς την αποδοχή αυτών, τον αυτοέλεγχο, τη διαχείρισή τους, τη συμφιλίωση του εαυτού μας με αυτά. Η προσέγγιση των συναισθημάτων πραγματοποιήθηκε με διαθεματικό και πολύπλευρο τρόπο με επιμέρους στόχους την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της ψυχικής ισορροπίας  & ενδυνάμωσης, αλλά και αξιών, όπως είναι η φιλία και η συνεργασία. Παράλληλα, ενασχοληθήκαμε με το εκάστοτε συναίσθημα ξεχωριστά, προκειμένου να τα πραγματωθεί η εκ βάθους συνειδητοποίησή τους. Ειδικότερα, τα παιδιά συμμετείχαν σε πολλές ψυχοκινητικές και άλλου είδους δράσεις κατά τον Νοέμβριο και τον Δεκέμβριο και κύριο έναυσμα αποτέλεσε ο Άγγλος ηθοποιός, σκηνοθέτης και συνθέτης, Τσάρλι Τσάπλιν, που μέσω των έντονων εκφράσεών στις ταινίες του βουβού κινηματογράφου (που πρωταγωνιστούσε), οι μαθητές ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με την γκάμα των συναισθημάτων, όπου και τα κατονόμασαν. Επιπρόσθετα, συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας ζωγραφίζοντας τα τέσσερα βασικά συναισθήματα (χαρά, λύπη, φόβος, θυμός) σε “κενά” πρόσωπα, εμπνεύστηκαν από μεγάλους ζωγράφους, όπως είναι ο Mark Rothko δίνοντας τον δικό τους τίτλο στα πολύχρωμα έργα τους και κατασκεύασαν το φαναράκι του θυμού. Ακόμη, φιλοτέχνησαν τον πίνακα “Το χαμόγελο των φλεγόμεων φτερών” του Ζουάν Μιρό, δημιούργησαν επιτραπέζιο παιχνίδι βάσει του βιβλίου “Φίλοι για πάντα” του Έρικ Καρλ και έλαβαν μέρος σε ομαδικές δράσεις, όπως είναι το χαλί των συναισθημάτων καταγράφοντας τις απόψεις και τις ιδέες τους για τα συναισθήματα. Τέλος, το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με το ατομικό εικαστικό δρώμενο των παιδιών βασισμένο στο pop art κίνημα με πρωτοπόρο τον Αμερικανό καλλιτέχνη, Andy Warhol, αποτυπώνοντας στο πρόσωπό τους τις εκφράσεις των τεσσάρων κύριων συναισθημάτων προς αποτίμηση του συγκεκριμένου θέματος. 

.  

.