e-Twinning έργο “school of Happiness”-Mάρτιος “Game based learning and gamificasion”

 

 “Μαθαίνουμε παίζοντας παιχνίδια!”

Σκοπός:

· Να αναπτύξουν τις γνωστικές τους ικανότητες (παρατηρητικότητα, λογική σκέψη, επίλυση προβλημάτων).

· Να ενισχυθεί η ομαδική συνεργασία και το πνεύμα συναγωνισμού.

· Να διασκεδάσουν και να μάθουν μέσα από το παιχνίδι.

 

Η ΤρίλιζαIMG 9410

Το παιχνίδι είναι η γνωστή τρίλιζα, αυτή τη φορά όμως δημιουργούμε ζευγάρια σχολείων και παίζουμε σε ένα συνεργατικό powerpoint ταυτόχρονα!

IMG 9412

πίνακας δήλωσης συμμετοχής και δημιουργίας ζευγαριών για την τρίλιζα

Το κυνήγι θησαυρού!

Η νηπιαγωγός ανακοινώνει στα παιδιά ότι σήμερα θα συνδεθούν διαδικτυακά με τους φίλους τους από τα άλλα 3 σχολεία και θα παίξουν το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού.

· Τους εξηγεί ότι ο σκοπός μας είναι να λύσουμε τους γρίφους και να μαζέψουμε τα 4 κομμάτια για να δούμε ποιος θα είναι ο θησαυρός του παιχνιδιού. Κάθε σχολείο θα πρέπει να βρει 1 από τα τέσσερα συνολικά κομμάτια

Τα παιδιά πρέπει να σχηματίσουν τη μασκότ μας , τη Ζωή την καμηλοπάρδαλη!

IMG 9414

γρίφοι για το κυνήγι θησαυρού

IMG 9413

τα παιδιά αναζητούν τα κομμάτια του παζλ ώστε να συνθέσουν την μασκότ του έργου

IMG 9411

padlet διαμοιρασμού υλικού για την υποενότητα Gamificasion

 

Κατηγορίες: ETWINNING ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, School of Happiness, Χωρίς κατηγορία | Γράψτε σχόλιο

Τα χελιδονίσματα

IMG 9459Brown Creative Vintage Rustic Motivational Quote Poster

Ακούστε το τραγούδι: https://youtu.be/VyUtdYLmObo?feature=shared

Δείτε ένα ιστορικό βίντεο από το 1967 και τα χελιδονίσματα στο Σιτοχώρι Σερρών!

Διαβάστε πληροφορίες για το έθιμο:

Χελιδονίσματα

Η δράση εντάσσεται στα πλαίσια του προγράμματος σπουδών

“Δράσεις ενεργού πολίτη”!

17 STOCHOI OHE FOTO

 

Πρόγραμμα ενεργός Πολίτης

Οι δράσεις ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας των μαθητών/τριών έχουν ως στόχο να καλλιεργήσουν σύγχρονες οριζόντιου χαρακτήρα δεξιότητες οι οποίες σχετίζονται με την ιδιότητα του/της Ενεργού Πολίτη (active citizen), σε ευθυγράμμιση και συνέργεια τόσο με το Πρόγραμμα Σπουδών Δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη όσο και με τα Νέα Προγράμματα Σπουδών.

Οι δράσεις ενίσχυσης δεξιοτήτων ενεργού πολιτειότητας χαρακτηρίζονται από το τρίπτυχο:

• Ευαισθητοποίηση και προβληματισμός για προβλήματα της κοινότητας (σχολικής, τοπικής, ευρύτερης).

• Σχεδιασμός οργανωμένων παρεμβάσεων για αυτά τα προβλήματα.

• Ανάληψη οργανωμένης δράσης για την επίλυση ή την άμβλυνση των σχετικών προβλημάτων.

Η ιδιαιτερότητα των δράσεων αυτών, βάση των οποίων είναι το Πρόγραμμα Σπουδών Δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη, είναι ότι δεν αποτελούν «ένα ακόμα μάθημα» αλλά μια οριζόντια μαθησιακή παρέμβαση, που διαχέεται σε όλη τη διάρκεια του σχολικού χρόνου (διδακτικού, εκδρομών, σχολικών εκδηλώσεων, κ.λπ.), καθώς και σε διάφορα πλαίσια (σχολείο, κοινότητα-γειτονιά, χώρα-κόσμος, διαδίκτυο).

Ειδικότερα, οι εν λόγω δράσεις μέσω των στοχευμένων δραστηριοτήτων τους με βάση την προσέγγιση της βιωματικής μάθησης αποσκοπούν στο να καλλιεργήσουν:

• Αυτογνωσία: Αναγνώριση δυνατοτήτων, ικανοτήτων και διαστάσεων του εαυτού, εντοπισμός νέων περιοχών ενδιαφερόντων και αξιοποίηση ικανοτήτων σε πολλαπλούς τομείς.

• Ανοικτότητα σε νέες προκλήσεις και στην απόκτηση νέων δεξιοτήτων.

• Κριτική αμφισβήτηση απόψεων και στερεοτύπων (ανάπτυξη κριτικής σκέψης).

• Ενίσχυση της επικοινωνίας-συνεργασίας, της κριτικής σκέψης, της επίλυσης προβλημάτων, της λήψης αποφάσεων και της ανάληψης πρωτοβουλίας, με σκοπό να προαχθεί η αλληλεγγύη, η παροχή βοήθειας, ο σεβασμός και η προσφορά.

• Στοχο-προσήλωση και δέσμευση στην επίτευξη στόχων.

• Συνεργασία με άλλους/ες ως πρόσωπα και ως μέλη ομάδων (κοινωνικές δεξιότητες, αποδοχή, προσαρμοστικότητα, κριτική αμφισβήτηση προκαταλήψεων, ενίσχυση διομαδικών σχέσεων, δεξιότητες συμβιβασμού, αλλά και διεκδίκησης, συνδιαμόρφωση κανόνων, ενίσχυση του θετικού σχολικού κλίματος).

• Αναγνώριση της υποχρέωσης για τη συμμετοχή στη δημοκρατική λήψη αποφάσεων και της ανάληψης δράσεων σε όλα τα επίπεδα.

• Ανάδειξη ηθικών διαστάσεων των διαφόρων επιλογών και δράσεων, καθώς και κοινών αξιακών προσανατολισμών σε επίπεδο ομάδας.

Κατηγορίες: ΔΡΑΣΕΙΣ | Ετικέτες: , , , | Γράψτε σχόλιο

Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning -School of Happiness- Φεβρουάριος

Ο μήνας Φεβρουάριος είναι αφιερωμένος στο STORYTELLING, δραστηριότητες που πηγάζουν μέσα από ιστορίες! Το νηπιαγωγείο μας οργανώνει τις δραστηριότητες αυτές, και συγκεκριμένα το 2ο τμήμα και οι  εκπαιδευτικοί Πουρουτζίδου Όλγα και Τσαγαλά Αλεξάνδρα οργάνωσαν τα ακόλουθα σχέδια μαθήματος:

Το πρώτο meeting των μαθητών:Cream and Brown Vintage Aesthetic Photo Collage

Cream and Brown Vintage Aesthetic Photo Collage 1

Τα σχολείο σε τηλεδιάσκεψη παρακολουθούν μία είδηση η οποία πρωταγωνίστησε στις τηλεοράσεις και όλα τα ειδησεογραφικά site.

“Ασυνήθιστη σεισμική δραστηριότητα στο ηφαιστειογενές νησί της Σαντορίνης τον τελευταίο καιρό! Οι κάτοικοι ανησυχούν για νέα έκρηξη του διάσημου ηφαιστείου!”

Τα παιδιά κάνουν υποθέσεις! Τι προκαλεί τον σεισμό; Γιατί η Γη χορεύει; Οι νηπιαγωγοί εξηγούν στα παιδιά πως τα παλιά χρόνια οι άνθρωποι για να εξηγήσουν τα φυσικά φαινόμενα έφτιαχναν με τη φαντασία τους μύθους! Ένας από αυτούς τους μύθους είναι και ο μύθος του Φαέθων.  Τα παιδιά παρακολουθούν το σχετικό βίντεο! Σχολιάζουν όσα βλέπουν!

Έπειτα γίνεται μια ηλεκτρονική κλήρωση κατά την οποία 8 διάσημοι μύθοι κληρώνονται για τα 8 group εργασίας με στόχο τη δημιουργία ενός συνεργατικού βιβλίου με μύθους για τα ηφαίστεια από όλο τον κόσμο!IMG 7712

Κάθε ομάδα κάνει την έρευνα της και έπειτα ζωγραφίζει και συνθέτει ένα κείμενο ομαδικά για τον μύθο που ανέλαβε!

Hawaii Kilauea Volcano Hawaii Kilauea Volcano 1 Hawaii Kilauea Volcano 2 Hawaii Kilauea Volcano 3 Hawaii Kilauea Volcano 4 Hawaii Kilauea Volcano 5 Hawaii Kilauea Volcano 6 Hawaii Kilauea Volcano 7

IMG 9144 IMG 9143

IMG 7828

Συνέχεια

Κατηγορίες: School of Happiness | Γράψτε σχόλιο

ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ

24-03-25 Από σήμερα, 24/3 έως και τις 7/4, οι αιτήσεις για εισαγωγή στα Πρότυπα, στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και στα Πειραματικά Σχολεία  

Αρχίζει σήμερα, Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025, η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων, από τον ο/η γονέα ή κηδεμόνα ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών, στο Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια) και Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια).

Η υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων θα γίνεται στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://depps.eservices.minedu.gov.gr/

ο οποίος και θα παραμείνει ανοιχτός για την υποβολή των αιτήσεων έως και τη Δευτέρα 7 Απριλίου 2025 και ώρα 13:00.

Επίσης, στον σύνδεσμο βρίσκονται όλες οι απαραίτητες πληροφορίες που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ. καθώς και αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων.

Ο/Η γονέας ή ο/η κηδεμόνας ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών κατά την υποβολή της αίτησής του/της, μπορεί να συμπληρώνει το κινητό του/της τηλέφωνο, στο οποίο θα λάβει τα εξής ενημερωτικά γραπτά μηνύματα (SMS):

α. για το εξεταστικό κέντρο στο οποίο θα διαγωνισθεί ο /η υποψήφιος/α και τον κωδικό της αίτησής του/της καθώς και για τα αποτελέσματα των Π.Σ., των ΔΗΜ.Ω.Σ., των Π.Ε.Σ. (2 μηνύματα),

β. για τα αποτελέσματα της κλήρωσης των ΠΕΙ.Σ. (1 μήνυμα).

Κάθε μαθητής/τρια μπορεί να είναι υποψήφιος/α σε έως 2 Π.Σ. (Γυμνάσια-Λύκεια), ή/και 1 ΔΗΜ.Ω.Σ. (Γυμνάσιο-Λύκειο), ή/και 1 Π.Ε.Σ. (Γυμνάσιο-Λύκειο) και έως 1 ΠΕΙ.Σ. (Νηπιαγωγείο-Δημοτικό-Γυμνάσιο-Λύκειο) ταυτόχρονα. Αν έχουν επιλεγεί περισσότερες της μιας σχολικές μονάδες (Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ.) δηλώνεται η σειρά προτίμησης στο Π.Σ.Α.Ε. για τη φοίτηση σε αυτές. Από τις συγκεκριμένες σχολικές μονάδες που έχουν δηλωθεί επιλέγεται επίσης ένα (1) από τα Π.Σ. ή το ΔΗΜ.Ω.Σ. ή το Π.Ε.Σ., στο οποίο ο/η υποψήφιος/α μαθητής/τρια επιθυμεί να είναι επιλαχών/ούσα, σε περίπτωση μη επιτυχίας σε καμία από τις επιλογές του. Σε περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια είναι επιτυχών/ούσα σε ένα από τα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ταυτόχρονα σε ΠΕΙ.Σ. θα πρέπει να δηλωθεί εκ των υστέρων η επιλογή μεταξύ των δύο σχολικών μονάδων επιτυχίας με υπεύθυνη δήλωση του γονέα/κηδεμόνα.

Υπενθυμίζεται ότι:

  • η ημερομηνία διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία και της απόδοσης του τυχαίου αριθμού προτεραιότητας, για τη ρύθμιση των ισοβαθμιών στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ., είναι η Παρασκευή 2 Μαΐου 2025. Πληροφορίες παρέχονται στην ιστοσελίδα: https://depps.minedu.gov.gr/
  • η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτωνγια εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία είναι το Σάββατο 3 Μαΐου 2025. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και μαθηματικών εννοιών. Οι μαθητές δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Πληροφορίες στην ιστοσελίδα: https://depps.minedu.gov.gr/
  • η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία είναι επίσης το Σάββατο 3 Μαΐου 2025,καθώς η διαδικασία εισαγωγής στα ανωτέρω Σχολεία θα πραγματοποιηθεί παράλληλα με τη διαδικασία εισαγωγής στα Πρότυπα Σχολεία. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές αξιολογούνται σε δεξιότητες σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας, μαθηματικών εννοιών και Θρησκευτικών που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Οι μαθητές δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Πληροφορίες στις ιστοσελίδες: https://www.minedu.gov.gr/gepo-menu-m/dieythynsi-thriskeftikis-ekpaidefsis-kai-diathriskeftikon-sxeseon/tmima-ekklisiastikis-ekpaidefsis-kai-thriskeftikis-agogis/ekklisiastika-sxoleia/ekklisiastika-sxoleia-nea

και

https://www.minedu.gov.gr/gepo-menu-m/dieythynsi-thriskeftikis-ekpaidefsis-kai-diathriskeftikon-sxeseon/tmima-ekklisiastikis-ekpaidefsis-kai-thriskeftikis-agogis/ekklisiastika-sxoleia/ekklisiastika-sxoleia-nea

  • Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων και γνώσεων για εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία είναι η Κυριακή 4 Μαΐου 2025.Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την Ελληνική Γλώσσα και τα Μαθηματικά. Αντικείμενο της γραπτής δοκιμασίας (τεστ) είναι στοιχεία, τα οποία οι μαθητές/τριες ήδη έχουν επεξεργασθεί και γνωρίζουν από τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Ως εκ τούτου, δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης από τα σχολικά εγχειρίδια και οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Πληροφορίες στην ιστοσελίδα: https://dedimos.minedu.gov.gr/

Το Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) λειτουργεί με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Ο σχεδιασμός, η υλοποίηση, η διαχείριση, η λειτουργία και η εφαρμογή του λογισμικού της ηλεκτρονικής κληρωτίδας του καθώς και του λογισμικού για την εξαγωγή των αποτελεσμάτων για κάθε Πειραματικό Σχολείο έχει αναπτυχθεί από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων (Ι.Τ.Υ.Ε.) – «Διόφαντος».

 

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Γράψτε σχόλιο

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ ΣΤΗΝ “Δ. ΜΑΣΟΥΤΗΣ Α.Ε.”

Screenshot 2

20250322 150231

Ευχαριστούμε θερμά την “Δ. ΜΑΣΟΥΤΗΣ Α.Ε.” για την ανταπόκριση στο αίτημά μας και την χορηγία που πρόσφερε στο Νηπιαγωγείο μας (επιταγή των 60 ευρώ) την οποία αξιοποιήσαμε για τις ανάγκες του Νηπιαγωγείου μας!

Κατηγορίες: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Γράψτε σχόλιο

Όλοι μαζί για την ” ΕΛΠΙΔΑ”

IMG 8882

 

Το σπουδαίο έργο της “Ελπίδας”, του συλλόγου στήριξης αυτιστικών ατόμων, μας άγγιξε και αποφασίσαμε να βοηθήσουμε ενεργά στις όμορφες δράσεις στήριξης της!

 

 

 

 

 

Έτσι αποφασίσαμε να συγκεντρώσουμε βιβλία για το bazzar,  που θα στηθεί κατά τη διάρκεια του 11ου φιλανθρωπικού αγώνα βουνού στο Ωραιόκαστρο. Τα παιδιά μας ενημερώθηκαν για τη δράση του συλλόγου και ευαισθητοποιήθηκαν τόσο που κατάφεραν να συλλέξουν πολλά βιβλία! Εμείς με τη σειρά μας, ευχαριστούμε τα νήπια μας και τις οικογένειές τους, που για ακόμη μία φορά δείχνουν την κοινωνική τους ευαισθησία και αλληλεγγύη !version1uuid1FB39290 AA03 4ED8 9888 A3F4E6F3666Dmodecompatiblenoloc1

 

IMG 9145 IMG 9146

Κατηγορίες: ΔΡΑΣΕΙΣ, Χωρίς κατηγορία | Γράψτε σχόλιο

ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με το με Αρ. Πρωτοκόλλου: Φ.6/32119/Δ1 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026, παρατείνονται μέχρι και τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025.

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Γράψτε σχόλιο

ΑΡΙΣΤΕΙΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ CODE WEEK 2024-2025

Μία ευχάριστη έκπληξη μας επιφύλαξε ο EU Code Week, όταν σήμερα μας ανακοίνωσε ότι η συμμετοχή μας πήρε Αριστείο!

ARISTEIO NHPIAGOGEIOY 2024 1

Ευχαριστούμε πολύ EU Code Week!

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Γράψτε σχόλιο

Συγκεντρώνουμε βιβλία για την “ΕΛΠΙΔΑ”

 

Για ακόμη μία χρονιά το νηπιαγωγείο μας στηρίζει την  μονάδα αυτιστικών ατόμων “ΕΛΠΙΔΑ” συλλέγοντας βιβλία! Περιμένουμε τη στήριξή σας!

BOOK

Κατηγορίες: ΔΡΑΣΕΙΣ | Ετικέτες: , | Γράψτε σχόλιο

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΩΝ ΠΡΟΝΗΠΙΩΝ

Για το σχολικό έτος 2025-2026 οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025.

Για τα προνήπια που ήδη φοιτούν στο νηπιαγωγείο η εγγραφή  στο δεύτερο έτος  του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.

Συγκεκριμένα, εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες  το 2021

Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες και ραντεβού : 

5η Μαρτίου – 24η Μαρτίου:

  •   12:00 – 13:00    στο  Τηλέφωνο 2310640665
  •   Emailmail@8nip-evosm.thess.sch.gr

Τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου μας είναι τα εξής:

ΟΡΙΑ 8ου 32ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΕΥΟΣΜΟΥ1ΟΡΙΑ 8ου 32ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΕΥΟΣΜΟΥ2

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  •  Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικώνδιαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  •  Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά)  και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή . Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα, ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. 

Προσοχή: Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του, μέσω του Gov.gr

Δικαιολογητικά που θα προσκομιστούν ΜΕΤΑ την αίτηση εγγραφής και κατόπιν επικοινωνίας (ραντεβού) με το νηπιαγωγείο: 

1. Λογαριασμός ΔΕΚΟ ή μισθωτήριο συμβόλαιο ή Εκκαθαριστικό Εφορίας από
τα οποία φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας νηπίου

2. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή,  (Α.Δ.Υ.Μ.)

3. Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

4. Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τηνΔιευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης
σχολικής μονάδας,
 εφόσον υπάρχει/χουν άλλο/α τέκνο/α, που φοιτά/τούν στην ίδια

ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα.

5. Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με
αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση από το ΚΕ.ΔΑ.ΣΥ δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

6. Υπεύθυνη δήλωση του έτερου γονέα/κηδεμόνα, μέσω του Gov.gr όπου δηλώνει υπεύθυνα ότι συναινεί για την εγγραφή του παιδιού του στο Νηπιαγωγείο,  αναφέροντας και τα τμήματα στα οποία συναινεί να εγγραφεί το παιδί του (π.χ. Τμήμα Πρόωρης Υποδοχή, Τμήμα Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος, Τμήμα νέου Αναβαθμισμένου Προγράμματος Ολοήμερου Νηπιαγωγείου).  

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ, ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα  (13:00 –16:00) και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30) των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.  Οι αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνονται αποδεκτές χωρίς προϋποθέσεις.

Επίσης οι εγγραφές των μαθητών/τριών στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου γίνονται κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους σύμφωνα με τα όσα ορίζονται στη με αρ. πρωτ. 106012/Δ1/01-09-2022 σχετική Εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής  δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Η αποχώρηση των μαθητών/τριών πραγματοποιείται:

  • στις 16:00 για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και
  • στις 17.30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών. Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης.  Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα είτε από την αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών, είτε από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).
Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Επισημαίνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. 

Παρακαλείσθε όπως,  πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία και να τηρούνται τα απαιτούμενα μέτρα αποφυγής διασποράς του κορονοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.)

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε αναλυτικές οδηγίες για την χρήση της εφαρμογής εγγραφής στο νηπιαγωγείο.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Κατηγορίες: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Γράψτε σχόλιο