Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε ότι το σχολείο μας για τρίτη συνεχόμενη χρονιά συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα με μια σειρά δράσεων. Πιστεύουμε ότι ο βασικός εγραμματισμός όλων σε μια ψηφιακή εποχή πρέπει να περιλαμβάνει την κατανόηση του προγραμματισμού και την ανάπτυξη καίριων ικανοτήτων που σχετίζονται με την υπολογιστική σκέψη, όπως είναι η επίλυση προβλημάτων, η συνεργασία και οι δεξιότητες ανάλυσης. Η εκμάθηση της συγγραφής κώδικα μπορεί να δώσει ώθηση στους/στις μαθητές/τριες έτσι ώστε να βρεθούν στο προσκήνιο μιας κοινωνίας ψηφιακών ικανοτήτων, να κατανοήσουν καλύτερα τον κόσμο που τους περιβάλλει και να έχουν περισσότερες ευκαιρίες επιτυχίας στην προσωπική και επαγγελματική ζωή τους.
Η δραστηριότητά μας EU code Week εγκρίθηκε και έχει τίτλο:
”Ποιο παραμύθι θα δω με το εισιτήριο το μαγικό; ” 
Η συγκεκριμένη δραστηριότητα αποτελεί έμπνευση της κ. Έφης Ταραλάϊκου από το 8ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης και της κ. Ευγενίας Τσακίρη από το 2ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης, για το eTwinning Project:
” Κόκκινη κλωστή δεμένη… δεξιότητες γυρεύει.”
” Τις ευχαριστούμε θερμά!
Περιγραφή Δραστηριότητας:
Κάθε παιδί διαλέγει ένα δωρεάν εισιτήριο παρακολούθησης
κουκλοθεατρικής παράστασης κάποιου κλασικού παραμυθιού, για 2 άτομα!
Για να βρει για ποιο παραμύθι ισχύει η δωρεάν παρακολούθηση
πρέπει να αντιστοιχίσει το κρυμμένο αντικείμενο που θα δει στο
εισιτήριο, χρησιμοποιώντας τον κόκκινο φακό, με μία από τις
εικόνες των παραμυθιών που υπάρχουν τοποθετημένες πάνω
σε τετραγωνισμένο πλέγμα!
Το παιδί διαλέγει έναν φίλο/η για να παρακολουθήσουν μαζί την
παράσταση αφού το εισιτήριο είναι για 2 άτομα και ξεκινούν αφού
έχουν κάνει την αντιστοίχιση αντικειμένου-παραμυθιού!
Το ένα παιδί (προγραμματιστής) τοποθετεί τα βελάκια στο
τετραγωνισμένο πλέγμα από την αφετηρία ως την εικόνα του
παραμυθιού και μετά με συμφωνημένες κινήσεις οδηγεί το
παιδί (ρομπότ) στην εικόνα στόχο. Όταν φτάσει το παιδί ρομπότ
στον σωστό προορισμό σηκώνει την εικόνα του παραμυθιού και
από κάτω βρίσκει την εικόνα από το ίδιο αντικείμενο που είχε δει με
τον κόκκινο φακό ( δηλ. γίνεται έλεγχος) και κάνουν έναν πανηγυρισμό!
Αν όμως δει άλλο αντικείμενο να υπάρχει κάτω από την εικόνα,
τότε το ζευγάρι επαναπροσδιορίζει την εικόνα στόχο και τη διαδρομή!
Στη συνέχεια οι μαθητές θα παίξουν την δραστηριότητα
με την χρήση του ρομποτάκι μας bee bot.
ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ








































