Οι εκπαιδευτικοί του 8ου Νηπιαγωγείου Ευόσμου
σας εύχονται ολόψυχα
Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα!
Ευχόμαστε το φως της Ανάστασης να γεμίσει τις καρδιές όλων με ελπίδα, αγάπη και υγεία.
Ας κρατήσουμε ζωντανά τα μηνύματα της πίστης, της προσφοράς και της αγάπης στη ζωή μας!
Με εκτίμηση,
Η παιδαγωγική ομάδα του 8ου Νηπιαγωγείου Ευόσμου
Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση, το 8ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου πραγματοποίησε φέτος μια ξεχωριστή φιλανθρωπική δράση, στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης», που στόχο έχει να καλλιεργήσει στα παιδιά την ενσυναίσθηση, την προσφορά και την ενεργή συμμετοχή στην κοινωνία.
Την Τετάρτη 9 Απριλίου, νήπια, εκπαιδευτικοί και γονείς ενώσαμε τις φωνές μας, ψάλλοντας τα κάλαντα του Λαζάρου στην οδό Τρίτση, σκορπίζοντας χαμόγελα, ελπίδα και παραδοσιακές μελωδίες σε κατοίκους και περαστικούς.
Η ανταπόκριση του κόσμου ήταν συγκινητική! Με χαρά και προθυμία, στήριξαν τη δράση μας και έτσι καταφέραμε να συγκεντρώσουμε το ποσό των 285 ευρώ.
Τα παιδιά χάρηκαν ιδιαίτερα, όχι μόνο επειδή συμμετείχαν σε κάτι όμορφο και συλλογικό, αλλά και γιατί γνώρισαν ένα παλιό ελληνικό έθιμο, το οποίο έζησαν βιωματικά, με τραγούδι και χαρά.
Με το χρηματικό ποσό που συγκεντρώθηκε, αγοράστηκαν τρόφιμα, τα οποία παραδόθηκαν την επόμενη ημέρα από τους εκπαιδευτικούς στο συσσίτιο του Ιερού Ναού Αγίου Αθανασίου Ευόσμου. Με τον τρόπο αυτό, τα παιδιά έμαθαν πως κάθε μικρή πράξη αγάπης μπορεί να γίνει φως για κάποιον συνάνθρωπο που το έχει ανάγκη.
Η δράση αυτή, πέρα από τον φιλανθρωπικό της χαρακτήρα, αποτέλεσε και μια πολύτιμη ευκαιρία να ενισχύσουμε τη σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινότητα και τις ρίζες της παράδοσής μας.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς που στήριξαν την προσπάθεια αυτή! Συνεχίζουμε με αισιοδοξία και αγάπη!
Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με το με Αρ. Πρωτοκόλλου: Φ.6/35278/Δ1 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026, παρατείνονται εκ νέου μέχρι και την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025.
Ακούστε το τραγούδι: https://youtu.be/VyUtdYLmObo?feature=shared
Δείτε ένα ιστορικό βίντεο από το 1967 και τα χελιδονίσματα στο Σιτοχώρι Σερρών!
Διαβάστε πληροφορίες για το έθιμο:
Η δράση εντάσσεται στα πλαίσια του προγράμματος σπουδών
“Δράσεις ενεργού πολίτη”!
Πρόγραμμα ενεργός Πολίτης
Οι δράσεις ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας των μαθητών/τριών έχουν ως στόχο να καλλιεργήσουν σύγχρονες οριζόντιου χαρακτήρα δεξιότητες οι οποίες σχετίζονται με την ιδιότητα του/της Ενεργού Πολίτη (active citizen), σε ευθυγράμμιση και συνέργεια τόσο με το Πρόγραμμα Σπουδών Δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη όσο και με τα Νέα Προγράμματα Σπουδών.
Οι δράσεις ενίσχυσης δεξιοτήτων ενεργού πολιτειότητας χαρακτηρίζονται από το τρίπτυχο:
• Ευαισθητοποίηση και προβληματισμός για προβλήματα της κοινότητας (σχολικής, τοπικής, ευρύτερης).
• Σχεδιασμός οργανωμένων παρεμβάσεων για αυτά τα προβλήματα.
• Ανάληψη οργανωμένης δράσης για την επίλυση ή την άμβλυνση των σχετικών προβλημάτων.
Η ιδιαιτερότητα των δράσεων αυτών, βάση των οποίων είναι το Πρόγραμμα Σπουδών Δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη, είναι ότι δεν αποτελούν «ένα ακόμα μάθημα» αλλά μια οριζόντια μαθησιακή παρέμβαση, που διαχέεται σε όλη τη διάρκεια του σχολικού χρόνου (διδακτικού, εκδρομών, σχολικών εκδηλώσεων, κ.λπ.), καθώς και σε διάφορα πλαίσια (σχολείο, κοινότητα-γειτονιά, χώρα-κόσμος, διαδίκτυο).
Ειδικότερα, οι εν λόγω δράσεις μέσω των στοχευμένων δραστηριοτήτων τους με βάση την προσέγγιση της βιωματικής μάθησης αποσκοπούν στο να καλλιεργήσουν:
• Αυτογνωσία: Αναγνώριση δυνατοτήτων, ικανοτήτων και διαστάσεων του εαυτού, εντοπισμός νέων περιοχών ενδιαφερόντων και αξιοποίηση ικανοτήτων σε πολλαπλούς τομείς.
• Ανοικτότητα σε νέες προκλήσεις και στην απόκτηση νέων δεξιοτήτων.
• Κριτική αμφισβήτηση απόψεων και στερεοτύπων (ανάπτυξη κριτικής σκέψης).
• Ενίσχυση της επικοινωνίας-συνεργασίας, της κριτικής σκέψης, της επίλυσης προβλημάτων, της λήψης αποφάσεων και της ανάληψης πρωτοβουλίας, με σκοπό να προαχθεί η αλληλεγγύη, η παροχή βοήθειας, ο σεβασμός και η προσφορά.
• Στοχο-προσήλωση και δέσμευση στην επίτευξη στόχων.
• Συνεργασία με άλλους/ες ως πρόσωπα και ως μέλη ομάδων (κοινωνικές δεξιότητες, αποδοχή, προσαρμοστικότητα, κριτική αμφισβήτηση προκαταλήψεων, ενίσχυση διομαδικών σχέσεων, δεξιότητες συμβιβασμού, αλλά και διεκδίκησης, συνδιαμόρφωση κανόνων, ενίσχυση του θετικού σχολικού κλίματος).
• Αναγνώριση της υποχρέωσης για τη συμμετοχή στη δημοκρατική λήψη αποφάσεων και της ανάληψης δράσεων σε όλα τα επίπεδα.
• Ανάδειξη ηθικών διαστάσεων των διαφόρων επιλογών και δράσεων, καθώς και κοινών αξιακών προσανατολισμών σε επίπεδο ομάδας.
Ο μήνας Φεβρουάριος είναι αφιερωμένος στο STORYTELLING, δραστηριότητες που πηγάζουν μέσα από ιστορίες! Το νηπιαγωγείο μας οργανώνει τις δραστηριότητες αυτές, και συγκεκριμένα το 2ο τμήμα και οι εκπαιδευτικοί Πουρουτζίδου Όλγα και Τσαγαλά Αλεξάνδρα οργάνωσαν τα ακόλουθα σχέδια μαθήματος:
Το πρώτο meeting των μαθητών:
Τα σχολείο σε τηλεδιάσκεψη παρακολουθούν μία είδηση η οποία πρωταγωνίστησε στις τηλεοράσεις και όλα τα ειδησεογραφικά site.
“Ασυνήθιστη σεισμική δραστηριότητα στο ηφαιστειογενές νησί της Σαντορίνης τον τελευταίο καιρό! Οι κάτοικοι ανησυχούν για νέα έκρηξη του διάσημου ηφαιστείου!”
Τα παιδιά κάνουν υποθέσεις! Τι προκαλεί τον σεισμό; Γιατί η Γη χορεύει; Οι νηπιαγωγοί εξηγούν στα παιδιά πως τα παλιά χρόνια οι άνθρωποι για να εξηγήσουν τα φυσικά φαινόμενα έφτιαχναν με τη φαντασία τους μύθους! Ένας από αυτούς τους μύθους είναι και ο μύθος του Φαέθων. Τα παιδιά παρακολουθούν το σχετικό βίντεο! Σχολιάζουν όσα βλέπουν!
Έπειτα γίνεται μια ηλεκτρονική κλήρωση κατά την οποία 8 διάσημοι μύθοι κληρώνονται για τα 8 group εργασίας με στόχο τη δημιουργία ενός συνεργατικού βιβλίου με μύθους για τα ηφαίστεια από όλο τον κόσμο!
Κάθε ομάδα κάνει την έρευνα της και έπειτα ζωγραφίζει και συνθέτει ένα κείμενο ομαδικά για τον μύθο που ανέλαβε!
24-03-25 Από σήμερα, 24/3 έως και τις 7/4, οι αιτήσεις για εισαγωγή στα Πρότυπα, στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και στα Πειραματικά Σχολεία
Αρχίζει σήμερα, Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025, η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων, από τον ο/η γονέα ή κηδεμόνα ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών, στο Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια) και Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια).
Η υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων θα γίνεται στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://depps.eservices.minedu.gov.gr/
ο οποίος και θα παραμείνει ανοιχτός για την υποβολή των αιτήσεων έως και τη Δευτέρα 7 Απριλίου 2025 και ώρα 13:00.
Επίσης, στον σύνδεσμο βρίσκονται όλες οι απαραίτητες πληροφορίες που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ. καθώς και αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων.
Ο/Η γονέας ή ο/η κηδεμόνας ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών κατά την υποβολή της αίτησής του/της, μπορεί να συμπληρώνει το κινητό του/της τηλέφωνο, στο οποίο θα λάβει τα εξής ενημερωτικά γραπτά μηνύματα (SMS):
α. για το εξεταστικό κέντρο στο οποίο θα διαγωνισθεί ο /η υποψήφιος/α και τον κωδικό της αίτησής του/της καθώς και για τα αποτελέσματα των Π.Σ., των ΔΗΜ.Ω.Σ., των Π.Ε.Σ. (2 μηνύματα),
β. για τα αποτελέσματα της κλήρωσης των ΠΕΙ.Σ. (1 μήνυμα).
Κάθε μαθητής/τρια μπορεί να είναι υποψήφιος/α σε έως 2 Π.Σ. (Γυμνάσια-Λύκεια), ή/και 1 ΔΗΜ.Ω.Σ. (Γυμνάσιο-Λύκειο), ή/και 1 Π.Ε.Σ. (Γυμνάσιο-Λύκειο) και έως 1 ΠΕΙ.Σ. (Νηπιαγωγείο-Δημοτικό-Γυμνάσιο-Λύκειο) ταυτόχρονα. Αν έχουν επιλεγεί περισσότερες της μιας σχολικές μονάδες (Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ.) δηλώνεται η σειρά προτίμησης στο Π.Σ.Α.Ε. για τη φοίτηση σε αυτές. Από τις συγκεκριμένες σχολικές μονάδες που έχουν δηλωθεί επιλέγεται επίσης ένα (1) από τα Π.Σ. ή το ΔΗΜ.Ω.Σ. ή το Π.Ε.Σ., στο οποίο ο/η υποψήφιος/α μαθητής/τρια επιθυμεί να είναι επιλαχών/ούσα, σε περίπτωση μη επιτυχίας σε καμία από τις επιλογές του. Σε περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια είναι επιτυχών/ούσα σε ένα από τα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ταυτόχρονα σε ΠΕΙ.Σ. θα πρέπει να δηλωθεί εκ των υστέρων η επιλογή μεταξύ των δύο σχολικών μονάδων επιτυχίας με υπεύθυνη δήλωση του γονέα/κηδεμόνα.
Υπενθυμίζεται ότι:
και
Το Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) λειτουργεί με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Ο σχεδιασμός, η υλοποίηση, η διαχείριση, η λειτουργία και η εφαρμογή του λογισμικού της ηλεκτρονικής κληρωτίδας του καθώς και του λογισμικού για την εξαγωγή των αποτελεσμάτων για κάθε Πειραματικό Σχολείο έχει αναπτυχθεί από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων (Ι.Τ.Υ.Ε.) – «Διόφαντος».
Ευχαριστούμε θερμά την “Δ. ΜΑΣΟΥΤΗΣ Α.Ε.” για την ανταπόκριση στο αίτημά μας και την χορηγία που πρόσφερε στο Νηπιαγωγείο μας (επιταγή των 60 ευρώ) την οποία αξιοποιήσαμε για τις ανάγκες του Νηπιαγωγείου μας!
Το σπουδαίο έργο της “Ελπίδας”, του συλλόγου στήριξης αυτιστικών ατόμων, μας άγγιξε και αποφασίσαμε να βοηθήσουμε ενεργά στις όμορφες δράσεις στήριξης της!
Έτσι αποφασίσαμε να συγκεντρώσουμε βιβλία για το bazzar, που θα στηθεί κατά τη διάρκεια του 11ου φιλανθρωπικού αγώνα βουνού στο Ωραιόκαστρο. Τα παιδιά μας ενημερώθηκαν για τη δράση του συλλόγου και ευαισθητοποιήθηκαν τόσο που κατάφεραν να συλλέξουν πολλά βιβλία! Εμείς με τη σειρά μας, ευχαριστούμε τα νήπια μας και τις οικογένειές τους, που για ακόμη μία φορά δείχνουν την κοινωνική τους ευαισθησία και αλληλεγγύη !
Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με το με Αρ. Πρωτοκόλλου: Φ.6/32119/Δ1 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026, παρατείνονται μέχρι και τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025.
Για ακόμη μία χρονιά το νηπιαγωγείο μας στηρίζει την μονάδα αυτιστικών ατόμων “ΕΛΠΙΔΑ” συλλέγοντας βιβλία! Περιμένουμε τη στήριξή σας!
