Στο Νηπιαγωγείο μας και φέτος μιλήσαμε για την επέτειο του Πολυτεχνείου και την εξέγερση των φοιτητών. Η προσέγγιση έγινε μέσα από σχετικά βιβλία, παραμύθια, φωτογραφίες και τραγούδια.
Την ημέρα της γιορτής γράψαμε το σύνθημα του Πολυτεχνείου “ΨΩΜΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ” στην κατασκευούλα μας.
Την Παρασκευή 8/11/24 παρακολουθήσαμε τη διαδραστική παράσταση ” Ο Σίμος και ο σεισμός”, μια παράσταση που μας διδάσκει τη μυθολογική κι την επιστημονική εξήγηση του σεισμού. Ένας καθηγητής φυσικών επιστημών μαζί με το μικρό του φίλο το Σίμο, παρουσιάζουν 3 ιστορίες της παγκόσμιας μυθολογίας για το σεισμό εξηγώντας αυτό το φυσικό φαινόμενο.
Η παράσταση συνδύαζε κουκλοθέατρο, πρόζα και θέατρο σκιών. Μετά την παράσταση ακολούθησε βιωματικό παιχνίδι με κάρτες για την εμπέδωση των μέτρων προστασίας από το σεισμό. Στο τέλος, τα παιδιά τραγούδησαν με ενθουσιασμό το γραμμένο ειδικά για τη σχολική άσκηση σεισμού τραγούδι του προγράμματος-που είχαμε λάβει τις προηγούμενες ημέρες – και κατάφεραν να το μάθουν.
Μερικές από τις φθινοπωρινές δημιουργίες που κοσμούν κατά διαστήματα τον πίνακα της τάξης.
Κατασκευές εμπνευσμένες από παραμύθια.
Αφού διαβάσαμε την «Πελώρια κολοκύθα», μετρήσαμε τα ζωάκια και τα ζωγραφίσαμε. Στην συνέχεια κατασκευάσαμε τη δική μας.
Ο σκαντζόχοιρος στο «Άουτς» μας ενέπνευσε να δημιουργήσουμε τους δικούς μας από πλαστελίνη. Μια δραστηριότητα με στόχο την λεπτή μας κινητικότητα. Στη συνέχεια προγραμματίσαμε το ρομποτάκι μας να ακολουθήσει την πορεία του μικρού σκαντζόχοιρου στη χειμερία νάρκη.
Φθινοπωρινά παιχνίδια στην αυλή συνδυάζοντας τη γυμναστική με τα χρώματα και τα φθινοπωρινά φρούτα- τελικός μας στόχος το μήλο.
Στο Ολοήμερο τμήμα δημιουργήσαμε με αρκετή φαντασία ένα ανθρώπινο προσωπάκι, παίρνοντας τα πεσμένα φύλλα των δέντρων της αυλής και ένα στεφάνι γυμναστικής.
Επιπλέον, τα πολλά φθινοπωρινά φύλλα στην αυλή, μας έδωσαν και την ευκαιρία να αρχίσουμε τις μετρήσεις και να τοποθετήσουμε το σωστό αριθμό φύλλων κάτω από τους αριθμούς.
Αλλά και μέσα στην τάξη συνδυάσαμε τα χάρτινα φύλλα με τα χρώματα και τη ρομποτική. Έτσι λοιπόν, τα χρώματα του φθινοπώρου τοποθετήθηκαν ως φύλλα πάνω στην πίστα του παιχνιδιού. Το ρομποτάκι-ποντικάκι με κριτήριο το χρώμα έπρεπε κάθε φορά να κάνει τη σωστή διαδρομή, ώστε να φτάσει στο σωστό χρώμα .
