Το Κέντρο Υγείας Αγρινίου και η 1η, 2η, 3η Τ.Ο.Μ.Υ Αγρινίου πραγματοποίησαν δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών μας στα πλαίσια των Δράσεων και Παρεμβάσεων Αγωγής Υγείας με θέμα “Διατροφική Αγωγή¨ Ευχαριστούμε πολύ τους επαγγελματίες υγείας κ. Ποσονίδη Κωνσταντίνο και Χρυσάφη Ελεάνα που πραγματοποίησαν τη δράση. Η συνεισφορά τους στο υπό εξέλιξη διατροφικό πρόγραμμα του σχολείου ήταν πολύ σημαντική! Τους ευχαριστούμε πολύ!
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (ICBD) του 2025, υποστηριζόμενη από το τμήμα της IBBY στην Ολλανδία εστιάζει στην ελευθερία της φαντασίας, με το μότο από το ποίημα “Η γλώσσα των εικόνων” της Rian Visser:
«Φτιάξε εικόνες για το ποίημά μου και νιώσε ελεύθερος: αυτά τα λόγια σου ανήκουν, παρόλο που προήλθαν από μένα».
Η φετινή αφίσα δημιουργήθηκε από τη συγγραφέα Rian Visser και την εικονογράφο Janneke Ipenburg και προσκαλεί τα παιδιά παγκοσμίως να εξερευνήσουν τη δύναμη της φαντασίας μέσω της τέχνης και της ποίησης.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού βιβλίου (2 Απριλίου) τα παιδιά πήραν μέρος σε μια συνεργατική δράση, εμπνευσμένη από εκπαιδευτικούς της ομάδας, ”Οικοσυμμαχία”, για τη δημιουργία ενός Silent Book που θα δημιουργηθεί από σχολεία σε τοπικό, εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο. Η ιδέα ξεκίνησε από την Lucia Pereira, μια μητέρα από τη Βραζιλία, η οποία οραματίστηκε και προχώρησε στη δημιουργία μιας παιδικής Βιβλιοθήκης σε φτωχικές γειτονιές του Σάο Πάολο. Κάθε σχολείο θα δημιουργήσει μια σελίδα και το τελικό αποτέλεσμα θα είναι ένα βιβλίο, που στόχος είναι να ταξιδέψει σε πόλεις, χωριά, σχολεία, βιβλιοθήκες, σε χώρες μακρινές και γειτονικές, ένα βιβλίο σιωπηλό, που την ανάγνωσή του ζωντανεύουν μόνο οι εικόνες του.
Αφιέρωμα στους “Ελεύθερους Πολιορκημένους” . Τα παιδιά επισκέφτηκαν τη Δημοτική Πινακοθήκη του Μεσολογγίου και περιηγήθηκαν στους πίνακες, στις γκραβούρες, στις προσωπογραφίες, στις προτομές αλλά και σε όλα τα αντικείμενα που εκτίθενται. Μέσα από την τέχνη προσέγγισαν γεγονότα και καταστάσεις που είχαν πληροφορηθεί. Η μετάβαση τους στον Κήπο των Ηρώων ήταν σημαντική προσθήκη στις εμπειρίες τους οι οποίες μετουσιώθηκαν στο αφιέρωμα που συμμετείχαν στην εκδήλωση του σχολείου.
Για άλλη μια χρονιά συμβάλλαμε να ολοκληρωθεί μια ευχή!
Από άκρη σε άκρη σ’ όλη την Ελλάδα τιμήθηκε η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025. Αυτή η πρωτοβουλία είχε στόχο την ενίσχυση της ψηφιακής παιδείας και την ασφάλεια στο διαδίκτυο, καθώς το μήνυμα της υπευθυνότητας και της προστασίας από τους κινδύνους του διαδικτύου. Για μια ακόμη χρονιά, συμμετείχαμε στις δραστηριότητες που διοργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας, καθώς η ασφάλεια στο διαδίκτυο είναι υπόθεση όλων μας και το μέλλον του ψηφιακού κόσμου είναι στα χέρια μας.
Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μαθητές/τριες και γονείς τη μέρα του εορτασμού του Πολυτεχνείου. “Όλοι μαζί¨ δραματοποίησαν το παραμύθι της Κ. Αρμενιάκου “Η κυρά Δημοκρατία” γιατί όπως λέει το τραγούδι της ¨κυρά Δημοκρατίας¨ < Όλοι μαζί όλοι μαζί είμαστε πάντα πιο δυνατοί>
Τι σημαίνει έχω φίλους;
Πώς μοιάζει ένας φίλος;
Ένα μαγικό ταξίδι στη χώρα της φιλίας είχαμε την ευκαιρία να ζήσουμε στο σχολείο μας από τις θεατρικές παραγωγές “Μικρός Ελέφαντας”
Η Φλέρυ και η Τέρυ εξερευνούν το μαγικό κόσμο της φιλίας και μας ταξιδεύουν ανακαλύπτοντας τα συστατικά της φιλίας!! Τα παιδιά αλληλοεπιδρούν με τις ηθοποιούς και μοιράζονται συναισθήματα και σκέψεις! Παίζουν και εκφράζονται μέσω της τέχνης του Θεάτρου!
Ευχαριστούμε πολύ για την όμορφη εμπειρία αυτού του ταξιδιού!!
Στα πλαίσια του Etwinning προγράμματος “Citizens of Europe – Messegers of culture” φτάσαμε στον τελευταίο σταθμό, το Βέλγιο! Εκεί συναντήσαμε το διάσημο “γάτο” ,Le Chat, kai ton αναπαραστήσαμε φτιάξαμε βελγικές σημαίες, εμπνευστήκαμε από την Golconda του Magritte, επισκεφθήκαμε το Ατόμιουμ και “φωτογραφηθήκαμε” μπροστά του με τη βοήθεια της τεχνολογίας! Τέλος χορέψαμε σε βέλγικους παραδοσιακούς ρυθμούς και ετοιμάζουμε βάφλες…..
Οι μικροί μαθητές μας διεκδικούν και ζητούν την επιστροφή των Γλυπτών του Παρθενώνα
Κατά τη διάρκεια υλοποίησης του προγράμματος τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν στοιχεία του πολιτισμού των τεσσάρων χωρών που μετέχουν στο πρόγραμμα. Την περίοδο που το πρόγραμμα βρισκόταν στον τρίτο σταθμό του, στην Ελλάδα, τα παιδιά έμαθαν για ένα από τα πλέον αναγνωρίσιμα μνημεία του κόσμου, τον Παρθενώνα που είναι Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς της ΟΥΝΕΣΚΟ. Και καθώς η Ελλάδα είναι η πατρίδα της Δημοκρατίας κάθε σχολείο έκανε εκλογές για να εκλέξει τον αντιπρόσωπό του. Επίσης εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς απ’ όλα τα συμμετέχοντα σχολεία υπέγραψαν για την επιστροφή των γλυπτών του Παρθενώνα. Τα παιδιά ως ενημερωμένοι, υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες έστειλαν το δικό τους μήνυμα στους υπεύθυνους του Βρετανικού Μουσείου διεκδικώντας την επιστροφή της Κλεμμένης Καρυάτιδας. Ο τρόπος που τα παιδιά έστειλαν το μήνυμα τους καταγράφεται στο ιδιαίτερο βίντεο που ακολουθεί:
Αναβιώνοντας το έθιμο, τα κάλαντα του Λαζάρου, την Παρασκευή το πρωί τα παιδιά έφεραν φρέσκα λουλούδια για να ετοιμάσουμε το στεφάνι ή και το πανέρι που συνοδεύει παραδοσιακά τα κάλαντα! Και βγήκαμε στο δρόμο τραγουδώντας!
μέχρι που φτάσαμε στον προορισμό μας, στο ΚΑΠΗ του Αγίου Κωνσταντίνου! Εκεί μας υποδέχτηκαν με περίσσια χαρά οι παρευρισκόμενοι, είπαμε τα κάλαντα, συζητήσαμε μαζί τους, παίξαμε όπως εκείνοι και μας τραγούδησαν! Δυο γενιές συναντήθηκαν, μοιράστηκαν εμπειρίες, χάρηκαν…….πλούτισαν! Ήταν μια πολύ όμορφη ημέρα με έντονα συναισθήματα!
Σας ευχαριστούμε πολύ γιαγιάδες και παππούδες!!
Σας αγαπούμε και θα σας κουβαλούμε μέσα μας πάντα!!
Καλό Πάσχα!!