IBBY web banner scaled 1

Παγκόσμια ημέρα Παιδικού βιβλίου 2026

” Φυτέψτε ιστορίες κι ο κόσμος θ΄ ανθίσει”

ICBD2026_Greek_Poster (1)

Στις 2 Απριλίου, κάθε χρόνο, γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Η μέρα συμπίπτει με  τη γέννηση του μεγάλου παραμυθά Hans Christian Andersen.  Η ημέρα καθιερώθηκε από την International Board on Books for Young People (IBBY) με στόχο να καλλιεργήσει την αγάπη για την ανάγνωση και να αναδείξει τη σπουδαιότητα των βιβλίων στη ζωή των παιδιών.

Γιατί το παιδικό βιβλίο δεν είναι απλώς ένα μέσο ψυχαγωγίας, είναι ταξίδι σε κόσμους μοναδικούς που μόνο τα παιδιά μπορούν να προσδιορίσουν, είναι εφευρέσεις, είναι άγγιγμα, είναι φτερά, είναι κατανόηση, είναι κατανόηση, είναι αγκαλιά, είναι…. είναι δύναμη….. είναι όνειρα….είναι σκέψη… είναι σύνδεση! Σε μια εποχή γεμάτη οθόνες το βιβλίο εξακολουθεί να ΕΝΩΝΕΙ!

Το μήνυμα και την αφίσα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2026 ανέλαβε η ΙΒΒΥ Κύπρου. Το μήνυμα έγραψε η Έλενα Περικλέους και την αφίσα φιλοτέχνησε η εικονογράφος Σάντρα Ελευθερίου.

PAGKOSMIA HMERA PAIDIKOY BIBLIOY 2026 0003

 “Φυτέψτε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει”

Μια φορά και έναν καιρό, γεννήθηκε ένα παιδί το οποίο ήθελε να ζήσει καλύτερα από τους ήρωες των παραμυθιών που ζούσανε απλώς καλά.
Μεγάλωνε και άλλαζε. Διάβαζε και μεταμορφωνόταν.
Γινόταν Δον Κιχώτης και πολεμούσε τους ανεμόμυλους.
Γινόταν Αλίκη και ζωντάνευε τα θαύματα.
Γινόταν Ρομπέν και έσωζε τα δάση.
Γινόταν λύκος και έφτιαχνε αγέλες που τραγουδούσαν στο φεγγάρι.
Περνούσαν τα χρόνια, μα ο κόσμος δεν άλλαζε όπως ποθούσε.
Κατάφερε όμως να φτιάξει έναν δικό του κόσμο. Σε μια αυλή με κήπο. Έβαλε μέσα ό,τι αγαπούσε. Πέρασαν κι άλλα χρόνια, και αφού γινόταν ολοένα και σοφότερος με τα διαβάσματά του, βρήκε τη λύση.
Ήρθε φθινόπωρο. Όργωσε καλά τη γη και φύτεψε.
Χειμώνιασε. Περίμενε να λιώσει το λευκό χαλί. Βιβλιοπαρέα είχε εκλεκτή και έκανε υπομονή.
Την άνοιξη πετάχτηκαν τα πρώτα φυλλαράκια. Μεγάλωσαν κορμοί, κλαδιά, ξεπρόβαλαν μπουμπούκια. Γέμισε η ψυχή με χρώματα και αρώματα.
Το καλοκαίρι; Βάρκες, ιστιοφόρα, αερόστατα, ποδήλατα… Ταξίδευε παντού!
Ήξερε πια με βεβαιότητα πως μόνο έτσι θα τον άλλαζε τον κόσμο.
Έγινε φυτευτής.
Φυτευτής ιστοριών μαγικών.
Έσπερνε λέξεις, λίπαινε εικόνες, σκάλιζε μαγεία, πότιζε φαντασία και φύτρωναν ιστορίες. Μετά; Κλάδευε αγάπη και χάριζε μπουκέτα στους περαστικούς.
Μπουκέτα ειρήνης, ελπίδας, δύναμης, πίστης στο αδύνατο. Μπουκέτα μικρών θαυμάτων για τον καθένα.
Κάθε άνοιξη, στις 2 του Απρίλη, οι ιστορίες που φύτευε άνθιζαν τον κόσμο.
Α, και με τα εργαστήρια κηπουρικής μοιραζόταν τη γνώση του φυτέματος με μεγάλους και μικρούς.
Και έγινε ο κήπος του ο Κήπος της Ελπίδας και η αυλή του η Αυλή των Θαυμάτων, με τον θαυματοποιό πάντα εκεί, να ξετυλίγει κόκκινες κλωστές ιστοριών.

Έλενα Περικλέους

 Ο Γιώργος Χατζηπιερής με αφορμή την φετινή αφίσα και το μήνυμα για την Παγκόσμια Ημέρα παιδικού Βιβλίου έγραψε το τραγούδι “Ο ΜΙΚΡΟΣ ΚΗΠΟΥΡΟΣ” βασισμένο σε κείμενο της Έλενας Περικλέους.

https://youtu.be/_qLnlklio7g?t=16

25 Martiou Eyaggelismos 1 780x470 1

Τιμώντας την 25η Μαρτίου 1821

Ευγνωμοσύνη και περηφάνια στους ήρωες και ηρωίδες της ελληνικής επανάστασης από τους μικρούς σημερινούς ήρωες και ηρωίδες

a941a8c9 bbdd 4065 bd1a 74c99cba0dbe

Χρόνια πολλά Ελλάδα!

6011d8a2 dee8 4600 a3fd 7cc912560029

Μες στο μουσείο…

Μες το μουσείομια μέρα μπήκα με φόρα κι εγώ….

ca5cf5b7 4286 47d0 85d2 a11a1f56a2af

θέλω θέλω θέλω μουσείοθέλω να βλέπω τους θησαυρούς που δεν τους χωράει ανθρώπου νους!…

f5e5e2f2 153e 4eb5 9a3f 5c8ab668bbec 1

μη με τραβάτε μη μου κολλάτεαπ’ το μουσείο δε θέλω να βγω…

fe481dc7 0225 4de4 8c81 ddd9c4986583

Ευχαριστούμε πολύ τη μουσειοπαιδαγωγό κ. Γαβρίνα για την υπέροχη ξενάγηση στο μουσείο και το ταξίδι στην αρχαία Καλυδόνα που μας πρόσφερε!

Όρια και τρόποι διαχείρισης δύσκολων συναισθημάτων

Οι γονείς/κηδεμόνες του νηπιαγωγείου είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν, να προβληματιστούν και να πληροφορηθούν για τη σπουδαιότητα των ορίων στην καθημερινή ζωή των παιδιών και για τρόπους και πρακτικές διαχείρισης δύσκολων συναισθημάτων που εγείρονται από διάφορες περιστάσεις που προκύπτουν. Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τη ψυχολόγο του νηπιαγωγείου κ. Ανατζούτζουλα Χριστιάννα για τη διαφωτιστική εισήγηση της, τις συμβουλευτικές παραινέσεις στη συζήτηση που ακολούθησε και φυσικά την υποστηρικτική διάθεση που καταθέτει κάθε Πέμπτη που παρευρίσκεται στο σχολείο μας.

ΟΡΙΑ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ-ΓΟΝΕΙΣ

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού 2026

Συμμετέχοντας στη δράση “Μίλα Τώρα”  στις 6 Μαρτίου τα παιδιά ετοιμάσανε μια αφίσα για να στείλουν το δικό τους μήνυμα

ce4c5746 7257 4b3d 83c5 3fed948679ae

συνεργάστηκαν και σύνθεσαν το παζλ, ιδέα της συναδέλφου Katerian Kompou,

BeFunky collage 24

και βοήθησαν το ¨Γιάννη” πρωταγωνιστή της ταινίας “ΟΙ ΤΕΛΕΥΤΑΙΕΣ ΠΕΝΤΕ ΗΜΕΡΕΣ”,  ταινία με  γυρισμένη από μαθητές https://youtu.be/9TLoQnctMdQ , να ΜΙΛΗΣΕΙ!!

Anonymo schedio

 

eggrafes

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 2026-27

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022.

Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109)

 Α)ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ- ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/  

Για την εγγραφή του νηπίου προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

      • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη  Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών- διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα,https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας

γ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου

δ) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου»

ΠΡΟΣΟΧΗ: Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του, την οποία υπογράφει στο Νηπιαγωγείο.

Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης

Επισημαίνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του προνηπίου-νηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.

Β. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης- δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.

Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών /τριών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής

1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) προνήπια/ νήπια.

3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17.30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση προνηπίων/νηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Γ. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ 

Οι προερχόμενοι από σχολεία του εξωτερικού, Έλληνες ή αλλοδαποί/ές μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών, εφόσον έχουν τη νόμιμη ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο. Οι αλλοδαποί/ές μαθητές/τριες μπορούν να εγγραφούν, αφού προσκομίσουν ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό, επίσημα μεταφρασμένα.

Δ. ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ

Τα δικαιολογητικά θα πρέπει να προσκομισθούν στο Νηπιαγωγείο, εντός της προθεσμίας των εγγραφών, 2 έως 23 Μαρτίου 2026 και κατά τις ώρες 12:00μ.μ. – 13:00 μ.μ και ύστερα από τηλεφωνική επικοινωνία για να οριστεί συγκεκριμένο ραντεβού.

Τα Απαραίτητα Δικαιολογητικά είναι τα εξής:

  1. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή
  2. Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα
    εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του  ν.4777/2021 (Α΄ 25).
  3. Υπεύθυνη Δήλωση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με την οποία συναινεί στο αίτημα εγγραφής
  4. Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές
    εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Η εγγραφή πρoνηπίων στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου (δηλαδή παιδιά που φοιτούν την τρέχουσα χρονιά ως προνήπια και την επόμενη ως νήπια) γίνεται αυτεπάγγελτα.

    Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας

Τα όρια του νηπιαγωγείου διακρίνονται στον ακόλουθο χάρτη:

Stigmiotypo othonhs 554

9ΚΩ146ΝΚΠΔ-9Ε5

Προς διευκόλυνση σας σας επισυνάπτουμε τα ακόλουθα:

ΟΔΗΓΙΕΣ-ΧΡΗΣΗΣ-ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ-ΓΙΑ-ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ (1)

ΔΗΛΩΣΗ-ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ (1) υπ.-δήλωση-ετερου-γονεα (2)

ΑΔΥΜ Μαθητή

ΦΥΛΛΟ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ


Λήψη αρχείου

 

Πιστοποιητικό Αριστείας CodeWeek!

 Πιστοποιητικό Αριστείας (Certificate of Excellence) EU CodeWeek  αυτή τη χρονιά για τη συμμετοχή μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2025! Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που πήραν μέρος σε όλες τις δραστηριότητες ενισχύοντας την υπολογιστική σκέψη και τον ψηφιακό γραμματισμό!  

232447-JNkgrooVQV

 

Εγώ κι Εσύ μαζί!

Μπορεί όλα να ξεκινούν από το Εγώ! Αλλά στην πορεία το Εγώ συναντά το Εσύ και πορεύονται μαζί!

Τα παιδιά αφού παρουσίασαν τον εαυτό τους μέσα από ¨Κείμενα ταυτότητας¨ που επιμελήθηκαν με τη βοήθεια των γονιών τους στο σπίτι,

82c51a48 9bbf 48f7 978f 2bfdc7c7f3c7 52228497 535c 4aa3 b009 cd3bda1655db a7056709 b5a9 4c23 a393 efb1b3b27bd1 a28388dd a95f 4a41 9732 e6a92e80894d a5111781 f126 4b69 9ee5 bad70560363d

f5b1d6c7 6300 4130 a7b8 95dbfa4a61cf b71cc092 347e 4cac af15 36ab714557d3 8943f516 4588 477b b9a5 9a2456cf56a1 9dc8f99a 1252 4d51 921b 515fdeb5e7eb

άρχισαν να αναζητούν και να οικοδομούν σχέσεις συνεργασίας, αλληλοβοήθειας, υποστήριξης …. φιλίας και να συμπληρώνουν στο δικό τους “Εγώ”  το “Εγώ¨ του άλλου/ης και να το μεγαλώνουν με σκοπό να το απλώσουν πιο μακριά από το “Εγώ” και το ¨Εσύ¨ να φτάσουν στο ¨Εμείς” !

8f0150b4 d70d 449f 83cc 2de49412f186c11fc195 70b5 442a 8bf5 eef6df4c16437837b411 fa10 4dc4 9095 9df66ee910bb3bf9d696 2b7b 4e0b 8a19 56e502c345f42313f63d c26d 4d51 8adb ac8e66ac1ebe545610d7 e045 4fa2 b36e 5f83e0d93ff157db7b73 9e9d 4e1b a05c 0b8cd7f6d9a0dda42ef8 bc39 4c1d bd6f bd640e6b8105692a6e59 1615 4dbd 86c1 1ac3b3930875396283dd debd 4d25 87e0 e7ae4a0168b1 10e6768d2 b8f9 4309 b981 2caf3cc6794316388f32 0823 4977 91d6 3b356b02529c026fb2ad f7f0 4cf6 ace7 adfb61c2f9e84e44282b 8a32 413e beca 81f4de89c8ff 1c699bc62 671f 4a1b 89b7 5105fd50db29 c8967890 a529 465a b9a4 7644aa819736 cefa7029 ed75 4f1a b193 fee46995b1cd b0a68d35 31b6 4e0c a469 395676c5fe90 cb414172 372c 4c73 a6b4 1cb8b2b93a75 e50e6d79 08f0 4c14 b67d 416f987b971a5c217d1c c40b 4873 a53d 3f942a27d333

a043eda2 a29d 4a09 8cd1 b58cadd38a26