Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού 2026

Συμμετέχοντας στη δράση “Μίλα Τώρα”  στις 6 Μαρτίου τα παιδιά ετοιμάσανε μια αφίσα για να στείλουν το δικό τους μήνυμα

ce4c5746 7257 4b3d 83c5 3fed948679ae

συνεργάστηκαν και σύνθεσαν το παζλ, ιδέα της συναδέλφου Katerian Kompou,

BeFunky collage 24

και βοήθησαν το ¨Γιάννη” πρωταγωνιστή της ταινίας “ΟΙ ΤΕΛΕΥΤΑΙΕΣ ΠΕΝΤΕ ΗΜΕΡΕΣ”,  ταινία με  γυρισμένη από μαθητές https://youtu.be/9TLoQnctMdQ , να ΜΙΛΗΣΕΙ!!

Anonymo schedio

 

eggrafes

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 2026-27

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022.

Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109)

 Α)ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ- ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/  

Για την εγγραφή του νηπίου προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

      • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη  Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών- διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα,https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας

γ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου

δ) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου»

ΠΡΟΣΟΧΗ: Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του, την οποία υπογράφει στο Νηπιαγωγείο.

Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης

Επισημαίνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του προνηπίου-νηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.

Β. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης- δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.

Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών /τριών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής

1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) προνήπια/ νήπια.

3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17.30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση προνηπίων/νηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Γ. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ 

Οι προερχόμενοι από σχολεία του εξωτερικού, Έλληνες ή αλλοδαποί/ές μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών, εφόσον έχουν τη νόμιμη ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο. Οι αλλοδαποί/ές μαθητές/τριες μπορούν να εγγραφούν, αφού προσκομίσουν ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό, επίσημα μεταφρασμένα.

Δ. ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ

Τα δικαιολογητικά θα πρέπει να προσκομισθούν στο Νηπιαγωγείο, εντός της προθεσμίας των εγγραφών, 2 έως 23 Μαρτίου 2026 και κατά τις ώρες 12:00μ.μ. – 13:00 μ.μ και ύστερα από τηλεφωνική επικοινωνία για να οριστεί συγκεκριμένο ραντεβού.

Τα Απαραίτητα Δικαιολογητικά είναι τα εξής:

  1. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή
  2. Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα
    εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του  ν.4777/2021 (Α΄ 25).
  3. Υπεύθυνη Δήλωση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με την οποία συναινεί στο αίτημα εγγραφής
  4. Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές
    εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Η εγγραφή πρoνηπίων στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου (δηλαδή παιδιά που φοιτούν την τρέχουσα χρονιά ως προνήπια και την επόμενη ως νήπια) γίνεται αυτεπάγγελτα.

    Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας

Τα όρια του νηπιαγωγείου διακρίνονται στον ακόλουθο χάρτη:

Stigmiotypo othonhs 554

9ΚΩ146ΝΚΠΔ-9Ε5

Προς διευκόλυνση σας σας επισυνάπτουμε τα ακόλουθα:

ΟΔΗΓΙΕΣ-ΧΡΗΣΗΣ-ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ-ΓΙΑ-ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ (1)

ΔΗΛΩΣΗ-ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ (1) υπ.-δήλωση-ετερου-γονεα (2)

ΑΔΥΜ Μαθητή

ΦΥΛΛΟ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ


Λήψη αρχείου

 

Πιστοποιητικό Αριστείας CodeWeek!

 Πιστοποιητικό Αριστείας (Certificate of Excellence) EU CodeWeek  αυτή τη χρονιά για τη συμμετοχή μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2025! Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που πήραν μέρος σε όλες τις δραστηριότητες ενισχύοντας την υπολογιστική σκέψη και τον ψηφιακό γραμματισμό!  

232447-JNkgrooVQV

 

Εγώ κι Εσύ μαζί!

Μπορεί όλα να ξεκινούν από το Εγώ! Αλλά στην πορεία το Εγώ συναντά το Εσύ και πορεύονται μαζί!

Τα παιδιά αφού παρουσίασαν τον εαυτό τους μέσα από ¨Κείμενα ταυτότητας¨ που επιμελήθηκαν με τη βοήθεια των γονιών τους στο σπίτι,

82c51a48 9bbf 48f7 978f 2bfdc7c7f3c7 52228497 535c 4aa3 b009 cd3bda1655db a7056709 b5a9 4c23 a393 efb1b3b27bd1 a28388dd a95f 4a41 9732 e6a92e80894d a5111781 f126 4b69 9ee5 bad70560363d

f5b1d6c7 6300 4130 a7b8 95dbfa4a61cf b71cc092 347e 4cac af15 36ab714557d3 8943f516 4588 477b b9a5 9a2456cf56a1 9dc8f99a 1252 4d51 921b 515fdeb5e7eb

άρχισαν να αναζητούν και να οικοδομούν σχέσεις συνεργασίας, αλληλοβοήθειας, υποστήριξης …. φιλίας και να συμπληρώνουν στο δικό τους “Εγώ”  το “Εγώ¨ του άλλου/ης και να το μεγαλώνουν με σκοπό να το απλώσουν πιο μακριά από το “Εγώ” και το ¨Εσύ¨ να φτάσουν στο ¨Εμείς” !

8f0150b4 d70d 449f 83cc 2de49412f186c11fc195 70b5 442a 8bf5 eef6df4c16437837b411 fa10 4dc4 9095 9df66ee910bb3bf9d696 2b7b 4e0b 8a19 56e502c345f42313f63d c26d 4d51 8adb ac8e66ac1ebe545610d7 e045 4fa2 b36e 5f83e0d93ff157db7b73 9e9d 4e1b a05c 0b8cd7f6d9a0dda42ef8 bc39 4c1d bd6f bd640e6b8105692a6e59 1615 4dbd 86c1 1ac3b3930875396283dd debd 4d25 87e0 e7ae4a0168b1 10e6768d2 b8f9 4309 b981 2caf3cc6794316388f32 0823 4977 91d6 3b356b02529c026fb2ad f7f0 4cf6 ace7 adfb61c2f9e84e44282b 8a32 413e beca 81f4de89c8ff 1c699bc62 671f 4a1b 89b7 5105fd50db29 c8967890 a529 465a b9a4 7644aa819736 cefa7029 ed75 4f1a b193 fee46995b1cd b0a68d35 31b6 4e0c a469 395676c5fe90 cb414172 372c 4c73 a6b4 1cb8b2b93a75 e50e6d79 08f0 4c14 b67d 416f987b971a5c217d1c c40b 4873 a53d 3f942a27d333

a043eda2 a29d 4a09 8cd1 b58cadd38a26

 

unnamed 2

EU Code Week 2025

https://blogs.sch.gr/8nipagr/files/2025/11/Eu-code-week-2.pdfΚαι φέτος το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην EU Code Week 2025 οργανώνοντας με επιτυχία δραστηριότητες ρομποτικής τόσο ενσώματες όσο και με τη χρήση ρομπότ ( beebot).

Dentra Archh 2 10cf1ba7 6909 4eb6 8a10 9fc9d6dc6ed6f6034e58 fb59 45e2 a391 40ab0cb8fbf28e2439d7 1e17 41d8 b58d 1c90f6dc3ef4a273ede2 982a 4f29 9aa9 371e2cd6b7c1e23faeb8 107b 4f57 b713 a6e953b1bbfd3cad6acb 0078 458f a7aa b636d0396f84


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Από την ελιά στο λάδι

Νοέμβρης και κατεξοχήν μήνας  συγκομιδής  της ελιάς και παραγωγής του λαδιού! Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να βρεθούν σε ελαιώνα, να συναντήσουν ανθρώπους που μάζευαν τους καρπούς των ελαιόδεντρων, να ενημερωθούν και να βιώσουν τη διαδικασία!

Elaionas 1

Στη συνέχεια παρακολούθησαν σε ελαιοτριβείο το ταξίδι της ελιάς. Με αμείωτο ενδιαφέρον παρατήρησαν τα στάδια επεξεργασίας του καρπού με τα κατάλληλα μηχανήματα και είδαν τα προϊόντα αυτού! Η έμφυτη περιέργεια των παιδιών όταν συνοδεύεται με βιωματική εμπειρία δημιουργεί τις ιδανικές συνθήκες για βαθύτατη γνώση και χαρά!

Elaiotribeio

Η επαφή με τη φύση και η ευκαιρία να ζήσουν τα παιδιά καθημερινές τους συνήθειες όπως το δεκατιανό έξω από τους τοίχους της τάξης έχει πολλαπλά οφέλη!

c332a6d5 7502 4573 9111 bcc57c7923b9

Ολοκληρώθηκε η προσέγγιση του θέματος με παρασκευή ελαιόψωμου στο σχολείο!

Elaionas 2

Πάμε Θέατρο!!

Παρακολουθήσαμε με ενθουσιασμό τη θεατρική παράσταση από την παιδική σκηνή του ΔΗΠΕΘΕ Αγρινίου «Χάιντι, το κορίτσι των βουνών»!

 77af3aa8 a1da 4185 abea b987ca1cd4bcb 56687 or xainti 1

Στη σκηνή εκτυλίχθηκε μια ιστορία τρυφερότητας, αγάπης και ελευθερίας. Τα παιδιά με αμείωτο ενδιαφέρον και σεβασμό  ακολούθησαν την ηρωίδα στις μεταβάσεις της, από την πόλη στα βουνά με όλα όσα αυτές συνεπάγονταν.

 

Είχαν επίσης την ευκαιρία στο τέλος της παράστασης να συνομιλήσουν με τους ηθοποιούς!

d69b03e8 ba0c 4068 a3ae fb1440dfe5e8 66968c04 7042 4a92 b644 a29f7fd6ddb7 7e25212b 075a 4c8a 8891 4e04805ed6c5

Τιμώντας την εθνική μας επέτειο!

Τα παιδιά αφού παρατήρησαν την ελληνική σημαία προχώρησαν στην κατασκευή αυτής κόβοντας λωρίδες χαρτιού!

Shmaiakia

Και αφότου διαβάσαμε και αναλύσαμε το “Ασπρογάλανο πανί”  της Γαλάτειας Γρηγοριάδου-Σουρέλη, τα παιδιά φιλοτέχνησαν στοιχεία του διηγήματος και το αναπαραστήσανε!

28h Oktobrioy

Γινόμαστε ζαχαροπλάστες….φτιάχνουμε μουστοκούλουρα

Διαβάσαμε τη συνταγή, ξεκινώντας από τα υλικά!

Ylika

Πήραμε τις σωστές δοσολογίες και ανακατέψαμε τα υλικά!

Ylika 1

Ζυμώσαμε, πλάσαμε και αφού τα ψήσαμε τα γευτήκαμε!!

Ylika 2