8ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ
Δ/νση: Αδριανουπόλεως 2, Τ.Κ.: 55133 – ΚΑΛΑΜΑΡΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Email: mail@8gym-kalam.thess.sch.gr
8ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ
Δ/νση: Αδριανουπόλεως 2, Τ.Κ.: 55133 – ΚΑΛΑΜΑΡΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Email: mail@8gym-kalam.thess.sch.gr
8ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς_Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 2025-26 (1)
Οι μαθητές και μαθήτριες του τμήματος Β’2, την Πέμπτη 22 Οκτωβρίου 2026, στο πλαίσιο των δράσεων Ενεργού Πολίτη, συμμετείχαν σε ημερήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Κέντρου Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Θέρμης, με τίτλο: «Θα ξαναέβαφα γαλάζια τη θάλασσα». Το πρόγραμμα πραγματοποιείται σε συνεργασία με τον Δήμο Καλαμαριάς κι έχει στόχο να προωθήσει τη βιωματική μάθηση και τις δράσεις Ενεργού Πολίτη και η θεματική του εμπίπτει στους 17 στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές παρακολούθησαν μέσα στην τάξη τους, το θεωρητικό μέρος για το φυσικό περιβάλλον και τον τρόπο που τα απορρίμματα ανακυκλώνονται στη φύση.
Στη συνέχεια μεταβήκαν στο πεδίο, τον Κελλάριο όρμο (φυσικό και ιστορικό λιμανάκι κοντά στο Ποσειδώνιο) και με κατάλληλο εξοπλισμό, έκαναν συλλογή, διαλογή και ταξινόμηση απορριμμάτων, ανάλογα με το υλικό και τη χρήση τους. Ακολούθως, μεταβήκαν στην ακτή Ντοβίλ όπου έπαιξαν ομαδοσυνεργατικά παιχνίδια, όπως σκυταλοδρομία και συμμετείχαν σε βιωματική προσομοίωση του ανέμου που σκορπά τα σκουπίδια προς τις ακτές. Η επόμενη δράση ήταν η ζωγραφική, όπου σχεδίασαν μία ζωγραφιά για ένα μπλουζάκι, εκφράζοντας τις παρατηρήσεις τους και τις ιδέες τους για την προστασία των ακτών από τα απορρίμματα.
Από τις δράσεις δεν έλειψε η συγγραφή μιας επιστολής προς τη Δήμαρχο Καλαμαριάς όπου οι μαθητές περιέγραψαν την κατάσταση των απορριμμάτων κατά μήκος της ακτογραμμής στο Καραμπουρνάκι και διατύπωσαν τις προτάσεις τους για τη βελτίωσή της.
Ευχαριστούμε πολύ τους υπεύθυνους στο ΚΕΠΕΑ Θέρμης για αυτή τη δυνατότητα που έδωσαν στους μαθητές μας και που συνέβαλλαν με την αγάπη τους για το περιβάλλον και την εκπαίδευση, στην επιτυχία του προγράμματος.
Σας ενημερώνουμε ότι για το σχολικό έτος 2026-2027 η Ενισχυτική Διδασκαλία μαθητών/μαθητριών Γυμνασίου περιλαμβάνει τα παρακάτω μαθήματα:
Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία
Μαθηματικά
Φυσική
Χημεία
και
Αγγλικά
Σας παροτρύνουμε να εκδηλώσετε ενδιαφέρον για τη συμμετοχή των παιδιών σας στην Ενισχυτική Διδασκαλία, καθώς οι μαθητές θα επωφεληθούν από την ενεργό συμμετοχή τους καλύπτοντας ενδεχόμενα κενά τους και βελτιώνοντας τη σχολική τους επίδοση.
Οι γονείς – κηδεμόνες των μαθητών/τριών μπορούν να υποβάλουν την υπεύθυνη δήλωση μαθημάτων έως την Τρίτη 20 Οκτωβρίου. Η προθεσμία θα τηρηθεί αυστηρώς.
Την Παρασκευή 16 Οκτωβρίου 2026 και σε δίωρο πρόγραμμα, οι μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης του σχολείου μας, παρακολούθησαν επιμορφωτικό πρόγραμμα Σχολικού και Επαγγελματικού Προσανατολισμού από την κα Λία Αχλάδα, μέλος ΕΔΙΠ του Τμήματος Κοινωνιολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, πιστοποιημένη σύμβουλο Επαγγελματικού Προσανατολισμού.
Στην πρώτη αυτή συνάντηση, έγινε συζήτηση για τις αποφάσεις τους για τις σπουδές τους και το επάγγελμά τους, πώς διερευνούν τις διαθέσιμες επιλογές, πώς ξεκινούν από τη γνωριμία με τον εαυτό τους.
Θερμές ευχαριστίες στην κα Αχλάδα για την αμέριστη βοήθειά της.
Στις 25 Σεπτεμβρίου 2026, η ημέρα αφιερώθηκε σε αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες, στο πλαίσιο εορτασμού της 13ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2026.
Κεντρικό μήνυμα: Άλμα προς το μέλλον, προς την πρόοδο, την προσωπική εξέλιξη, την υγεία, τη συνεργασία, τη συμπερίληψη και την ενεργό συμμετοχή.
Μαθήτριες και οι μαθητές του σχολείου, ανέλαβαν πρωτοβουλίες οργάνωσης αγώνων και συμμετείχαν ενεργά ως γραμματεία και διαιτητές σε διάφορους αγώνες. Με δικές τους ομάδες, πήραν μέρος σε πρωταθλήματα πετοσφαίρισης, καλαθοσφαίρισης, ποδοσφαίρου, ποδοβόλλευ, παραδοσιακών παιχνιδιών (μήλα, τζαμί, σκοινάκι) αλλά και ατομικά σε αγώνες πινγκ-πονγκ.
Moto του σχολείου μας είναι “Η συμμετοχή σε έναν αγώνα, η άμιλλα και η συνεργασία μετράνε περισσότερο από τη νίκη”. Γι’ αυτό, εκφράζουμε συγχαρητήρια και επαίνους προς όλες κι όλους που αξιοποίησαν την ημέρα για να παίξουν με τους συμμαθητές τους και να αθληθούν, ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα του αγώνα τους.
Ευχαριστούμε τον γυμναστή μας κ. Βλαχούδη Σωτήριο, τον υποδιευθυντή μας κ.Κωνσταντινίδη Σάββα και όλους τους εκπαιδευτικούς που βοήθησαν στην επιτυχία των δράσεων.
Όπως κάθε χρόνο έτσι κι εφέτος, διενεργήσαμε τις εκλογές του 15μελούς συμβουλίου των μαθητών του σχολείου μας.
Τα ψηφοδέλτια με τις υποψηφιότητες των μαθητών και μαθητριών συμπληρώθηκαν τις προηγούμενες ημέρες, με την επίβλεψη του υποδιευθυντή μας.
Την Πέμπτη 1 Οκτωβρίου, έγινε συνέλευση μαθητών και μαθητριών στην αυλή του σχολείου, οι υποψήφιες και υποψήφιοι παρουσιάστηκαν στην ολομέλεια για να τους γνωρίσουν οι συμμαθητές τους. Στη συνέχεια, έγινε μυστική ψηφοφορία στις τάξεις τους και μετά την αποχώρηση των μαθητών, η καταμέτρηση των ψήφων. Τα αποτελέσματα αναρτήθηκαν στον πίνακα ανακοινώσεων του σχολείου για να ενημερωθεί όλη η σχολική κοινότητα.
Συγχαρητήρια στους μαθητές και μαθήτριες που εκλέχθηκαν και θερμές ευχές για καλή θητεία.
Δυνατότητα εκπαίδευσης στο PowerPoint 365 ή στο Word 365, με υποτροφίες διάρκειας τουλάχιστον τριών μηνών.
Τα μαθήματα πραγματοποιούνται μέσω ζωντανής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, υπό την καθοδήγηση του Προπονητή της Εθνικής Ελλάδας Microsoft Office Specialist, Παναγιώτη Ασλανίδη.
Από το 2018, 11 υπότροφοι του ΑΙΕΝ ΑΡΙΣΤΕΥin έχουν εκπροσωπήσει την Ελλάδα στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα Microsoft Office Specialist στις Ηνωμένες Πολιτείες.
Το 2027, ο Παγκόσμιος Τελικός θα πραγματοποιηθεί στην Ουάσινγκτον.
Για περισσότερες πληροφορίες κατεβάστε το αρχείο pdf
Οι μαθητές/τριες που επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ.-ΕΠΑ.Λ.-Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2026-2027, υποβάλλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής», μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr, ή μέσω της διαδικτυακής πύλης, https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio, συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία, από την 30η Ιουνίου 2026 και ώρα 07:00 έως και την 08η Ιουλίου 2026 και ώρα 23:59.
Στην περίπτωση των ανήλικων μαθητών/τριών, την Ηλεκτρονική Αίτηση υποβάλλει ο κηδεμόνας που έχει καταχωρισθεί ως «Κηδεμόνας E-eggrafes» στο ΠΣ myschool, σύμφωνα με τη με αριθμ. 36246/ΓΔ4/23-03-2026 εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.. Στην περίπτωση των ενήλικων μαθητών/τριών, την Ηλεκτρονική Αίτηση μπορούν να υποβάλουν οι ίδιοι/ες, με τους δικούς τους κωδικούς Γ.Γ.Π.Σ. & Ψ.Δ. (TaxisNet).
Για την ολοκλήρωση της εγγραφής στο Γυμνάσιο των μαθητών/μαθητριών της Α΄ ΤΑΞΗΣ, οι κηδεμόνες καταθέτουν στη Διεύθυνση του σχολείου, από τη Δευτέρα, 22/06/26 έως τις 30/06/2026 τα παρακάτω έγγραφα:
1) ενυπόγραφη Υπεύθυνη Δήλωση, (υπόδειγμα παρακάτω), η οποία συμπληρώνεται και υπογράφεται και από τους δύο γονείς/κηδεμόνες. Σε περίπτωση που ο ένας κηδεμόνας έχει την αποκλειστική επιμέλεια του/της μαθητή/τριας, απαιτείται η κατάθεση αντίγραφου της σχετικής δικαστικής απόφασης.
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΕΓΓΡΑΦΕΣ Α΄Τάξη- 2026-27
Η ενυπόγραφη Υπεύθυνη Δήλωση μπορεί να σταλεί ηλεκτρονικά στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο του σχολείου, mail@8gym-kalam.thess.sch.gr, είτε ψηφιακά υπογεγραμμένη μέσω gov.gr, είτε με επικύρωση από ΚΕΠ. Μπορείτε επίσης να καταθέσετε την Υ.Δ. με ιδιόχειρη υπογραφή στο σχολείο κατά τις ώρες λειτουργίας, 8.15΄-14.00 (τηλ. επικοινωνίας 2310-413171).
2) το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.,) (υπόδειγμα παρακάτω) μέχρι την έναρξη των μαθημάτων, τον Σεπτέμβριο του 2026. Η κατάθεση του ΑΔΥΜ μπορεί να γίνει δια ζώσης ή ηλεκτρονικά με τους ίδιους τρόπους που περιγράφονται παραπάνω. Η πρώτη σελίδα κατατίθεται στο σχολείο και η δεύτερη παραμένει στο αρχείο του γιατρού.
Οι δράσεις του Σχολικού Ομίλου «Καλλιεργώντας δεξιότητες ενσυναίσθησης, αποδοχής και ψυχικής ενδυνάμωσης», με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Βασιλική Βρατζίδου, παρουσιάζονται παρακάτω.
Ευχαριστούμε όλες τις μαθήτριες κι όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή τους στον όμιλο, την ευαισθησία που επιδεικνύουν σε θέματα διαφορετικότητας, την ειλικρινή και εθελοντική προσφορά τους σε δράσεις αλληλεγγύης και συμπερίληψης.
Την Τρίτη 26 Μαΐου 2026, κατά τη διάρκεια των τελευταίων ωρών του ωρολογίου προγράμματος, συναντήθηκαν στο αμφιθέατρο όλοι οι μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί του σχολείου και παρουσιάστηκαν οι παρακάτω δράσεις :
1. Έγινε η καθιερωμένη έκθεση των έργων Τεχνολογίας των μαθητών και μαθητριών της Α’ και Β’ τάξης με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ.Ειρήνη Χατζάρα.
2. Η ομάδα Σχολικής Διαμεσολάβησης του σχολείου, παρουσίασε ζωντανά μια προσομοίωση διαμεσολάβησης. Τους ρόλους των δύο εμπλεκόμενων μαθητριών και των δύο διαμεσολαβητών έπαιξαν μαθήτριες της Β’ τάξης. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Κελεπούρη.
Μέλη της ομάδας Σχολικής Διαμεσολάβησης παρουσίασαν στη σχολική κοινότητα τι σημαίνει Σχολική Διαμεσολάβηση.
3. Μαθήτριες της Β’ τάξης παρουσίασαν το λογοτεχνικό έργο “Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της” στο πλαίσιο του μαθήματος Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ.Μαρία Κελεπούρη.
4. Μέλη του Σχολικού Ομίλου «Καλλιεργώντας δεξιότητες ενσυναίσθησης, αποδοχής και ψυχικής ενδυνάμωσης», με την καθοδήγηση της υπεύθυνης καθηγήτριας κ.Βασιλικής Βρατζίδου, παρουσίασαν τις δράσεις του ομίλου.
5. Μέλη του Σχολικού Ομίλου Γαλλικής Γλώσσας, με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ.Αναστασία Σάγγου παρουσίασαν τις δράσεις του ομίλου.
6. Μαθήτριες της Β’ τάξης σε συνεργασία με την υπεύθυνη καθηγήτρια κ. Ιωάννα Αναστασιάδου, παρουσίασαν τη δράση Ενεργού Πολίτη που πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Γεωλογίας-Γεωγραφίας Β’ τάξης, με θέμα «Οικολογικό Αποτύπωμα».
7. Μαθήτριες της Β’ τάξης, παρουσίασαν τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος «Μείωση Οικολογικού Αποτυπώματος Σχολείου», των δράσεων Ενεργού Πολίτη, του Σχεδίου Δράσης «Σχεδιάζοντας το αειφόρο μέλλον με δράσεις μείωσης απορριμμάτων στο σχολείο μας». Υπεύθυνοι καθηγητές: Ελεωνόρα Λαυρεντιάδου, Ειρήνη Χατζάρα, Σωτήριος Βλαχούδης, Ιωάννα Αναστασιάδου.
8. Μαθητές της Β’ τάξης, με υπεύθυνη καθηγήτρια την Μαθηματικό του σχολείου κ.Λητώ Παπαδογιαννάκη, παρουσίασαν την στατιστική έρευνα που πραγματοποίησαν με ηλεκτρονικά ερωτηματολόγια στους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου και θέμα: «Πώς περνάμε τον χρόνο μας εκτός σχολείου».
Η παρουσίαση ακολουθεί:
9. Μαθητές της Α’ τάξης, μέλη της ομάδας Ρομποτικής Tractor Master, του STEM EDUCATION Θεσσαλονίκης, παρουσίασαν την εργασία τους με θέμα τη δημιουργία μιας «έξυπνης» φάρμας, με την οποία διακρίθηκαν στην 3η θέση στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ρομποτικής WRO που έγινε στην Αθήνα στις 26/04/26 και προκρίθηκαν για την προκριματική φάση της Ολυμπιάδας Ρομποτικής στις 27/06/26. Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά και τις οικογένειές τους από όλο το σχολείο.
Την Παρασκευή 22 Μαΐου 2026, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Β’ τάξης του σχολείου μας, επισκέφθηκαν τον Σεισμολογικό Σταθμό και το Μετεωροσκοπείο του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωλογίας-Γεωγραφίας και του Σχολικού και Επαγγελματικού Προσανατολισμού.
Τα δύο τμήματα Β’1 και Β’2, ενημερώθηκαν από επιστημονικό προσωπικό για τη γένεση, μέτρηση, έρευνα, προστασία από σεισμούς, για τη λειτουργία του Σεισμολογικού Σταθμού ΑΠΘ, για όργανα μέτρησης και καταγραφής μετεωρολογικών παραμέτρων, για τη λειτουργία του Μετεωροσκοπείου ΑΠΘ που ανήκει στο τμήμα Γεωλογίας.
Περιηγήθηκαν στο campus του ΑΠΘ και ενημερώθηκαν για τις σχολές που λειτουργούν στο Πανεπιστήμιο.
Οι μαθητές/τριες του Β’2, ξεναγήθηκαν στον αυτόματο μετεωρολογικό σταθμό που βρίσκεται στο campus του ΑΠΘ. Είδαν τον μετεωρολογικό κλωβό με τα όργανα μέτρησης θερμοκρασίας, υγρασίας, έντασης και διεύθυνσης ανέμου, είδαν τα βροχόμετρα.
Οι μαθητές/τριες του Β’1 και Β’2, ξεναγήθηκαν στο υπόγειο του Σεισμολογικού Σταθμού με τα σεισμόμετρα του ΑΠΘ.
Ευχαριστούμε πολύ το προσωπικό του ΑΠΘ για τα εκπαιδευτικά προγράμματα που προσφέρει στους μαθητές.
Για περισσότερες πληροφορίες, για τον Σεισμολογικό Σταθμό ΑΠΘ πατήστε εδώ, για το Μετεωροσκοπείο ΑΠΘ πατήστε εδώ.
Οι δράσεις του 8ου Γυμνασίου Καλαμαριάς στο πλαίσιο του προγράμματος “Μείωση Οικολογικού Αποτυπώματος Σχολείου 2025-26”, παρουσιάζονται στο παρακάτω αρχείο:
Την Τρίτη 26 Μαΐου 2026, έγινε παρουσίαση των δράσεων σε όλη τη σχολική κοινότητα σε κατάλληλη εκδήλωση.
Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές, τις μαθήτριες, τους εκπαιδευτικούς, την Ελπίδα και τη Μάγδα, τον Δήμο Καλαμαριάς και όλους τους φορείς που μας βοήθησαν στην επιτυχία των δράσεών μας.
Στο μάθημα της Γεωγραφίας Β’ Γυμνασίου στο 2ο τετράμηνο ασχοληθήκαμε με το περιβαλλοντικό μας αποτύπωμα και πώς μπορούμε να το μειώσουμε. Ψάχνοντας τις απαντήσεις πίσω από καθημερινές ερωτήσεις –όπως το γιατί είναι καλό να αποφεύγουμε το fast food, να προτιμάμε τοπικά προϊόντα και να μην αγοράζουμε πράγματα που δεν χρειαζόμαστε πραγματικά– ήρθαμε αντιμέτωποι με μια αλήθεια που μας προβλημάτισε: η μέση «Ημέρα Υπέρβασης της Γης» για τις οικογένειες των μαθητών της Β΄Γυμνασίου προέκυψε η 5η Ιουλίου. Διαπιστώσαμε, δηλαδή, πως μέσα σε μόλις έξι μήνες καταναλώνουμε τους φυσικούς πόρους που μας αναλογούν για ολόκληρο τον χρόνο, και αν όλοι οι άνθρωποι ζούσαν όπως εμείς, θα χρειαζόμασταν δύο πλανήτες σαν τη Γη!
Μέσα από συζητήσεις και δραστηριότητες, οι μαθητές κατανόησαν ότι η προστασία του περιβάλλοντος απαιτεί υπεύθυνες επιλογές στην καθημερινή ζωή. Δημιούργησαν ψηφιακούς τοίχους στο padlet (τοίχος Β1, τοίχος Β2) με πρακτικές προτάσεις για τη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος στους τομείς της διατροφής, της κατοικίας, των μετακινήσεων, της ενέργειας και της κατανάλωσης: από τον περιορισμό του delivery και των περιττών αγορών, μέχρι την επιλογή των μέσων μαζικής μεταφοράς, την ορθολογική χρήση του νερού και τη συστηματική ανακύκλωση.
Παράλληλα, πρότειναν απλές καθημερινές ενέργειες για τη μείωση του οικολογικού τους αποτυπώματος στο σχολείο, όπως:
Το μήνυμα που θέλουμε να μεταδώσουμε μέσα από το project είναι ξεκάθαρο:
Η προστασία της Γης δεν είναι επιλογή, είναι ευθύνη όλων μας. Ο πλανήτης δεν χρειάζεται λίγους ανθρώπους που τα κάνουν όλα τέλεια, αλλά πολλούς που κάνουν μικρές αλλαγές καθημερινά.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή και τη συνεργασία στο project.