Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων

20240404 092612

Η Παγκόσμια Ημέρα των Αδέσποτων Ζώων καθιερώθηκε με πρωτοβουλία των Ολλανδικών Φιλοζωικών Οργανώσεων το 2010, με σκοπό την ευαισθητοποίηση της διεθνούς κοινότητας σχετικά με το μέλλον αυτών.

Με αφορμή την ημέρα αυτή προβάλαμε την ταινία animation μικρού μήκους  «La Boite». Προσπαθήσαμε να περιγράψουμε με συναισθήματα τη σχέση μεταξύ των δύο πρωταγωνιστών της ταινίας, έναν ηλικιωμένο άνδρα και ένα ποντικό και τον προοδευτικό μετασχηματισμό αυτών.

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 04 04 093531

Στη συνέχεια μιλήσαμε γενικότερα για τα κατοικίδια ζώα και τα παιδιά μοιράστηκαν τα συναισθήματα τους γι΄ αυτά και περιέγραψαν τις στιγμές που περνούν μαζί.

Το μεγαλύτερο μέρος της συζήτησης επικεντρώθηκε στα αδέσποτα ζώα, τις δυσκολίες που βιώνουν  τα οφέλη που προκύπτουν από την υιοθεσία ενός ζώου αλλά και την ευθύνη που τη συνοδεύει. Ένα κατοικίδιο χρειάζεται χρόνο, προσοχή, φροντίδα γι΄ αυτό πριν υιοθετήσουμε ένα ζωάκι πρέπει να είμαστε σίγουροι ότι μπορούμε να τα παρέχουμε.

Τέλος, πήραμε συνέντευξη από ένα αδέσποτο ζωάκι  την εικονογραφήσαμε και δημιουργήσαμε όμορφες σχετικές ζωγραφιές με μηνύματα.

20240404 101535 1 20240404 092544 20240404 092555 20240404 092612   20240408 084528

20240404 122312

Γ΄Τάξη

Υπεύθυνη  Εκπαιδευτικός: Σαρρούδη Ιωάννα

Δράση ευαισθητοποίησης για τα πρωτάκια

Τα πρωτάκια ζωγραφίζουν το ζώο που θα ήθελαν να υιοθετήσουν και γράφουν λίγα λόγια γι΄αυτό.

IMG 8f0562d2f8256abe49fb3e21de9850e7 V 1 IMG bf8f112cdbb9d1b507b03f6068e77e31 V

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ευαγγελία Καρακούτα

 

Πασχαλινό εργαστήρι

Diafaneia3 Diafaneia4 Diafaneia2

Οι μαθητές και οι  μαθήτριες της Α΄τάξης μετέτρεψαν την τάξη τους σε εργαστήρι χαράς και δημιουργίας. Συγχαρητήρια στη δασκάλα τους, κα Βελενίδου Αυγή, η οποία με κάθε ευκαιρία δίνει πρωταγωνιστικό ρόλο στα παιδιά για την αναβίωση των εθίμων.

Παγκόσμια ημέρα ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης για τον αυτισμό

Την Τετάρτη 1η Απριλίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δράση για τον αυτισμό, στην οποία συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες  των Β, Δ, Ε και Στ τάξεων.  Μέσα από κατάλληλα οπτικά ερεθίσματα και  συζήτηση στην ολομέλεια τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν  τα χαρακτηριστικά του αυτισμού, αλλά και τις προκλήσεις, και να κατανοήσουν τη σημασία της αποδοχής, του σεβασμού και της διαφορετικότητας, γιατί ο αυτισμός είναι μέρος της ανθρώπινης ποικιλομορφίας και όλοι μπορούμε να συμβάλλουμε στη δημιουργία μιας πιο αποδεκτής και υποστηρικτικής κοινωνίας.

3 a b g d d 1

Eυχαριστούμε πολύ την κα Χατζηστρατή Μάρθα, ψυχολόγο της μονάδας Αυτιστικών Παιδιών Ελπίδα, καθώς και την κα Σγουρίδου Μάρθα, ασκούμενη ψυχολόγο, εισηγήτριες της δράσης,  η οποία συνέβαλε ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των μαθητών/τριών. Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενεργή και το ενδιαφέρον τους ιδιαίτερα αυξημένο, γεγονός που δείχνει τη σημασία τέτοιων πρωτοβουλιών στην προσπάθεια  διαμόρφωση ενός συμπεριληπτικού σχολικού περιβάλλοντος.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ραμπιάδου Παντελία

 

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου-Βιβλιοπαρουσίαση

ACHTIDOYFANTHS

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στις 2 Απριλίου, καλέσαμε στο σχολείο μας τη συγγραφέα κ.Βασιλική Νευροκοπλή. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄και Β΄τάξεων είχαν τη χαρά να γνωρίσουν από κοντά μια συγγραφέα και να ακούσουν ένα δικό της παραμύθι, τον “Αχτιδοϋφαντή”. Το παραμύθι είχε ως θέμα την ειρήνη και την καλοσύνη, δύο αξίες που ομορφαίνουν πρώτα την ψυχή μας και ύστερα τον κόσμο γύρω μας! Στο τέλος της βιβλιοπαρουσίασης όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες εξέφρασαν τη γνώμη τους πάνω στο θέμα “η καλοσύνη είναι μεταδοτική” και  όλοι μπορούμε στο μέτρο των δυνατοτήτων μας να βοηθάμε τους γύρω μας!

Ευχαριστούμε θερμά την κα Νευροκοπλή για την πολύ όμορφη παρουσίασή της!!!

BIBLIOPAROYSIASH

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Βελενίδου Αυγή, Ραμπιάδου Παντελία

Δράση για τον εθελοντισμό

Ο εθελοντισμός είναι η βοήθεια και η συνεργασία

Έχετε βοηθήσει ποτέ κάποιον φίλο σας στην τάξη; Ή έχετε μοιραστεί το κολατσιό σας με κάποιον που δεν είχε;

Αυτό είναι εθελοντισμός! Εθελοντισμός σημαίνει να βοηθάμε κάποιον χωρίς να μας το ζητάει  και χωρίς να περιμένουμε αντάλλαγμα. Είναι όταν συνεργαζόμαστε όλοι μαζί για κάτι καλό. Για παράδειγμα, να βοηθήσουμε έναν άνθρωπο που έχει ανάγκη, να φροντίσουμε ένα ζωάκι ή να κρατήσουμε καθαρή την τάξη μας.

Όταν βοηθάμε, δείχνουμε ανθρωπιά. Όταν παίζουμε και δουλεύουμε μαζί, δείχνουμε συνεργασία.

Diafaneia1 1  Diafaneia2 2  Diafaneia3 1

  Ο εθελοντισμός στηρίζεται σε 4 βασικές αξίες:

  • Ανθρωπιά: Να βοηθάμε όλους τους ανθρώπους που έχουν ανάγκη και να νοιαζόμαστε για αυτούς.
  • Αμεροληψία: Να φερόμαστε σε όλους δίκαια, χωρίς να ξεχωρίζουμε κάποιον.
  • Ουδετερότητα: Να μην παίρνουμε το μέρος καμίας πλευράς σε έναν καβγά ή διαφωνία.
  • Ανεξαρτησία: Να μπορούμε να αποφασίζουμε και να δρούμε ελεύθερα χωρίς να μας ελέγχει κάποιος άλλος.

«Ο εθελοντισμός είναι όταν βοηθάμε — είτε για τώρα, αυτό ονομάζεται ανθρωπιστική βοήθεια, είτε για το μέλλον, αυτό ονομάζεται αναπτυξιακή συνεργασία.»

«Ανθρωπιστική βοήθεια» Είναι όταν βοηθάμε αμέσως σε μια δύσκολη στιγμή. (π.χ. όταν κάποιος πεινάει, κρυώνει ή έγινε κάτι κακό)

«Συνεργασία για ανάπτυξη» Είναι όταν βοηθάμε για να είναι οι άνθρωποι καλά για πολύ καιρό(π.χ. να έχουν σχολείο, δουλειά, σπίτι)

«Αν ένα παιδί πεινάει:

  • του δίνω φαγητό =αυτό είναι βοήθεια τώρα
  • του μαθαίνω να φτιάχνει μόνο του φαγητό = αυτό είναι βοήθεια για το μέλλον
  • «Υπάρχουν καταστροφές που δεν φτιάχνονται από τη φύση, αλλά από τους ανθρώπους — και τότε χρειάζονται κι εκεί βοήθεια και εθελοντές για να κάνουν τη ζωή των ανθρώπων καλύτερη.»

Με αφορμή όλα αυτά  πραγματοποιήσαμε στην τάξη δύο βιωματικά παιχνίδια ρόλων με θέμα τον σεισμό και την πλημμύρα όπου τα παιδιά δημιούργησαν εθελοντικές ομάδες βοήθειας ώστε να κατανοήσουν βιωματικά τη σημασία της εθελοντικής προσφοράς και της αλληλεγγύης.

Τι  μάθαμε:

  • Πώς να βοηθάμε τους άλλους σε δύσκολες στιγμές
  • Τι κάνουν οι διασώστες, οι εθελοντές, και πώς δείχνουμε φροντίδα

Την δράση οργάνωσε η Μαρία Μποζίνη πτυχιούχος Πολιτικών Επιστημών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και κάτοχος πιστοποίησης από τον European Solidarity Corps: Training for candidates of the European Voluntary Humanitarian Aid Corps, η οποία συμμετείχε εθελοντικά στις δραστηριότητες του σχολείου για την ευαισθητοποίηση των μαθητών κατόπιν πρόσκλησης από τη σχολική μονάδα.

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Ραμπιάδου Παντελία, Βελενίδου Αυγή

Όχι βία, παιδιά

Screenshot 20260309 103338 Viber EKFOBSMOS TRAGOYDI 1

Έχω πέντε λόγια να σου πω

λόγια απλά, λόγια βασικά.

Η φιλία είναι χαρά και μας φέρνει πιο

κοντά

και χαμόγελο στο στόμα δίνει

στα παιδιά.

Να μάθετε να δίνετε αγάπη, καλοσύνη

και στην ψυχή να φαίνεται μονάχα η

ειρήνη.

Η βία είναι κακιά στενοχωρούνται τα

παιδιά.

Βγάλτε την από το μυαλό σας,

σας το λέω για το καλό σας.

Όχι βία παιδιά μόνο φιλία

δώστε λίγη χαρά και ελευθερία .

Μη χτυπάτε ποτέ, να είστε φίλοι,

τη συγγνώμη να έχετε πάντα στα

χείλη.

Τους φίλους να  αγαπάτε και να τους

εκτιμάτε,

τα χέρια να σηκώνετε μόνο για

μιλάτε.

Την λύπη και τον πόνο να διώξετε

μακριά

και μόνο τη φιλία να φέρετε κοντά.

Ποτέ ποτέ μην κλάψεις και ποτέ να

μην τρομάξεις,

Μάθε στη ζωή σου να μην τα

παρατάς…..

Στο πλαίσιο της βελτίωσης των διαπροσωπικών σχέσεων των μαθητών και μαθητριών του σχολείου και την προαγωγή της φιλίας , η μουσικός του σχολείου μας, Δίγκα Ευαγγελία,  δημιούργησε ένα όμορφο τραγούδι το οποίο τραγούδησαν τα παιδιά της Δ΄ στα μικρότερα παιδιά . Στόχος μας είναι το τραγούδι αυτό να ακούγεται συχνά στα διαλείμματα και να βγαίνει αβίαστα από τα χείλη τους.

Σκέψεις για την ημέρα της γυναίκας

Μια όμορφη έκπληξη περίμενε τους γονείς την Παρασκευή το μεσημέρι την ώρα παραλαβής των μαθητών. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε1 και Ε2 τάξεων συνεργάστηκαν και αποτύπωσαν τις σκέψεις τους για τη γυναίκα δημιουργώντας  όμορφες αφίσες τις οποίες ανάρτησαν στην κεντρική πόρτα του σχολείου.

 

hmera ths gynaikas 20260309 073636 1

Υπεύθυνη δράσης: Μαύρου Ευλαμπία

Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

Μια όμορφη συζήτηση πραγματοποιήθηκε σήμερα στην Α΄τάξη με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας. Αναλύθηκαν σχετικές έννοιες και δόθηκε ιδιαίτερη εστίαση στον ρόλο των παρατηρητών και πώς αυτοί μπορούν να ενδυναμωθούν και να μεταβληθούν σε υπερασπιστές, ώστε να σπάσει ο κύκλος της βίας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρουσίασαν τα δικά τους δρώμενα, ζωγράφισαν και δημιούργησαν μια όμορφη αφίσα με το δέντρο της φιλίας.

Diafaneia2 Diafaneia1

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Βελενίδου Αυγή, Σαρρούδη Ιωάννα

Η Κυρά Σαρακοστή

Την Κυρά Σαρακοστή
που ‘ναι έθιμο παλιό
οι γιαγιάδες μας την φτιάχναν
με αλεύρι και νερό.

Για στολίδι της φορούσαν
στο κεφάλι ένα σταυρό
μα το στόμα της ξεχνούσαν
γιατί νήστευε καιρό.

Και τις μέρες τις μετρούσαν
με τα πόδια της τα επτά
κόβαν ένα τη βδομάδα
μέχρι να ‘ρθει η Πασχαλιά!

Diafaneia1 5 Diafaneia2 6

Η Κυρά Σαρακοστή, ένα από τα παλαιότερα ελληνικά έθιμα για τη μεγάλη γιορτή της Ορθοδοξίας, το Πάσχα. Ήταν ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο που μετρούσε τις εβδομάδες της Μεγάλης Σαρακοστής, η επίσημη έναρξη της οποίας είναι η Καθαρά Δευτέρα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄τάξης αναβίωσαν το έθιμο της Κυρα Σαρακοστής! Πήραν ζυμάρι και έπλασαν ο καθένας τη δική του Κυρά Σαρακοστή! Ευχόμαστε σε όλους “Καλή Σαρακοστή”!

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Βελενίδου Αυγή

Εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας

Η Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 9 Φεβρουαρίου Η ημερομηνία αυτή επιλέχθηκε προς τιμήν του εθνικού ποιητή Διονυσίου Σολωμού, ο οποίος πέθανε στις 9 Φεβρουαρίου 1857.

Με αφορμή αυτή την ημέρα οι  εκπαιδευτικοί των Α΄ και Β΄ τάξεων διοργανώσανε μια όμορφη εκπαιδευτική δράση. Προσκάλεσαν τον παππού  της Μαρίας , μαθήτριας της Α΄Τάξης, τον κ. Θεόδωρο Καράογλου, συνταξιούχο εκπαιδευτικό και ζωγράφο για να μας μιλήσει για τα αλφαβητάρια και αναγνωστικά βιβλία που είχαν στο σχολείο τα παιδιά τα παλαιότερα χρόνια. Μας παρουσίασε τα βιβλία από την προσωπική του συλλογή, μας μίλησε για τη γλώσσα, το ύφος, αλλά και την εικονογράφηση των βιβλίων αυτών. Η δασκάλα της Α΄τάξης, κ. Αυγή Βελενίδου, διάβασε ένα απόσπασμα από ένα παλιό αναγνωστικό και μας εξήγησε ότι η ελληνική γλώσσα είναι ένας ζωντανός οργανισμός που συνεχώς μεταβάλλεται μέσα στον χρόνο. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τις λέξεις, να επισημάνουν τις διαφορές και να παρατηρήσουν την εικονογράφηση των βιβλίων. Ήταν ένα όμορφο ταξίδι σε μια άλλη εποχή, γεμάτη απλότητα, αξίες και όμορφες στιγμές.

    Diafaneia1 4    Diafaneia2 5

Στη συνέχεια οι μαθητές  της Β΄τάξης, έγιναν μικροί δημοσιογράφοι ! Με ενδιαφέρον, ευγένεια και ζωντάνια διατύπωσαν τις ερωτήσεις τους και μέσα από τον διάλογο μοιραστήκαμε πολλές από τις πολύτιμες αναμνήσεις του παππού. Τα παλιά βιβλία ζωντάνεψαν μπροστά στα μάτια μας και οι ιστορίες του μας βοήθησαν να καταλάβουμε πόσο διαφορετική – αλλά και πόσο όμορφη – ήταν η ζωή τότε.

Στο τέλος μας περίμενε μια απρόσμενη έκπληξη! Ο κ. Καράογλου μας έφερε έναν δικό του ζωγραφικό πίνακα από τη συλλογή του που απεικόνιζε ένα παλιό παιδικό παιχνίδι! Κυριολεκτικά ταξιδέψαμε μέσα στο χρόνο και ψηλαφίσαμε το ύφος και το ήθος μιας άλλης εποχής!

Ευχαριστούμε θερμά τον . κ. Καράογλου,  τις  κ. κ. Αυγή Βελενίδου και Ραμπιάδου Παντελία για αυτή τη συγκινητική και διδακτική εμπειρία που μας θύμισε πως οι αναμνήσεις και οι ιστορίες ενώνουν τις γενιές.

Υλοποίηση eTwinning έργων για το σχολικό έτος 2025-26

Στα πλαίσια του μαθήματος αγγλικής γλώσσας, κατά το σχολικό έτος 2025-2026, πραγματοποιούνται συνεργασίες eTwinning με ευρωπαϊκές χώρες. Η Δ΄Τάξη συμμετέχει στο “Travelling Mascots Programme”  και οι Ε” και ΣΤ τάξεις στο  πρόγραμμα “My City, Your city”.

Μετά το πέρας των συνεργασιών σχετικό υλικό θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα των αγγλικών.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μπαλασοπούλου Νικολέτα