Ευχές για Καλό Πάσχα
Σας ευχόμαστε Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση!
Άρθρα συντάκτη ΣΑΡΡΟΥΔΗ ΙΩΑΝΝΑ
Πασχαλινό εργαστήρι
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄τάξης μετέτρεψαν την τάξη τους σε εργαστήρι χαράς και δημιουργίας. Συγχαρητήρια στη δασκάλα τους, κα Βελενίδου Αυγή, η οποία με κάθε ευκαιρία δίνει πρωταγωνιστικό ρόλο στα παιδιά για την αναβίωση των εθίμων.
Παγκόσμια ημέρα ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης για τον αυτισμό
Την Τετάρτη 1η Απριλίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δράση για τον αυτισμό, στην οποία συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Β, Δ, Ε και Στ τάξεων. Μέσα από κατάλληλα οπτικά ερεθίσματα και συζήτηση στην ολομέλεια τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τα χαρακτηριστικά του αυτισμού, αλλά και τις προκλήσεις, και να κατανοήσουν τη σημασία της αποδοχής, του σεβασμού και της διαφορετικότητας, γιατί ο αυτισμός είναι μέρος της ανθρώπινης ποικιλομορφίας και όλοι μπορούμε να συμβάλλουμε στη δημιουργία μιας πιο αποδεκτής και υποστηρικτικής κοινωνίας.
Eυχαριστούμε πολύ την κα Χατζηστρατή Μάρθα, ψυχολόγο της μονάδας Αυτιστικών Παιδιών Ελπίδα, καθώς και την κα Σγουρίδου Μάρθα, ασκούμενη ψυχολόγο, εισηγήτριες της δράσης, η οποία συνέβαλε ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των μαθητών/τριών. Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενεργή και το ενδιαφέρον τους ιδιαίτερα αυξημένο, γεγονός που δείχνει τη σημασία τέτοιων πρωτοβουλιών στην προσπάθεια διαμόρφωση ενός συμπεριληπτικού σχολικού περιβάλλοντος.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ραμπιάδου Παντελία
Δράση ενεργού πολίτη
Η δράση ενεργού πολίτη που υλοποιήθηκε στο σχολείο μας, με τη συλλογή βιβλίων και εκπαιδευτικών παζλ για προσφορά στη Μονάδα Αυτιστικών Παιδιών Ελπίδα, αποτέλεσε μια ουσιαστική εμπειρία προσφοράς και αλληλεγγύης. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, κατανοώντας την αξία της προσφοράς προς τον συνάνθρωπο και της κοινωνικής υπευθυνότητας.
Μέσα από τη δράση ενισχύθηκαν αξίες όπως η συνεργασία, η ενσυναίσθηση και ο εθελοντισμός, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ενεργών και ευαισθητοποιημένων πολιτών.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ραμπιάδου Παντελία
Γιορτάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές της Ε1΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη φαντασία, δημιουργικότητα και έμπνευση.
Στο πλαίσιο της ημέρας, επισκεφθήκαμε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Συκεών, όπου πραγματοποιήθηκε μια ενδιαφέρουσα και ζωντανή συνάντηση με τη συγγραφέα Ευλαμπία Τσιρέλη. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν μαζί της, να γνωρίσουν από κοντά τη δουλειά της και να ανακαλύψουν τα μυστικά της συγγραφής.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο βιβλίο της «Οικογένεια Άντερσον», το οποίο αποτέλεσε αφετηρία για συζήτηση, έμπνευση και δημιουργικές δραστηριότητες. Η συγγραφέας μίλησε στα παιδιά για τη διαδικασία συγγραφής, την αξία της φαντασίας και τη σημασία των βιβλίων στη ζωή μας.
Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα πρωτότυπο παιχνίδι δημιουργικής γραφής και σκέψης. Με οδηγό τη φαντασία τους, «άνοιξαν» τη δική τους μυστική κρύπτη, δημιουργώντας ιστορίες, ιδέες και μικρούς θησαυρούς σκέψεων που ανέδειξαν τη δημιουργικότητά τους.
Η δράση αυτή ενίσχυσε την αγάπη των παιδιών για το βιβλίο και τη λογοτεχνία, αποδεικνύοντας πως κάθε παιδί μπορεί να γίνει μικρός συγγραφέας, αρκεί να αφήσει τη φαντασία του ελεύθερη.
Θερμές ευχαριστίες στη συγγραφέα για την όμορφη αυτή εμπειρία και στους μαθητές μας για τη ζωντάνια και τη δημιουργικότητά τους!
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου-Βιβλιοπαρουσίαση
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στις 2 Απριλίου, καλέσαμε στο σχολείο μας τη συγγραφέα κ.Βασιλική Νευροκοπλή. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄και Β΄τάξεων είχαν τη χαρά να γνωρίσουν από κοντά μια συγγραφέα και να ακούσουν ένα δικό της παραμύθι, τον “Αχτιδοϋφαντή”. Το παραμύθι είχε ως θέμα την ειρήνη και την καλοσύνη, δύο αξίες που ομορφαίνουν πρώτα την ψυχή μας και ύστερα τον κόσμο γύρω μας! Στο τέλος της βιβλιοπαρουσίασης όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες εξέφρασαν τη γνώμη τους πάνω στο θέμα “η καλοσύνη είναι μεταδοτική” και όλοι μπορούμε στο μέτρο των δυνατοτήτων μας να βοηθάμε τους γύρω μας!
Ευχαριστούμε θερμά την κα Νευροκοπλή για την πολύ όμορφη παρουσίασή της!!!
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Βελενίδου Αυγή, Ραμπιάδου Παντελία
Περιβαλλοντικός περίπατος στο Σέιχ Σου
Την Κυριακή 29 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε ο δεύτερος περιβαλλοντικός περίπατος στο δάσος Σέιχ Σου. Μαθητές, γονείς και δάσκαλοι είχαμε την ευκαιρία να περπατήσουμε στα μονοπάτια του δάσους και να φτάσουμε μέχρι την πηγή του Μπαρμπα-Γιώργη. Σταθήκαμε σε διάφορα σημεία, θαυμάσαμε τις όμορφες ανεμώνες και εξερευνήσαμε την χλωρίδα. Στη διαδρομή συναντήσαμε και άλλους περιπατητές, οι οποίοι μας έδειξαν πώς μπορούμε να βρούμε και να κόψουμε άγρια σπαράγγια και μας ενημέρωσαν για τα μέτρα προστασίας που πρέπει να πάρουμε, ώστε να μην μας τσιμπήσει φίδι. Όταν φτάσαμε στην αλάνα, τα παιδιά έκαναν πικ νικ και έπαιξαν όμορφα στη φύση. Εμείς, οι μεγάλοι είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε και να γνωριστούμε καλύτερα.
Ήταν μια όμορφη ανοιξιάτικη απόδραση!
Δράση για τον εθελοντισμό
Ο εθελοντισμός είναι η βοήθεια και η συνεργασία
Έχετε βοηθήσει ποτέ κάποιον φίλο σας στην τάξη; Ή έχετε μοιραστεί το κολατσιό σας με κάποιον που δεν είχε;
Αυτό είναι εθελοντισμός! Εθελοντισμός σημαίνει να βοηθάμε κάποιον χωρίς να μας το ζητάει και χωρίς να περιμένουμε αντάλλαγμα. Είναι όταν συνεργαζόμαστε όλοι μαζί για κάτι καλό. Για παράδειγμα, να βοηθήσουμε έναν άνθρωπο που έχει ανάγκη, να φροντίσουμε ένα ζωάκι ή να κρατήσουμε καθαρή την τάξη μας.
Όταν βοηθάμε, δείχνουμε ανθρωπιά. Όταν παίζουμε και δουλεύουμε μαζί, δείχνουμε συνεργασία.
Ο εθελοντισμός στηρίζεται σε 4 βασικές αξίες:
- Ανθρωπιά: Να βοηθάμε όλους τους ανθρώπους που έχουν ανάγκη και να νοιαζόμαστε για αυτούς.
- Αμεροληψία: Να φερόμαστε σε όλους δίκαια, χωρίς να ξεχωρίζουμε κάποιον.
- Ουδετερότητα: Να μην παίρνουμε το μέρος καμίας πλευράς σε έναν καβγά ή διαφωνία.
- Ανεξαρτησία: Να μπορούμε να αποφασίζουμε και να δρούμε ελεύθερα χωρίς να μας ελέγχει κάποιος άλλος.
«Ο εθελοντισμός είναι όταν βοηθάμε — είτε για τώρα, αυτό ονομάζεται ανθρωπιστική βοήθεια, είτε για το μέλλον, αυτό ονομάζεται αναπτυξιακή συνεργασία.»
«Ανθρωπιστική βοήθεια» Είναι όταν βοηθάμε αμέσως σε μια δύσκολη στιγμή. (π.χ. όταν κάποιος πεινάει, κρυώνει ή έγινε κάτι κακό)
«Συνεργασία για ανάπτυξη» Είναι όταν βοηθάμε για να είναι οι άνθρωποι καλά για πολύ καιρό.» (π.χ. να έχουν σχολείο, δουλειά, σπίτι)
«Αν ένα παιδί πεινάει:
- του δίνω φαγητό =αυτό είναι βοήθεια τώρα
- του μαθαίνω να φτιάχνει μόνο του φαγητό = αυτό είναι βοήθεια για το μέλλον
- «Υπάρχουν καταστροφές που δεν φτιάχνονται από τη φύση, αλλά από τους ανθρώπους — και τότε χρειάζονται κι εκεί βοήθεια και εθελοντές για να κάνουν τη ζωή των ανθρώπων καλύτερη.»
Με αφορμή όλα αυτά πραγματοποιήσαμε στην τάξη δύο βιωματικά παιχνίδια ρόλων με θέμα τον σεισμό και την πλημμύρα όπου τα παιδιά δημιούργησαν εθελοντικές ομάδες βοήθειας ώστε να κατανοήσουν βιωματικά τη σημασία της εθελοντικής προσφοράς και της αλληλεγγύης.
Τι μάθαμε:
- Πώς να βοηθάμε τους άλλους σε δύσκολες στιγμές
- Τι κάνουν οι διασώστες, οι εθελοντές, και πώς δείχνουμε φροντίδα
Την δράση οργάνωσε η Μαρία Μποζίνη πτυχιούχος Πολιτικών Επιστημών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και κάτοχος πιστοποίησης από τον European Solidarity Corps: Training for candidates of the European Voluntary Humanitarian Aid Corps, η οποία συμμετείχε εθελοντικά στις δραστηριότητες του σχολείου για την ευαισθητοποίηση των μαθητών κατόπιν πρόσκλησης από τη σχολική μονάδα.
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Ραμπιάδου Παντελία, Βελενίδου Αυγή
Σχολική γιορτή 25ης Μαρτίου 1821
Όταν αποφασίσαμε να κάμομε την Επανάσταση, δεν εσυλογισθήκαμε, ούτε πόσοι είμεθα, ούτε πως δεν έχομε άρματα, ούτε ότι οι Τούρκοι εβαστούσαν τα κάστρα και τας πόλεις, ούτε κανένας φρόνιμος μας είπε: «Που πάτε εδώ να πολεμήσετε με σιταροκάραβα βατσέλα;», αλλά , ως μία βροχή, έπεσε σε όλους μας η επιθυμία της ελευθερίας μας, και όλοι, και οι κληρικοί, και οι προεστοί, και οι καπεταναίοι, και οι πεπαιδευμένοι, και οι έμποροι, μικροί και μεγάλοι, όλοι εσυμφωνήσαμε εις αυτό το σκοπό και εκάμαμε την Επανάσταση…» Θεόδωρος Κολοκοτρώνης , Πνύκα 1838
Την Τρίτη 24 Μαρτίου 1821 , γιορτάσαμε την επέτειο του ξεσηκωμού των υπόδουλων Ελλήνων κατά των Τούρκων για ελευθερία και αυτοδιάθεση. Μετά το καλωσόρισμα από τη Διευθύντρια, παραδόθηκε η σημαία στη σημαιοφόρο και τους παραστάτες της δεύτερης περιόδου. Στη συνέχεια διαβάστηκε το μήνυμα της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κ. Σοφία Ζαχαράκη από την εκπαιδευτικό Λάτμου Όλγα. Ακολούθησε η θεατρική παράσταση της Γ΄τάξης. Μέσα από τις διηγήσεις των μικρών μαθητών και μαθητριών είχαμε την ευκαιρία να θυμηθούμε ξανά σημαντικά γεγονότα εκείνης της περιόδου και ηρωικές πράξεις των αγωνιστών του 21, αλλά και να αναλογιστούμε τα λάθη που έγιναν στην πορεία της ιστορίας του έθνους μας.
Συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριές μας ! Ήταν μια υπέροχη παράσταση και τα παιδιά κατάφεραν πραγματικά να μας συγκινήσουν!
Συγχαρητήρια στη δασκάλα της Γ΄τάξης, Χατζοπούλου Μαρία, για την άψογη οργάνωση των μαθητών/τριών και στον κ. Κερτεκίδη Ιωάννη, τον γυμναστή του σχολείου μας για την εκμάθηση του χορού.
Κυνήγι θησαυρού στο Επταπύργιο
Την Τετάρτη 18 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων της Ε΄ τάξης επισκέφθηκαν το Επταπύργιο και συμμετείχαν σε ένα κυνήγι θησαυρού. Συντονίστρια δράσης ήταν η ξεναγός-ιστορικός Ιωάννα Τρικούκη.
Γιατί τελικά τη Θεσσαλονίκη τη λέμε πόλη κάστρο και ποια η διαφορά της με το ίδιο το κάστρο μας το Επταπύργιο; Και τελικά το Γεντί Κουλέ τι σχέση έχει με όλα αυτά;
Το πρόγραμμα περιλάμβανε παιχνίδι γρίφων και κρυμμένων στοιχείων καθώς και “περίεργες” συναντήσεις στον εξωτερικό χώρο του Επταπυργίου και οδηγηθήκαμε στη λύση του μυστηρίου που καλύπτει το εν λόγω μνημείο.
Παράλληλα, είχαμε τη δυνατότητα να ξεναγηθούμε στο μνημείο οπότε και να κατανοήσουμε καλύτερα όλα αυτά που ανακαλύψαμε μέσω του παιχνιδιού.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ιωαννίδης Παναγιώτης, Μαύρου Ευλαμπία