Θερμά συγχαρητήρια στον μαθητή της Ε΄ Τάξης, Καζαλτζή Νικήτα, ο οποίος διακρίθηκε στον Μαθητικό Διαγωνισμό Πυθαγόρα 2024-25 , κατηγορία Δ΄Τάξη, και θα βραβευτεί στο πλαίσιο της 16ης Διεθνούς Μαθηματικής Εβδομάδας στο Συνεδριακό Κέντρο “Νικόλαος Γερμανός” (Περίπτερο 8)της ΔΕΘ – HELEXPO την Κυριακή 26 Απριλίου 2026.
Θερμά συγχαρητήρια στη μαθήτρια Δραγούμη Στυλιανή και στον μαθητή Χατζηπέτρου Ανάργυρο που απέσπασαν το 3ο Βραβείο στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθηματικών ” Μικρός Ευκλείδης 2024-25 ¨ , κατηγορία Ε΄Τάξη και θα βραβευτούν την Κυριακή 26 Απριλίου 2ο26 στο πλαίσιο της 16ης Διεθνούς Μαθηματικής Εβδομάδας στο Συνεδριακό Κέντρο “Νικόλαος Γερμανός” (Περίπτερο 8)της ΔΕΘ –HELEXPO.
Το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα « Υιοθετήστε ένα Πλοίο », το οποίο συνδέει τους μαθητές με καπετάνιους, με στόχο την εκπαίδευση των νέων σχετικά με το ναυτικό επάγγελμα και τον ναυτιλιακό τομέα. Αυτό το καινοτόμο πρόγραμμα περιλαμβάνει την υιοθεσία ενός σκάφους από μια σχολική τάξη για ένα ακαδημαϊκό έτος. Καθ’ όλη τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι μαθητές επικοινωνούν με τον καπετάνιο και το πλήρωμα και αποκτούν από πρώτο χέρι γνώση της ζωής στη θάλασσα μοιράζοντας τις εμπειρίες τους. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί έχουν την ευκαιρία να «ταξιδέψουν» με το πλήρωμα παρακολουθώντας το ταξίδι τους σε έναν παγκόσμιο χάρτη, να μάθουν για διαφορετικούς πολιτισμούς και να συμμετάσχουν σε διάφορες διαδραστικές μαθησιακές δραστηριότητες.
Θεματικές Περιοχές
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές δημοτικού (δεύτερη, τρίτη, τέταρτη, πέμπτη και έκτη τάξη), γυμνασίου (πρώτη, δεύτερη και τρίτη τάξη) και επαγγελματικής ναυτιλιακής σχολής και εισάγεται στο πλαίσιο διαφορετικών μαθημάτων (π.χ. ιστορία, γεωγραφία, αγγλικά, λογοτεχνία, μουσική), με στόχο την ενημέρωση των μαθητών σχετικά με:
Παιδαγωγικοί στόχοι του προγράμματος
Γνωστικοί στόχοι του προγράμματος
Στο πρόγραμμα συμμετέχουν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ΄, Ε΄και Στ΄τάξεων και οι εκπαιδευτικοί Βογιατζή Κορίνα, Μαύρου Ευλαμπία, Ιωαννίδης Παναγιώτης και Χατζηαλεξάνδρου Αικατερίνα.
Η δράση δεν ξεκίνησε τυχαία. Αποτελεί την εξέλιξη ενός δομημένου Προγράμματος Κοινωνικών Δεξιοτήτων που υλοποιήθηκε πέρυσι στην Α’ Τάξη. Σε εκείνη τη φάση, χρησιμοποιήθηκαν χειροποίητα επιτραπέζια παιχνίδια που σχεδιάστηκαν και κατασκευάστηκαν για τις ανάγκες του προγράμματος, βασισμένα σε αγαπημένα παραμύθια (όπως ο Μόγλης, η Κοκκινοσκουφίτσα και τα Τρία Γουρουνάκια), με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της συνεργασίας.
Φέτος, το πρόγραμμα «μεγάλωσε» και αγκαλιάστηκε από μαθητές όλων των τάξεων, μετατρέποντας την αίθουσα του Τ.Ε. σε έναν χώρο ασφαλούς και δημιουργικής συνάντησης.
Για να κυλήσει η δράση ομαλά και να λειτουργήσει παιδαγωγικά, θεσπίστηκαν συγκεκριμένοι κανόνες:
Μέσα από τη διακριτική επίβλεψη και τον συντονισμό, οι μαθητές εξασκήθηκαν σε δεξιότητες που είναι απαραίτητες για τη ζωή:
Η πρωτοβουλία αυτή ευθυγραμμίζεται πλήρως με τον 3ο Παγκόσμιο Στόχο: Καλή Υγεία και Ευημερία. Προάγει την ψυχική υγεία και την αυτοεκτίμηση των μαθητών, δημιουργώντας ένα περιβάλλον όπου κάθε παιδί νιώθει ότι ανήκει, ότι εκτιμάται και ότι έχει εναλλακτικούς τρόπους να εκφραστεί.
Το σύγχρονο σχολείο οφείλει να είναι ένας ζωντανός οργανισμός που αφουγκράζεται τις ανάγκες των παιδιών. Η ανταπόκριση των μαθητών μας, το χαμόγελό τους όταν καταφέρνουν να συνεργαστούν και η επιθυμία τους να επιστρέψουν την επόμενη φορά, είναι η καλύτερη επιβεβαίωση ότι το παιχνίδι είναι το πιο ισχυρό εκπαιδευτικό εργαλείο.
Πολυχρονία Μαραντίδου Εκπαιδευτικός Τμήματος Ένταξης (ΠΕ70 ΕΑΕ)
Σας ευχόμαστε Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄τάξης μετέτρεψαν την τάξη τους σε εργαστήρι χαράς και δημιουργίας. Συγχαρητήρια στη δασκάλα τους, κα Βελενίδου Αυγή, η οποία με κάθε ευκαιρία δίνει πρωταγωνιστικό ρόλο στα παιδιά για την αναβίωση των εθίμων.
Την Τετάρτη 1η Απριλίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δράση για τον αυτισμό, στην οποία συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Β, Δ, Ε και Στ τάξεων. Μέσα από κατάλληλα οπτικά ερεθίσματα και συζήτηση στην ολομέλεια τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τα χαρακτηριστικά του αυτισμού, αλλά και τις προκλήσεις, και να κατανοήσουν τη σημασία της αποδοχής, του σεβασμού και της διαφορετικότητας, γιατί ο αυτισμός είναι μέρος της ανθρώπινης ποικιλομορφίας και όλοι μπορούμε να συμβάλλουμε στη δημιουργία μιας πιο αποδεκτής και υποστηρικτικής κοινωνίας.
Eυχαριστούμε πολύ την κα Χατζηστρατή Μάρθα, ψυχολόγο της μονάδας Αυτιστικών Παιδιών Ελπίδα, καθώς και την κα Σγουρίδου Μάρθα, ασκούμενη ψυχολόγο, εισηγήτριες της δράσης, η οποία συνέβαλε ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των μαθητών/τριών. Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενεργή και το ενδιαφέρον τους ιδιαίτερα αυξημένο, γεγονός που δείχνει τη σημασία τέτοιων πρωτοβουλιών στην προσπάθεια διαμόρφωση ενός συμπεριληπτικού σχολικού περιβάλλοντος.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ραμπιάδου Παντελία
Η δράση ενεργού πολίτη που υλοποιήθηκε στο σχολείο μας, με τη συλλογή βιβλίων και εκπαιδευτικών παζλ για προσφορά στη Μονάδα Αυτιστικών Παιδιών Ελπίδα, αποτέλεσε μια ουσιαστική εμπειρία προσφοράς και αλληλεγγύης. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, κατανοώντας την αξία της προσφοράς προς τον συνάνθρωπο και της κοινωνικής υπευθυνότητας.
Μέσα από τη δράση ενισχύθηκαν αξίες όπως η συνεργασία, η ενσυναίσθηση και ο εθελοντισμός, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ενεργών και ευαισθητοποιημένων πολιτών.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ραμπιάδου Παντελία
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές της Ε1΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη φαντασία, δημιουργικότητα και έμπνευση.
Στο πλαίσιο της ημέρας, επισκεφθήκαμε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Συκεών, όπου πραγματοποιήθηκε μια ενδιαφέρουσα και ζωντανή συνάντηση με τη συγγραφέα Ευλαμπία Τσιρέλη. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν μαζί της, να γνωρίσουν από κοντά τη δουλειά της και να ανακαλύψουν τα μυστικά της συγγραφής.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο βιβλίο της «Οικογένεια Άντερσον», το οποίο αποτέλεσε αφετηρία για συζήτηση, έμπνευση και δημιουργικές δραστηριότητες. Η συγγραφέας μίλησε στα παιδιά για τη διαδικασία συγγραφής, την αξία της φαντασίας και τη σημασία των βιβλίων στη ζωή μας.
Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα πρωτότυπο παιχνίδι δημιουργικής γραφής και σκέψης. Με οδηγό τη φαντασία τους, «άνοιξαν» τη δική τους μυστική κρύπτη, δημιουργώντας ιστορίες, ιδέες και μικρούς θησαυρούς σκέψεων που ανέδειξαν τη δημιουργικότητά τους.
Η δράση αυτή ενίσχυσε την αγάπη των παιδιών για το βιβλίο και τη λογοτεχνία, αποδεικνύοντας πως κάθε παιδί μπορεί να γίνει μικρός συγγραφέας, αρκεί να αφήσει τη φαντασία του ελεύθερη.
Θερμές ευχαριστίες στη συγγραφέα για την όμορφη αυτή εμπειρία και στους μαθητές μας για τη ζωντάνια και τη δημιουργικότητά τους!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στις 2 Απριλίου, καλέσαμε στο σχολείο μας τη συγγραφέα κ.Βασιλική Νευροκοπλή. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄και Β΄τάξεων είχαν τη χαρά να γνωρίσουν από κοντά μια συγγραφέα και να ακούσουν ένα δικό της παραμύθι, τον “Αχτιδοϋφαντή”. Το παραμύθι είχε ως θέμα την ειρήνη και την καλοσύνη, δύο αξίες που ομορφαίνουν πρώτα την ψυχή μας και ύστερα τον κόσμο γύρω μας! Στο τέλος της βιβλιοπαρουσίασης όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες εξέφρασαν τη γνώμη τους πάνω στο θέμα “η καλοσύνη είναι μεταδοτική” και όλοι μπορούμε στο μέτρο των δυνατοτήτων μας να βοηθάμε τους γύρω μας!
Ευχαριστούμε θερμά την κα Νευροκοπλή για την πολύ όμορφη παρουσίασή της!!!
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Βελενίδου Αυγή, Ραμπιάδου Παντελία