Εκφραζόμαστε με σεβασμό και καλλιεργούμε καλούς τρόπους

20250224 082617   20250221 101957 20250221 102417 20250224 082559 20250224 082610Σήμερα στα εργαστήρια δεξιοτήτων κάναμε μια διαφορετική δράση ώστε να μάθουν τα παιδιά βιωματικά το δικαίωμα τους στην ισότητα, στην ελευθερία της γνώμης, στη συμμετοχή στην κοινωνία μέσα από τη σχολική μας ομάδα.

Έτσι  μέσα από τη συγκεκριμένη δράση,  που την ονομάζουμε Ξεχωριστή Μέρα καθόμαστε σε κύκλο και μαθαίνουμε να ενισχύουμε θετικές αλλαγές συμπεριφοράς. Κάθε μαθητής  κάνει ένα θετικό σχόλιο για ένα συμμαθητή του. Σε κάθε μέρα είναι και διαφορετικό παιδί. Η αυτοεκτίμηση όλων θα ενισχυθεί και κάθε παιδί θα νιώσει ότι ανταμείβεται για τη βελτίωση της συμπεριφοράς του. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ: Κάνεις πολύ ωραία γράμματα.  Είσαι πολύ ευγενικός. Είσαι πολύ καλός φίλος. Του δίνεται το δίπλωμα της Ξ.Μ. που γράφει: ΕΙΣΑΙ ΑΣΤΕΡΙ ΚΑΙ ΣΕ ΑΓΑΠΑΜΕ ΠΟΛΥ!

20250221 091311  20250221 083848

Επίσης, ενισχύεται ο δεσμός ανάμεσα τους γιατί μαθαίνουν να συζητούν και να μοιράζονται ιδέες, σκέψεις και εμπειρίες καθώς η θεματική στον κύκλο περιλαμβάνει πολλά θέματα για συζήτηση όπως για παράδειγμα να πουν τι τους αρέσει  να κάνουν στον ελεύθερο τους χρόνο ή να μοιραστούν μια αξέχαστη εμπειρία εκδρομής κ.α.

Η συμμετοχή τους στη δράση συμβάλει στη διαμόρφωση του σχολικού κλίματος που υποστηρίζει τη μάθηση, τη συναισθηματική εγγύτητα και την ανάπτυξη ενσυναίσθησης.

Δράση μέσα από τη θεματική ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός για τη δράση Ραμπιάδου Παντελία

Παρουσίαση του δήμου μας σε άλλο Δημοτικό Σχολείο της Ελλάδας

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας της Μελέτης Περιβάλλοντος, με στόχο την καλλιέργεια της επικοινωνίας και την ανάπτυξη του επικοινωνιακού λόγου των μαθητών/τριών, η τάξη μας έγραψε μια επιστολή με αποδέκτη τους μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ανατολής Ιωαννίνων. Τα παιδιά παρουσίασαν τον δήμο μας και ανέφεραν όλα εκείνα που θεωρούν σημαντικά σε αυτόν (π.χ. αξιοθέατα, πολιτιστικές εκδηλώσεις κλπ). Αντίστοιχα, τα παιδιά του άλλου σχολείου έγραψαν για τον δικό τους δήμο. Στη συνέχεια, αποστείλαμε η μία τάξη στην άλλη την επιστολή μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. Σήμερα, συνδεθήκαμε διαδικτυακά  και γνωριστήκαμε μεταξύ μας παρουσιάζοντας τους δήμους μας μέσα από τις ζωγραφιές μας. Χαρήκαμε πολύ γνωρίζοντας συνομήλικους μας από ένα άλλο σχολείο της Ελλάδας.

εικόνα Viber 2025 02 20 22 55 40 986 εικόνα Viber 2025 02 20 22 55 41 304 εικόνα Viber 2025 02 20 22 55 40 674 εικόνα Viber 2025 02 20 22 55 40 842

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ιφιγένεια Ρουσούλη

 

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Ολυμπιακό Μουσείο

20250212 094721

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄ και Β΄ Τάξεων του σχολείου μας επισκέφτηκαν και ξεναγήθηκαν στο Ολυμπιακό Μουσείο Θεσσαλονίκης, την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου 2025.

Τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων από τη έναρξή τους ως σήμερα. Έμαθαν για τα αρχαία ολυμπιακά αθλήματα αλλά και τα νεότερα των σημερινών αγώνων. Έπαιξαν διαδραστικά παιχνίδια, όπως: παζλ, σταυρόλεξα, αντιστοίχιση αθλητικών αντικειμένων με κάρτες αθλημάτων, ζωγράφισαν αρχαία αγγεία και δοκιμάστηκαν σε αθλήματα, όπως: τοξοβολία, ακόντιο, σκάμμα.

Ήταν μια ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη γιατί τα παιδιά έμαθαν τις έννοιες: αφή φλόγας, κότινος, Ελλανοδίκες και φυσικά αποτύπωσαν στο μυαλό τους τις τρεις βασικές αξίες των Ολυμπιακών Αγώνων: ΦΙΛΙΑ, ΑΡΙΣΤΕΙΑ, ΣΕΒΑΣΜΟΣ!!!

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί: Ραμπιάδου Παντελία, Καρακούτα Ευαγγελία

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής -Υιοθεσία χελώνας

Στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης των μαθητών/τριών της Γ΄ τάξης για τα ζώα που απειλούνται με εξαφάνιση, η τάξη μας συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιβαλλοντικής αγωγής από τον σύλλογο ΑΡΧΕΛΩΝ παρακολουθώντας μια διαδικτυακή ξενάγηση. Η υπεύθυνη του Κέντρου Διάσωσης μας ξενάγησε στον χώρο του νοσοκομείου, όπου φιλοξενούνται και αναρρώνουν τραυματισμένες χελώνες. Με τη συμμετοχή μας αυτή πραγματοποιήσαμε μια συμβολική υιοθεσία τραυματισμένης χελώνας, της Φοίβης, υποστηρίζοντας τα έξοδα περίθαλψης και διατροφής της. Παράλληλα, υιοθετήσαμε για ένα έτος και μια μητέρα χελώνα  από το πρόγραμμα προστασίας και διάσωσης θαλάσσιων χελωνών στον Κόλπο Λαγανά Ζακύνθου.


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Yπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ρουσούλη Ιφιγένεια

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο του ΟΣΕ και στο Μουσείο Ύδρευσης

Τη Δευτέρα 3 Φεβρουαρίου 2025 οι Ε΄ και Στ΄ τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Μουσείο του ΟΣΕ και το μουσείο Ύδρευσης της πόλης μας.

Στο Μουσείο του ΟΣΕ περιηγηθήκαμε στο Κτίριο στρατιωτικής στάσης και είδαμε μικρά και φορητά εκθέματα όπως π,χ στολές ,έντυπα και άλλα αντικείμενα εσωτερικού χώρου που βρίσκονται μέσα.

Στον Υπαίθριο χώρο είδαμε ατμάμαξες, επιβατικά και φορτηγά βαγόνια, δρεζίνες, γερανούς, βαριά μηχανήματα και εργαλεία. Επίσης,  μπήκαμε στην κλινάμαξα και στο σαλόνι του περίφημου Οριάν Εξπρές.

Στο Μουσείο Ύδρευσης επισκεφθήκαμε το κεντρικό κτίριο του αντλιοστασίου, όπου υπάρχει μοντέλο σε λειτουργία που δείχνει την παλιά ατμομηχανή με την αντλία από την αρχική ακόμη φάση του αντλιοστασίου, την αίθουσα πολλαπλών χρήσεων (παλιό λεβητοστάσιο), που περιλαμβάνει και τον εντυπωσιακό, αποκατεστημένο χώρο των παλιών ατμολεβήτων και το Πάρκο του Νερού, όπου εκτίθενται ιστορικά αντλητικά συγκροτήματα και αγωγοί νερού.

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Χατζηαλεξάνδρου Αικατερίνα, Ιωαννίδης Παναγιώτης

Χαρακτική

Διαφάνεια5

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος της Ιστορίας της Γ τάξης οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Χαρακτική” από το καλλιτεχνικό εργαστήριο KARLAS ART WORLD. Στο θεωρητικό μέρος του προγράμματος τα παιδιά ενημερώθηκαν για την τέχνης της Χαρακτικής, τη γέννησή  της, την εξέλιξή  της στον πέρασμα των αιώνων, καθώς και για το έργο σημαντικών καλλιτεχνών-χαρακτών. Στο πρακτικό  μέρος που ήταν και το πιο ενδιαφέρον και δημιουργικό, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατασκευάσουν το δικό τους χαρακτικό έργο, ένα αγγείο διακοσμημένο με μοτίβα και τα σύμβολα των θεών του Ολύμπου. Τα παιδιά εργάστηκαν προσεκτικά υπό την καθοδήγηση της υπεύθυνης του προγράμματος και τα έργα τους ήταν εντυπωσιακά.

Διαφάνεια1 Διαφάνεια1

Διαφάνεια3 Διαφάνεια4

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ρουσούλη Ιφιγένεια