Αρχική » Γενικά (Σελίδα 5)
Αρχείο κατηγορίας Γενικά
Ανακοινώσεις »
-
Εγγραφές στην Α΄ Δημοτικού για το σχολικό έτος 2026-2027
Για το σχολικό έτος 2026-2027,οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου…
-
Εναρξη Λειτουργίας e-Βιβλιοθήκης σχ. Έτους 2025-2026
Σας ενημερώνουμε με χαρά ότι η δανειστική e-βιβλιοθήκη του σχολείου μας (σχ. έτους 2025-2026) τέθηκε σε λειτουργία κι είναι πλέον διαθέσιμη για δανεισμό των βιβλίων…
-
ΑΘΗΝΑ -άνοιγμα προσφορών
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου
-
Τα Δικαιώματα του Παιδιού
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου
-
Α.Δ.Υ.Μ
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου
-
Εγγραφές μαθητών/τριών στην Α δημοτικού για το σχολικό έτος 2025-26
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη…
ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΜΑΖΙ
Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ “Μαζί”. Ημέρες Δράσης 2025. Σέρρες 28 Μαρτίου 2025
https://drive.google.com/file/d/1Icv89eT_KkWoMNMOg2HFsWQhvFyjbD02/view?usp=sharing
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ Γ2 ΤΟΥ 8ου ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΕΡΡΩΝ ΣΤΟΝ ΙΕΡΟ ΝΑΟ ΤΟΥ ΤΙΜΙΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ
ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Γ2 ΕΠΙΣΚΕΦΤΗΚΑΜΕ ΕΧΘΕΣ ( 7 – 4- 25 ) ΤΟΝ ΙΕΡΟ ΝΑΟ ΤΟΥ ΤΙΜΙΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ. Ο ΠΑΤΗΡ ΡΑΦΑΗΛ ΜΑΣ ΥΠΟΔΕΧΘΗΚΕ ΚΑΙ ΜΑΣ ΜΙΛΗΣΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΝΑΟΥ, ΤΑ ΨΗΦΙΔΩΤΑ, ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΜΠΛΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ, ΤΑ ΠΡΟΣΚΥΝΗΤΑΡΙΑ, ΤΟ ΙΕΡΟ ΚΟΜΜΑΤΙ ΤΙΜΙΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ ΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΣΤΟΝ ΝΑΟ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ ΚΟΜΜΑΤΙ ΤΟΥ ΤΙΜΙΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ ΠΑΝΩ ΣΤΟΝ ΟΠΟΙΟ ΣΤΑΥΡΩΘΗΚΕ Ο ΧΡΙΣΤΟΣ, ΓΙΑ ΤΟ ΙΕΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΤΡΑΠΕΖΑ, ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΡΧΙΕΡΑΤΙΚΟ ΘΡΟΝΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΜΒΩΝΑ .
ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΑΚΟΥΣΑΝ ΜΕ ΙΔΙΑΙΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΗ ΚΑΙ ΕΥΛΑΒΕΙΑ ΤΟΝ ΠΑΤEΡΑ ΡΑΦΑΗΛ. ΤΑ ΑΓΟΡΙΑ ΜΠΗΚΑΝ ΣΤΟ ΙΕΡΟ ΚΑΙ ΕΙΔΑΝ ΤΟΝ ΧΩΡΟ ΑΚΟΥΣΑΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΕΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΤΕΛΕΤΟΥΡΓΙΚΟ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ.
ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΜΑΣ ΕΨΑΛΑΝ ΙΕΡΟΥΣ ΥΜΝΟΥΣ (ΚΟΝΤΑΚΙΟ ΤΟΥ ΑΚΑΘΙΣΤΟΥ ΥΜΝΟΥ, ΕΓΚΩΜΙΑ ΤΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΥ, ΤΟ «ΔΕΥΤΕ ΕΙΔΟΜΕΝ ΠΙΣΤΟΙ»).
ΣΥΝΟΔΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ : ΣΙΑΠΑΡΔΑΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ( ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΜΝΟΥΣ ΠΟΥ ΕΜΑΘΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΕΣ/ΤΡΙΕΣ, ΦΕΡΔΙΝΑΝΔΟΣ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ
Εκδρομή στην Αθήνα
Στα πλαίσια του προγράμματος “Επισκέψεις στη Βουλή των Ελλήνων”, εκπαιδευτικοί, μαθητές της ΣΤ τάξης και γονείς πραγματοποίησαν 3μερη εκδρομή στην Αθήνα στις 14,15 και 16 Μαρτίου.
Των 3 Ιεραρχών
Στις 30 Ιανουαρίου, έχει καθιερωθεί σε όλα τα σχολεία και τα εκπαιδευτήρια να τιμούμε την μνήμη των Τριών Ιεραρχών.
Πρόκειται για μια γιορτή των μαθητών και των εκπαιδευτικών.
Αυτό συμβαίνει γιατί οι Τρείς Ιεράρχες, ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος, ο Βασίλειος ο Μέγας και ο Γρηγόριος ο Θεολόγος (Ναζιανζηνός), εκτός από άγιοι της ορθόδοξης εκκλησίας, ήταν κυρίως σημαντικοί δάσκαλοι.
Μάλιστα, μελετώντας κανείς τη διδασκαλία τους, θα διαπιστώσει ότι μίλησαν για παιδαγωγικές αρχές και αξίες τόσο σύγχρονες και ουσιαστικές, που είναι δύσκολο να πιστέψει κανείς ότι δεν είναι μοντέρνες και ειπώθηκαν εκατοντάδες χρόνια πριν (4ο αιώνα μ.Χ).
Αποδεικνύουν έτσι, ότι η παιδαγωγική επιστήμη στηρίζεται σε θεμελιώδεις αρχές που είναι διαχρονικές, έχουν σχέση με τις ανάγκες της παιδικής ηλικίας κυρίως και λιγότερο με τις επιταγές της κάθε εποχής.
Μίλησαν για
-την ανιδιοτελή αγάπη του δασκάλου προς τον μαθητή, ως το βασικότερο προσόν του
-ότι ο δάσκαλος πρέπει να δίνει το παράδειγμα στους μαθητές του με τη στάση ζωή του και όχι με άδεια λόγια
-ότι η πρόοδος των παιδιών πρέπει να γίνεται σταδιακά, σύμφωνα με τις ανάγκες και την ηλικία τους και όχι με βάση κάποιο ενιαίο πρόγραμμα
-ότι η διδασκαλία πρέπει να είναι ευχάριστη και σε ωραίο περιβάλλον που να βοηθά τη μάθηση
-ότι οι ποινές πρέπει να αποσκοπούν στη βελτίωση της ζωής του παιδιού και όχι στην τιμωρία του.
Πόσο σύγχρονα ακούγονται όλα αυτά!
Προπαίδεια και Διαίρεση στις μικρές τάξεις
Ενδοσχολική επιμόρφωση έγινε σήμερα από την Συντονίστρια Ε.Ε. κα. Τζιάτζιου Ιωάννα σε εκπαιδευτικούς που διδάσκουν στις τάξεις Α,Β,Γ και Δ των συστεγαζόμενων δημοτικών σχολείων 8ο και 25ο. Το θέμα της παρουσίασης ήταν η διδασκαλία της προπαίδειας και διαίρεσης στις μικρές τάξεις
«Τιμούμε την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου, 1η Φεβρουαρίου»
Το σχολείο μας συμμετέχει στις δράσεις που διοργανώνει η Δομή 1ης
Φεβρουαρίου 2022 – Εις το Όνομα του Άλκη, με μια ομαδική φωτογράφηση μαθητών φιλάθλων και οπαδών διαφορετικών ομάδων φορώντας τα χρώματά τους, για να τιμήσουμε όλοι μαζί την Πανελλήνια
Ημέρα Φιλάθλου την 1η Φεβρουαρίου 2025 που θεσπίστηκε μετά από ενέργειές, σχεδόν
ομόφωνα από την Βουλή των Ελλήνων στις 2-1-2024 (ΦΕΚ 17, ν. 5085/2-2-2024, άρθρο 24).
Η προσπάθεια και γενικότερα οι δράσεις μας στον κρίσιμο χώρο της εκπαίδευσης
εντάσσονται στον 1ο και 3ο άξονα του σκοπού που δημιουργήσαμε τη Δομή, δηλαδή να μη
ξεχαστεί ο Άλκης Καμπανός και τα υπόλοιπα θύματα της οπαδικής βίας και να αλλάξει η
οπαδική κουλτούρα στην Ελλάδα. Ελπίζουμε ότι με τους σπόρους της ενσυναίσθησης και της
συνύπαρξης των χρωμάτων τα αποτελέσματα των ενεργειών μας δεν θα μείνουν
αποκλειστικά σε αθλητικά πλαίσια. Πιστεύουμε ότι αν ένας μαθητής μάθει να σέβεται το
δικαίωμα του συμμαθητή του να υποστηρίζει διαφορετική ομάδα, με τον ίδιο τρόπο θα
σέβεται και οτιδήποτε διαφορετικό (από αυτόν) έχει ο άλλος μαθητής.
Επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας
Τα τμήματα Β1,Β2 και Γ2 του σχολείου μας επισκέφθηκαν την Τετάρτη 4.12.2024 το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας της πόλης μας. Μέσα στα πλαίσια της Κοινωνικής και Πολιτιστικής προσφοράς του ο Δήμος Σερρών ίδρυσε το 1996 το κέντρο Προστασίας Φυσικού Περιβάλλοντος – Μουσείο Φυσικής Ιστορίας. Το Μουσείο στεγάζεται σε ειδικά διαμορφωμένο κτίριο ιδιοκτησίας του Κυνηγετικού Συλλόγου Σερρών που βρίσκεται στο 1ο χιλιόμετρο του δρόμου Σερρών – Ιεράς Μονής Τιμίου Προδρόμου. Είναι ανοιχτό στο κοινό για επισκέψεις και πιστεύουμε οτι συμβάλει στην πληρέστερη ενημέρωση του επισκέπτη για το φυσικό περιβάλλον γενικά του τόπου μας. Η μεγάλη ποικιλομορφία των οικοσυστημάτων και των ειδών πανίδας και χλωρίδας του Νομού Σερρών καθστούν την περιοχή, ενδιαφέρουσα και επέβαλε την ανάγκη λειτουργείας ενός τοπικού περιφερειακού μουσείου που θα αναδείξει τον πλούτο της εποχής και θα τον παρουσιάζει στους επισκέπτες με την προοπτική να αποτελέσει το μουσείο κέντρο μελέτης και έρευνας βιοτόπων αγροβιοτόπων και ορυκτού πλούτου στο νομό. Η συμβολή του Μουσείου είναι καθοριστική στην ανάπτυξη περιβαλλοντολογικής ευαισθησίας και αγάπης μέσα απο το ερέθισμα της παρουσίασης των εκθεμάτων του, ιδιαίτερα σε νέους ανθρώπους, μαθητές και φοιτητές. Η συλλογή και διατήρηση κάθε είδους πανίδας και χλωρίδας και ορυκτού πλούτου, και διάθεση και έκθεση αυτών για μελέτη έρευνα, παιδεία, γνώση ιδίως της νεολαίας και γενικά η πολιτιστική ανάπτυξη του τόπου αλλά και η ανάπτυξη συνείδησης για την προστασία του περιβάλλοντος.
3 Δεκεμβρίου Παγκόσμια ημέρα ΑΜΕΑ
Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνοντάς μας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης.
Η έννοια της ενταξιακής εκπαίδευσης αναφέρεται στη φιλοσοφία της αποδοχής και στην παροχή ενός πλαισίου, μέσα στο οποίο όλα τα παιδιά χωρίς εξαιρέσεις και αστερίσκους, μπορούν να εκτιμηθούν ισότιμα και να αντιμετωπίζονται με σεβασμό.
Σε αυτό το πλαίσιο, και σύμφωνα με την εγκύκλιο Αρ. πρωτ.: 130609/ΓΔ4/1/11/2024 του ΥΠΑΙΘΑ με θέμα: «Διοργάνωση Εκδηλώσεων & Δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία» το σχολείο μας διοργάνωσε εκδηλώσεις στον αύλειο χώρο του σχολείου μας. Συγχαρητήρια στους γυμναστές μας Τερζίδη Γεώργιο και Σάνδρου Φανή καθώς επίσης και στους μαθητές που συμμετείχαν σ αυτές αλλά και στους υπόλοιπους οι οποίοι παρακολουθούσαν.
Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)
Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την πολύτιμη στήριξή σας στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2024-2025. Με τη δωρεά σας συμμετέχετε και εσείς ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες.
Το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής, εδώ και 26 χρόνια, αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού μας ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.
«Μπες στον κόσμο μου!».
Το Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών και Ατόμων με Αναπηρία «ΕΝ ΕΡΓΩ» συνιστά δομή δημιουργικής απασχόλησης παιδιών, εφήβων και ενήλικων, με κινητική, νοητική, αναπτυξιακή ή αισθητηριακή αναπηρία. Ένας από τους θεμελιώδεις στόχους του ΚΔΑΠ ΜΕΑ ΕΝ ΕΡΓΩ αποτελεί η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση της κοινής γνώμης για την αναπηρία και η συνακόλουθη άρση των κοινωνικών προκαταλήψεων και στερεοτύπων που παρεμποδίζουν την συμπερίληψη των αναπήρων ατόμων σε όλες τις εκφάνσεις του κοινωνικού βίου.
Θέτοντας τον προαναφερθέντα στόχο, το ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό του «ΕΝ ΕΡΓΩ» κατήρτισε και υλοποιεί βιωματικό πρόγραμμα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό με τίτλο «Μπες στον κόσμο μου!». Το εν λόγω πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης και αποτελείται από τους κάτωθι δομικούς / θεματικούς άξονες:
- Προβολή της βραβευμένης γαλλικής ταινίας κινουμένων σχεδίων «Louis’ Shoes» ή «Τα παπούτσια του Λούις» των σκηνοθετών Marion Philippe, Kayu Leung, Jean – Geruard Blanc Theo Jasmin και Συζήτηση – Κατευθυνόμενος διάλογος με τα παιδιά με στόχο, αφενός, την εννοιολογική οριοθέτηση του όρου «αυτισμός» και τον προσδιορισμό των διάφορων πρωτογενών χαρακτηριστικών, αφετέρου, την κατάδειξη των θεμελιωδών ανθρωπιστικών αρχών του σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας.
- Βιωματική Δραστηριότητα με σκοπό την κατανόηση της δυσκολίας κατανόησης της μεταφορικής χρήσης της γλώσσας (μεταφορές, παρομοιώσεις, ιδιωματικές φράσεις).
- Βιωματική Δραστηριότητα με σκοπό την κατανόηση της αναγκαιότητας οπτικοποίησης στον αυτισμό (ενισχυμένη οπτική μνήμη και οπτική αντίληψη).
- Προσομοίωση της υπεραισθησίας στην αίσθηση της ακοής: εκτέλεση ορισμένης δραστηριότητας με παράλληλη παρουσία έντονων ηχητικών ερεθισμάτων.
- Προσομοίωση της υπεραισθησίας στην αίσθηση της όσφρησης: αισθητηριακό παιχνίδι αναγνώρισης μυρωδιών μέσω της αίσθησης της όσφρησης και απουσία της αίσθησής της όρασης (δεμένα μάτια με μαντήλι) .
- Προσομοίωσή της υπεραισθησίας στην αίσθηση της αφής: Αισθητηριακό παιχνίδι αναγνώρισης αντικειμένων διαφορετικών υφών μέσω της αίσθησης της αφής και απουσία της αίσθησης της όρασης (δεμένα μάτια με μαντήλι).
- Προσομοίωση των δυσκολιών στην επικοινωνία και την κοινωνική αλληλεπίδρασή: παντομίμα.
ERASMUS 3η κινητικότητα -ΚΡΟΑΤΙΑ
Once Erasmus+, forever Erasmus+
‘’Future Generations will progress with nature’’
Greece
Spain
Croatia
Turkiye
LTT3
Postira, Brac island, Croatia
11/11/2024-15/11/2024
- Highliting of skills
- Unforgetable experience
- Workshops and activities
- Cultural trips
- Partnership and collaboration
A week full of memories….
