Αρχική » Οι Δράσεις μας
Αρχείο κατηγορίας Οι Δράσεις μας
Ανακοινώσεις »
-
Εναρξη Λειτουργίας e-Βιβλιοθήκης σχ. Έτους 2025-2026
Σας ενημερώνουμε με χαρά ότι η δανειστική e-βιβλιοθήκη του σχολείου μας (σχ. έτους 2025-2026) τέθηκε σε λειτουργία κι είναι πλέον διαθέσιμη για δανεισμό των βιβλίων…
-
ΑΘΗΝΑ -άνοιγμα προσφορών
Λήψη αρχείου
-
Δράσεις ενεργού πολίτη
Πρόγραμμα Ενεργός πολίτης με θέμα : 1.Ανακύκλωση ρούχων που υλοποιείται από τους μαθητές Δ1 & Δ2. Οι μαθητές παρέδωσαν στη « Διακονία Αγάπης » είδη…
-
Τα Δικαιώματα του Παιδιού
Λήψη αρχείου
-
Α.Δ.Υ.Μ
Λήψη αρχείου
-
Εγγραφές μαθητών/τριών στην Α δημοτικού για το σχολικό έτος 2025-26
Λήψη αρχείου Λήψη αρχείου
3η Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνοντάς μας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης. Το σχολείο μας φιλοξένησε τις κυρίες Ευδοξία Καρυοφυλλάκη και Βαλεντίνα Στανελούδη της ομάδας μπάσκετ του Πανσερραικού, οι οποίες και ενημέρωσαν τους μαθητές μας για το άθλημα της καλαθοσφαίρησης με Αμαξίδιο που παίχτηκε για πρώτη φορά στην Ελλάδα το 1998. Επίσης παρουσίασαν και το βιβλίο τους « Παίξε σαν λιοντάρι» το οποίο αποτελεί αφορμή και γνωριμία με το εν λόγω άθλημα.
”KIDS SAVE LIVES – ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ”
Κύριος σκοπός του Εκπαιδευτικού Προγράμματος είναι να ευαισθητοποιήσει, να ενημερώσει και να καταρτίσει τη σχολική κοινότητα σε θέματα Πρόληψης, Προαγωγής και Αγωγής Υγείας, με ενδεικνυόμενο τρόπο. Δευτερευόντως, ενδυναμώνει τους/τις μαθητές/-τριες μέσα από την ανάπτυξη ατομικών δεξιοτήτων, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να γίνουν ενεργοί πολίτες, με κοινωνική υπευθυνότητα και την προθυμία να βοηθήσουν άλλους. Στόχοι του προγράμματος είναι η μετάδοση ΒΑΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ (για την αντιμετώπιση θύματος πνιγμονής από ξένο σώμα, θύματος πνιγμού, αναίσθητου θύματος, θύματος χωρίς φυσιολογική αναπνοή, διαχείριση τραύματος και αιμορραγίας, κλήση σε Υπηρεσίες Έκτακτης Ανάγκης κ.α.), στη βελτίωση του επιπέδου άνεσης ενός θύματος και στην αποτροπή επιδείνωσης μιας κατάστασης, μέχρι την άφιξη των Υπηρεσιών Έκτακτης Ανάγκης. Παράλληλα, εστιάζει σε θέματα ΠΡΟΛΗΨΗΣ (αναγνώριση καρδιακού και εγκεφαλικού επεισοδίου, πρόληψη σοβαρού τραυματισμού), προαγωγής υγείας (αλλεργίες) και τη χρήση νέων ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ (iSAVElives app, Μαθητικός Διαγωνισμός KIDS SAVE LIVES CHAMPIONSHIP 2026 κ.α.), που στόχο έχουν να ευαισθητοποιήσουν, να προετοιμάσουν και να οργανώσουν κατάλληλα τη σχολική κοινότητα. Η εκπαιδευτική δομή οργανώθηκε στο να πραγματοποιείται εντός τεσσάρων (4) διδακτικών ωρών, καλύπτοντας δύο (2) ώρες θεωρία (online) και δύο (2) ώρες πρακτική εξάσκηση. Η θεωρία υλοποιείται από πιστοποιημένους εκπαιδευτές του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου Αναζωογόνησης, ενώ η πρακτική εξάσκηση θα εφαρμόζεται από τον/την εκπαιδευτικό του σχολείου (συστήνεται να υλοποιηθεί από τον/την εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής ή άλλον πιστοποιημένο εκπαιδευτικό) που θα δηλωθεί παρακάτω, σε συνεργασία με έναν/μία εθελοντή/-τρια εκπαιδευτή/-τρια του «KIDS SAVE LIVES – Τα Παιδιά Σώζουν Ζωές», που θα έχει τον σημαντικό ρόλο του ΜΕΝΤΟΡΑ. Σήμερα το σχολείο μας κάλυψε τις 2 ώρες θεωρία (online).
“Οι δρόμοι του Νερού”
Το σχολείο μας με τα τμήματα Δ1,Δ2,Ε1 και Ε2 συμμετείχε στην εκπαιδευτική δράση “Οι δρόμοι του Νερού”, πράσινες δεξιότητες μέσα από τα εργαλεία της Υπαίθριας Εκπαίδευσης την οποία διοργανώνει η Καλλιτεχνική Παιδαγωγική Ομάδα “Σχεδία στην πόλη” σε συνεργασία με τον φορέα European Outdoor Education Hub. Η δράση υλοποιείται με χρηματοδότηση του Κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση.
Σχέδιο δράσης
Το Video της δράσης στο κανάλι μας στο youtube
Ενημέρωση Ε- Στ΄ Τάξεων από την Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος
Στο αμφιθέατρο του σχολείου μας, στο πλαίσιο του Εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2025), πραγματοποιήθηκε εξ’ αποστάσεως αμφίδρομη διασύνδεση με την Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας (Αθήνα) με σκοπό την ενημέρωση των μαθητών/τριών (Ε, Στ ) στην ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο αλλά και την ευαισθητοποίησή τους ως προς την σωστή χρήση του, με ειδικότερη θεματολογία :
- Την πρόληψη και την αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες
- Τις παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης
- Τον διαδικτυακό σεξουαλικό εξαναγκασμό και εκβιασμό
- Το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού
- Τα διαδικτυακά παιχνίδια και τον εθισμό σε αυτά
Τα παιδιά παρακολούθησαν Βίντεο & Παρουσιάσεις μέσω PowerPoint , και τους παρατέθηκαν πραγματικά γεγονότα και συμβάντα που αντιμετωπίζουν καθημερινά οι αξιωματικοί της Δίωξης Ηλ. Εγκλήματος. Στο τέλος τους δόθηκε η δυνατότητα να συμμετάσχουν ενεργά στην συζήτηση μέσω ερωτήσεων προς τους αρμοδίους αξιωματικούς, λύνοντάς τους απορίες αλλά και προβληματισμούς…
Επίσκεψη στο Μουσείο Καπνού
Το Μουσείο Καπνού στην Πεντάπολη επισκέφθηκαν μαθητές των τμημάτων Β1,Β2, Γ1 και Γ2. Άκουσαν για τη καλλιέργεια του καπνού, είδαν πως ήταν ένα αγροτικό σπίτι, εντυπωσιάστηκαν που γνώρισαν ένα διαφορετικό τρόπο ζωής από τα σημερινά δεδομένα.
Επίσκεψη στην RobotixLab (2024 – 2025)
Οι μαθητές των ΣΤ΄ Τάξεων του 8ου & 25ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών επισκέφτηκαν τον πρωτοποριακό & πρωτότυπο χώρο της RobotixLab με σκοπό την γνωριμία, την εκμάθηση & την εκπαίδευση, πάνω σε σύγχρονα μοντέλα ρομποτικών συστημάτων, μέσω προγραμματισμού αλλα και διάδρασης με αυτά…
«Τιμούμε την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου, 1η Φεβρουαρίου»
Το σχολείο μας συμμετέχει στις δράσεις που διοργανώνει η Δομή 1ης
Φεβρουαρίου 2022 – Εις το Όνομα του Άλκη, με μια ομαδική φωτογράφηση μαθητών φιλάθλων και οπαδών διαφορετικών ομάδων φορώντας τα χρώματά τους, για να τιμήσουμε όλοι μαζί την Πανελλήνια
Ημέρα Φιλάθλου την 1η Φεβρουαρίου 2025 που θεσπίστηκε μετά από ενέργειές, σχεδόν
ομόφωνα από την Βουλή των Ελλήνων στις 2-1-2024 (ΦΕΚ 17, ν. 5085/2-2-2024, άρθρο 24).
Η προσπάθεια και γενικότερα οι δράσεις μας στον κρίσιμο χώρο της εκπαίδευσης
εντάσσονται στον 1ο και 3ο άξονα του σκοπού που δημιουργήσαμε τη Δομή, δηλαδή να μη
ξεχαστεί ο Άλκης Καμπανός και τα υπόλοιπα θύματα της οπαδικής βίας και να αλλάξει η
οπαδική κουλτούρα στην Ελλάδα. Ελπίζουμε ότι με τους σπόρους της ενσυναίσθησης και της
συνύπαρξης των χρωμάτων τα αποτελέσματα των ενεργειών μας δεν θα μείνουν
αποκλειστικά σε αθλητικά πλαίσια. Πιστεύουμε ότι αν ένας μαθητής μάθει να σέβεται το
δικαίωμα του συμμαθητή του να υποστηρίζει διαφορετική ομάδα, με τον ίδιο τρόπο θα
σέβεται και οτιδήποτε διαφορετικό (από αυτόν) έχει ο άλλος μαθητής.
“Βήματα Ζωής σε ένα σχολείο για όλους”
Επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας
Τα τμήματα Β1,Β2 και Γ2 του σχολείου μας επισκέφθηκαν την Τετάρτη 4.12.2024 το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας της πόλης μας. Μέσα στα πλαίσια της Κοινωνικής και Πολιτιστικής προσφοράς του ο Δήμος Σερρών ίδρυσε το 1996 το κέντρο Προστασίας Φυσικού Περιβάλλοντος – Μουσείο Φυσικής Ιστορίας. Το Μουσείο στεγάζεται σε ειδικά διαμορφωμένο κτίριο ιδιοκτησίας του Κυνηγετικού Συλλόγου Σερρών που βρίσκεται στο 1ο χιλιόμετρο του δρόμου Σερρών – Ιεράς Μονής Τιμίου Προδρόμου. Είναι ανοιχτό στο κοινό για επισκέψεις και πιστεύουμε οτι συμβάλει στην πληρέστερη ενημέρωση του επισκέπτη για το φυσικό περιβάλλον γενικά του τόπου μας. Η μεγάλη ποικιλομορφία των οικοσυστημάτων και των ειδών πανίδας και χλωρίδας του Νομού Σερρών καθστούν την περιοχή, ενδιαφέρουσα και επέβαλε την ανάγκη λειτουργείας ενός τοπικού περιφερειακού μουσείου που θα αναδείξει τον πλούτο της εποχής και θα τον παρουσιάζει στους επισκέπτες με την προοπτική να αποτελέσει το μουσείο κέντρο μελέτης και έρευνας βιοτόπων αγροβιοτόπων και ορυκτού πλούτου στο νομό. Η συμβολή του Μουσείου είναι καθοριστική στην ανάπτυξη περιβαλλοντολογικής ευαισθησίας και αγάπης μέσα απο το ερέθισμα της παρουσίασης των εκθεμάτων του, ιδιαίτερα σε νέους ανθρώπους, μαθητές και φοιτητές. Η συλλογή και διατήρηση κάθε είδους πανίδας και χλωρίδας και ορυκτού πλούτου, και διάθεση και έκθεση αυτών για μελέτη έρευνα, παιδεία, γνώση ιδίως της νεολαίας και γενικά η πολιτιστική ανάπτυξη του τόπου αλλά και η ανάπτυξη συνείδησης για την προστασία του περιβάλλοντος.
«Μπες στον κόσμο μου!».
Το Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών και Ατόμων με Αναπηρία «ΕΝ ΕΡΓΩ» συνιστά δομή δημιουργικής απασχόλησης παιδιών, εφήβων και ενήλικων, με κινητική, νοητική, αναπτυξιακή ή αισθητηριακή αναπηρία. Ένας από τους θεμελιώδεις στόχους του ΚΔΑΠ ΜΕΑ ΕΝ ΕΡΓΩ αποτελεί η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση της κοινής γνώμης για την αναπηρία και η συνακόλουθη άρση των κοινωνικών προκαταλήψεων και στερεοτύπων που παρεμποδίζουν την συμπερίληψη των αναπήρων ατόμων σε όλες τις εκφάνσεις του κοινωνικού βίου.
Θέτοντας τον προαναφερθέντα στόχο, το ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό του «ΕΝ ΕΡΓΩ» κατήρτισε και υλοποιεί βιωματικό πρόγραμμα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό με τίτλο «Μπες στον κόσμο μου!». Το εν λόγω πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης και αποτελείται από τους κάτωθι δομικούς / θεματικούς άξονες:
- Προβολή της βραβευμένης γαλλικής ταινίας κινουμένων σχεδίων «Louis’ Shoes» ή «Τα παπούτσια του Λούις» των σκηνοθετών Marion Philippe, Kayu Leung, Jean – Geruard Blanc Theo Jasmin και Συζήτηση – Κατευθυνόμενος διάλογος με τα παιδιά με στόχο, αφενός, την εννοιολογική οριοθέτηση του όρου «αυτισμός» και τον προσδιορισμό των διάφορων πρωτογενών χαρακτηριστικών, αφετέρου, την κατάδειξη των θεμελιωδών ανθρωπιστικών αρχών του σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας.
- Βιωματική Δραστηριότητα με σκοπό την κατανόηση της δυσκολίας κατανόησης της μεταφορικής χρήσης της γλώσσας (μεταφορές, παρομοιώσεις, ιδιωματικές φράσεις).
- Βιωματική Δραστηριότητα με σκοπό την κατανόηση της αναγκαιότητας οπτικοποίησης στον αυτισμό (ενισχυμένη οπτική μνήμη και οπτική αντίληψη).
- Προσομοίωση της υπεραισθησίας στην αίσθηση της ακοής: εκτέλεση ορισμένης δραστηριότητας με παράλληλη παρουσία έντονων ηχητικών ερεθισμάτων.
- Προσομοίωση της υπεραισθησίας στην αίσθηση της όσφρησης: αισθητηριακό παιχνίδι αναγνώρισης μυρωδιών μέσω της αίσθησης της όσφρησης και απουσία της αίσθησής της όρασης (δεμένα μάτια με μαντήλι) .
- Προσομοίωσή της υπεραισθησίας στην αίσθηση της αφής: Αισθητηριακό παιχνίδι αναγνώρισης αντικειμένων διαφορετικών υφών μέσω της αίσθησης της αφής και απουσία της αίσθησης της όρασης (δεμένα μάτια με μαντήλι).
- Προσομοίωση των δυσκολιών στην επικοινωνία και την κοινωνική αλληλεπίδρασή: παντομίμα.
Γιορτή Πολυτεχνείου
περισσότερα στη σελίδα μας στο F/B
Ασφαλής χρήση του διαδικτύου
Τετάρτη 30 Οκτωβρίου 2024, οι Σύλλογοι Διδασκόντων των 8ου και 25ου Δημοτικών Σχολείων και το Κέντρο Πρόληψης και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας ” ΟΑΣΙΣ” συνδιοργάνωσαν ενημερωτική συνάντηση με θέμα “Ασφαλή χρήση του διαδικτύου”
Το σχολείο που αγαπώ
Πρώτη δράση του προγράμματος πρόληψης εκφοβισμού που κάνει το σχολείο μας. Οι μικροί μαθητές δημιουργούν σε χαρτί του μέτρου μια ομαδική ζωγραφιά ή σε μακέτα για το πως θέλουν να βλέπουν το σχολείο που αγαπούν.
Στόχοι της δράσης:
Να ενθαρρυνθούν τα παιδιά να στοχαστούν για τους ποιοτικούς(κυρίως) παράγοντες που καθιστούν το σχολείο ευχάριστο περιβάλλον.
Να συνεργαστούν τα παιδιά μεταξύ τους για να συζητήσουν τις απόψεις τους αρχικά και στη συνέχεια να τις αποτυπώσουν επιλέγοντας έναν τρόπο αισθητικής έκφρασης.
Να νιώσουν τα παιδιά συμμέτοχα σε μια κοινή προσπάθεια για τη βελτίωση του σχολικού κλίματος.
Να δημοσιοποιηθεί και προς τους γονείς η πρόθεση της σχολικής κοινότητας να εργαστεί με στόχο η δημιουργία “ασφαλούς σχολείου” για όλους.
Επίσκεψη στο Κ.Π.Ε ΠΟΡΟΙΩΝ
Τη Δευτέρα 14.10.2024 και την Τρίτη 15.10.2024 τα τμήματα Δ1,Δ2,Γ1και Γ2 του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Κ.Π.Ε Ποροιων, όπου και υλοποίησαν μονοήμερο πρόγραμμα Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. 37 μαθητές της Δ τάξης συμμετείχαν στο ” Δασικά μονοπάτια” και 32 μαθητές της Γ τάξης στο ” Λίμνη Κερκίνη σε αναζήτηση της αειφορίας”.
