Το Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών και Ατόμων με Αναπηρία «ΕΝ ΕΡΓΩ» συνιστά δομή δημιουργικής απασχόλησης παιδιών, εφήβων και ενήλικων, με κινητική, νοητική, αναπτυξιακή ή αισθητηριακή αναπηρία. Ένας από τους θεμελιώδεις στόχους του ΚΔΑΠ ΜΕΑ ΕΝ ΕΡΓΩ αποτελεί η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση της κοινής γνώμης για την αναπηρία και η συνακόλουθη άρση των κοινωνικών προκαταλήψεων και στερεοτύπων που παρεμποδίζουν την συμπερίληψη των αναπήρων ατόμων σε όλες τις εκφάνσεις του κοινωνικού βίου.
Θέτοντας τον προαναφερθέντα στόχο, το ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό του «ΕΝ ΕΡΓΩ» κατήρτισε και υλοποιεί βιωματικό πρόγραμμα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό με τίτλο «Μπες στον κόσμο μου!». Το εν λόγω πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης και αποτελείται από τους κάτωθι δομικούς / θεματικούς άξονες:
- Προβολή της βραβευμένης γαλλικής ταινίας κινουμένων σχεδίων «Louis’ Shoes» ή «Τα παπούτσια του Λούις» των σκηνοθετών Marion Philippe, Kayu Leung, Jean – Geruard Blanc Theo Jasmin και Συζήτηση – Κατευθυνόμενος διάλογος με τα παιδιά με στόχο, αφενός, την εννοιολογική οριοθέτηση του όρου «αυτισμός» και τον προσδιορισμό των διάφορων πρωτογενών χαρακτηριστικών, αφετέρου, την κατάδειξη των θεμελιωδών ανθρωπιστικών αρχών του σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας.
- Βιωματική Δραστηριότητα με σκοπό την κατανόηση της δυσκολίας κατανόησης της μεταφορικής χρήσης της γλώσσας (μεταφορές, παρομοιώσεις, ιδιωματικές φράσεις).
- Βιωματική Δραστηριότητα με σκοπό την κατανόηση της αναγκαιότητας οπτικοποίησης στον αυτισμό (ενισχυμένη οπτική μνήμη και οπτική αντίληψη).
- Προσομοίωση της υπεραισθησίας στην αίσθηση της ακοής: εκτέλεση ορισμένης δραστηριότητας με παράλληλη παρουσία έντονων ηχητικών ερεθισμάτων.
- Προσομοίωση της υπεραισθησίας στην αίσθηση της όσφρησης: αισθητηριακό παιχνίδι αναγνώρισης μυρωδιών μέσω της αίσθησης της όσφρησης και απουσία της αίσθησής της όρασης (δεμένα μάτια με μαντήλι) .
- Προσομοίωσή της υπεραισθησίας στην αίσθηση της αφής: Αισθητηριακό παιχνίδι αναγνώρισης αντικειμένων διαφορετικών υφών μέσω της αίσθησης της αφής και απουσία της αίσθησης της όρασης (δεμένα μάτια με μαντήλι).
- Προσομοίωση των δυσκολιών στην επικοινωνία και την κοινωνική αλληλεπίδρασή: παντομίμα.
