31 Μαΐου 2025
Οι μαθητές/τριες της Διεύθυνσής μας τιμούν τον σπουδαίο Σταύρο Κουγιουμτζή σε μία εκδήλωση- αφιέρωμα στο έργο του και σας προσκαλούν στην εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 3 Ιουνίου 2025, στις 20:30, στο Θέατρο Πέτρας στην Πετρούπολη.
Στη σκηνή θα ενωθούν 1.200 μαθητές και μαθήτριες από 68 Δημοτικά Σχολεία της Διεύθυνσης Γ΄ Αθήνας, δημιουργώντας τη μεγαλύτερη σχολική χορωδία που έχει παρουσιαστεί στη χώρα μας. Συμμετέχουν μαθητές/τριες από τα σχολεία: 2ο, 4ο, 6ο, 12ο, 14ο, 17ο,19ο και 20ο ΔΣ Αιγάλεω, 5ο και 8ο Πειραματικό ΔΣ Αγίας Βαρβάρας, 1ο, 2ο, 3ο, 4ο, 5ο, 7ο και 10ο ΔΣ Χαϊδαρίου, 3ο, 5ο, 8ο, 9ο, 11ο, 13ο, 15ο, 16ο, 18ο, 19ο, 22ο, 25ο, 26ο, 29ο, 30ο, 33ο, 35ο, 36ο, 39ο, 41ο, 45ο ΔΣ Περιστερίου, 1ο, 2ο, 4ο, 5ο, 7ο, 8ο, 9ο, 10ο, 11ο, 12ο, 16ο, 21ο, 24ο και 25ο ΔΣ Ιλίου, 3ο, 4ο, 6ο , 9ο ΔΣ Πετρούπολης, 1ο, 2ο, 3ο, 5ο, 7ο, 8ο ΔΣ Αγίων Αναργύρων, 3ο, 4ο, 5ο, 6ο, 7ο και 8ο ΔΣ Καματερού.
Μαζί τους θα συμπράξουν συμβολικά και καλλιτεχνικά οι καταξιωμένοι ερμηνευτές Γιώργος Νταλάρας, Γεράσιμος Ανδρεάτος και Γιώτα Νέγκα, αποδίδοντας με τον πιο συγκινητικό τρόπο το έργο ενός από τους πιο ευαίσθητους και διαχρονικούς δημιουργούς της ελληνικής μουσικής.
Η εκδήλωση ξεχωρίζει για τη καινοτόμα παιδαγωγική της προσέγγιση: οι μαθητές/τριες προετοιμάστηκαν καθ’ όλη τη σχολική χρονιά στους χώρους των σχολείων τους, χωρίς κοινές πρόβες. Με τη στήριξη 37 εκπαιδευτικών Μουσικής, που συνεργάστηκαν οργανωμένα, δούλεψαν μεθοδικά και διαμόρφωσαν ένα ενιαίο μουσικό σώμα μέσα από μια πρωτόγνωρη διαδικασία εξ αποστάσεως συγχρονισμού. Η κορύφωση αυτού του συλλογικού εγχειρήματος θα πραγματοποιηθεί για πρώτη και μοναδική φορά επί σκηνής.
Την ενορχήστρωση και την επιμέλεια των μουσικών κειμένων υπογράφουν οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί Μουσικής, οι οποίοι και απαρτίζουν την ορχήστρα της εκδήλωσης. Η δημιουργικότητά τους και η συλλογικότητα στην πράξη αποτελούν έμπνευση και πρότυπο για όλη την εκπαιδευτική κοινότητα.
31 Μαΐου 2025
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το Τουρνουά Πινγκ Πονγκ του 8ου Πειραματικού Δ.Σ. Αγίας Βαρβάρας! Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί αγωνίστηκαν με ενθουσιασμό, χαμόγελα και αθλητικό πνεύμα. Ήταν μια γιορτή συνεργασίας, κίνησης και χαράς για όλη τη σχολική κοινότητα!
3 Μαΐου 2025
Πρόλογος στο διδακτικό παράδειγμα τοπικής ιστορίας στα μαθήματα ꓽ Δρ.Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας Καλυψώ Μιχαλακάκη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Γ΄Αθήνας, Εκπαιδευτικοί: Τσακάλου Βασιλική, Κυριακάκης Ιωάννης
Eργαστήρια δεξιοτήτων ΣΤ ΄Δημοτικού και δράσεις του ενεργού πολίτη, Δ΄και ΣΤ΄τάξεων, σχολικά έτη 2023-2024 και 2024-2025, με θέμα:
«Νόσος του Χάνσεν. Η πορεία της νόσου από τη Σπιναλόγκα στο Ίδρυμα Κάνθαρος και η εξέλιξή του σε Νοσοκομείο λοιμωδών νόσων της Αγίας Βαρβάρας.»
Η συγκεκριμένη εργασία, προήλθε από σχετική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών , από την Σύμβουλο Εκπ/σης, της 3ης Περιφέρειας της Δ. Π. Ε. της Γ΄ Αθήνας, Δρ. Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας, κ. Καλυψώς Μιχαλακάκη, η οποία σε παρουσίασή της , προέβαλε , μελέτη παραδείγματος, από το βιβλίοꓽ «πειραματικό πρόγραμμα, για τη διδασκαλία της τοπικής Ιστορίας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, Υ. ΠΑΙ. Θ., Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Αθήνα 1999». (Γ. Λεοντσίνης, Φ. Ασδεράκη, Α. Κότσιρα, Φ. Μανωλτζάς, Χ. Μπαμπούνης). Το παράδειγμα αυτό το αξιοποίησαν οι κ. Βασιλική Τσακάλου και κ. Ιωάννης Κυριακάκης, με τη συνεργασία μου, οι οποίοι υπηρέτησαν ως εκπαιδευτικοί του 8ου Δημοτικού σχολείου Αγίας Βαρβάρας το σχ. έτος 2023-2024, το οποίο βρίσκεται απέναντι από την εκκλησία της Αγίας Βαρβάρας το σχολικό έτος 2023-2024 ,και το σχ. έτος 2024-2025, η κ. Β. Τσακάλου παρέμεινε στο παραπάνω σχολείο, ενώ ο κ. Ι. Κυριακάκης υπηρετεί στο 1ο Δημοτικό σχολείο Αγίας Βαρβάρας, το οποίο βρίσκεται στο πλάι της Αγίας Βαρβάρας και συνεργάστηκαν και την τρέχουσα σχολική χρονιά για αυτήν την εργασία. Οι εκπαιδευτικοί τροποποίησαν το παραπάνω παράδειγμα το ενέταξαν στη συνοικία όπου εδρεύει το σχολείο, στο θέμα της γειτονιάς για την τοπική ιστορία της Αγίας Βαρβάρας, συσχετίζοντας τη δράση με το μάθημα των εργαστηρίων δεξιοτήτων, για τη συνοικία και τη γειτονιά. Υπήρξε καθοδήγηση από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης (εμένα) και συνεργασία με τις Διευθύντριες κ. Ιωάννα Κοσμίδου και κ. Βασιλική Ντούρου και με γονείς, μαθητές και εμπλεκόμενους φορείς της τοπικής κοινωνίας, όπως την εκκλησία της Αγίας Βαρβάρας, το Νοσοκομείο λοιμωδών νόσων και το Δήμαρχο της πόλης κ. Λάμπρο Μίχο. Το συγκεκριμένο θέμα εντάχθηκε και στο μάθημαꓽ εργαστήρια δεξιοτήτων στο τομέαꓽ παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά και στον τομέα συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός και διαφορετικότητα, κατά το σχολικό έτος 2023-2024. (ΦΕΚ 3567, 4/8/2021), ΣΤ΄ τάξη. Το σχολικό έτος 2024-2025, εντάχθηκε και στο πρόγραμμα σπουδών «δράσεις Ενεργού πολίτη». (ΦΕΚ 6048,1/11/2024). Ακολούθησε έρευνα των μαθητών και σχετικές επιτόπιες έρευνες με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών και συνεντεύξεις με ερωτήσεις. Κατά τις συνεντεύξεις αξιοποίησαν οι εκπαιδευτικοί με καθοδήγησή μου και παραδείγματα από το παραπάνω πειραματικό πρόγραμμα και την ιστορική αφήγηση από ιερείς από την διοικητή του νοσοκομείου, το Δήμαρχο της πόλης όπως προαναφέρθηκε, με ερωτήσεις των μαθητών, καθοδηγούμενες από τους εκπαιδευτικούς κ. Β. Τσάκαλου και Ι. Κυριακάκης. (Χ. Μπαμπούνης, Ιστορική αφήγηση και πηγές, εκδ. Παπαζήση, Αθήνα 2013).
Αξιοποιήθηκαν η τοπική ιστορία, η τοπική κοινωνία ,σχετική βιβλιογραφία, γραπτές και ηχητικές πηγές και η προφορική ιστορία. (Γ. Λεοντσίνης, Μ. Ρεπούση, Η τοπική ιστορία ως πεδίο Σπουδής στο πλαίσιο της Σχολικής Ιστορίας, Ο. Ε. Δ. Β. Αθήνα 2001). H εργασία αυτή πραγματοποιήθηκε το 2023-2024 από δύο τμήματα ΣΤ΄τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Αγίας Βαρβάρας και συνεχίστηκε από ένα τμήμα της Δ΄τάξης του 8ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Αγίας Βαρβάρας και ένα τμήμα ΣΤ΄τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγίας Βαρβάρας κατά το σχολικό έτος 2024-2025 με επιπλέον στοιχεία από βιβλιογραφία και από την προφορική μαρτυρία του Δημάρχου Αγ. Βαρβάρας κ. Λάμπρου Μίχου.
Συγχαίρω τους συναδέλφους κ. Β. Τσακάλου και Ι. Κυριακάκη για την πρωτότυπη εκπαιδευτική τους δράση. Η δράση αυτή αποτελεί παράδειγμα για μίμηση και για άλλα θέματα της τοπικής ιστορίας της περιοχής της Αγίας Βαρβάρας και άλλων συνοικιών. Η εμπλοκή των μαθητών στην έρευνα για τη συνοικία τους, δημιουργεί παράδειγμα και σε άλλους μαθητές των υπόλοιπων τάξεων να ασχοληθούν.
Και οι δύο συνάδελφοι διαθέτουν εμπειρία διδακτική και εμπειρία δράσεων.
Η κ. Β. Τσακάλου υπηρετεί επί χρόνια στη μαχόμενη εκπαίδευση. Είναι απόφοιτος της Παιδαγωγικής Ακαδημίας Λάρισας, της εξομοίωσης του παιδαγωγικού Τμήματος Αθηνών και της ειδικής Αγωγής Ρεθύμνου. Έχει υπηρετήσει στη διοίκηση της Εκπαίδευσης και είναι Υποδιευθύντρια επί σειρά ετών. Έχει πιστοποιήσεις στα αγγλικά, στις νέες τεχνολογίες, στη Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων και Ηγεσία στην Εκπαίδευση. Έχει υλοποιήσει εκπαιδευτικά προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Δραστηριοτήτων και Τοπικής Ιστορίας. Εφαρμόζει καινοτόμα προγράμματα στην τάξη (παιδαγωγική Φρενέ, e-twinning). Επιμορφώνεται διαρκώς και δραστηριοποιείται σε πολλά πεδία της εκπαίδευσης
Ο κ. Γιάννης Κυριακάκης έχει και διδακτική εμπειρία και πιστοποιήσεις στις νέες τεχνολογίες και στην αγγλική γλώσσα.
Είναι απόφοιτος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Κρήτης και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στις Επιστήμες της Αγωγής του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Διαθέτει επιμορφώσεις στα ψηφιακά εργαλεία στην εκπαίδευση και στην αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης. Έχει παρακολουθήσει επιμορφωτικά σεμινάρια στα προγράμματα e-twinning, αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης, σεμινάρια και δράσεις για την τοπική ιστορία, για την περιβαλλοντική εκπαίδευση και τις καινοτομίες στην εκπαίδευση. Με τη δράση αυτή και την παρουσίασή της το σχολικό έτος 2023-2024, ενημερώθηκε και ο χώρος του σχολείου και του Νοσοκομείου της Αγίας Βαρβάρας και του Ιερού ναού Αγίων Αναργύρων με τους οποίους και συνεργάστηκαν άψογα. Κατά το σχολικό έτος 2024-2025 επιπρόσθετα υπήρξε και η συνεργασία και με το Δήμαρχο της πόλης κ. Λάμπρο Μίχο τόσο με εμένα όσο και με τους εκπαιδευτικούς.
Δρ. Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας Καλυψώ Μιχαλακάκη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Γ΄Αθήνας.
Μπορείτε να δείτε την εργασία: Επιστημονική επιμέλεια-επιμέλεια κειμένωνꓽ Δρ.Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας -Καλυψώ Μιχαλακάκη-Σύμβουλος Εκπαίδευσης Γ΄Αθήνας
1 Μαΐου 2025
02-05-25
Απευθείας μετάδοση της κλήρωσης για την εισαγωγή μαθητών και μαθητριών σε Πειραματικά Σχολεία για το 2025-2026
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ενημερώνει ότι η κλήρωση για την εισαγωγή μαθητών και μαθητριών σε Πειραματικά σχολεία για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθεί σήμερα, Παρασκευή 2 Μαΐου και ώρα 16:30.
Η διαδικασία πραγματοποιείται ηλεκτρονικά από την Επιτροπή Κλήρωσης, με την υποστήριξη του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (Ι.Τ.Υ.Ε.) – Διόφαντος, παρουσία συμβολαιογράφου, μέσω κατάλληλου λογισμικού (ηλεκτρονική κληρωτίδα). Η κλήρωση θα μεταδοθεί ζωντανά (live) διαδικτυακά:
Επισημαίνεται ότι κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, με τον ίδιο τρόπο θα λάβουν ένα τυχαίο μοναδικό Αριθμό Προτεραιότητας (Α.Π.Π.Σ.) οι υποψήφιοι για εισαγωγή σε Πρότυπα Σχολεία, Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία και Πρότυπα Εκκλησιαστικά σχολεία, προκειμένου να ρυθμιστούν οι ισοβαθμίες που ενδεχομένως προκύψουν από τις εξετάσεις.
Τα αποτελέσματα για τα Πειραματικά Σχολεία και η απόδοση του Α.Π.Π.Σ. θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα της Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων: https://depps.minedu.gov.gr/ με αναφορά στον εξαψήφιο κωδικό κάθε υποψηφίου.
Οι γονείς/κηδεμόνες των επιτυχόντων θα ενημερωθούν με SMS στο κινητό που έχουν δηλώσει στην αίτησή τους.
Καλή επιτυχία!
Η Δ/νση του σχολείου
