“Οι καρδιές μας χτυπάνε στον ίδιο ρυθμό…ΟΧΙ στη βία και στον εκφοβισμό”

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του εκφοβισμού.   Με αφορμή την ημέρα αυτή, αρχίσαμε να δημιουργούμε μια τοιχογραφία στην είσοδο του σχολείου μας, θέλοντας να στείλουμε το δικό μας μήνυμα:

“Οι καρδιές μας χτυπάνε στον ίδιο ρυθμό…ΟΧΙ στη βία και στον εκφοβισμό”

Οι μαθητές των μεγάλων τάξεων θα χρωματίσουν, ο καθένας και η καθεμιά, τη δική τους καρδιά και όλες οι καρδιές θα σχηματίσουν το δέντρο της φιλίας και της αγάπης, του σεβασμού και της αλληλεγγύης!

Μέρα με τη μέρα το έργο θα ολοκληρώνεται με τη συμβολή των μαθητών/τριών μας.

Υπεύθ, εκπαιδευτικός: Κατερίνα Κατσιούρα, ΠΕ08

  

 «Γονείς και παιδιά στην τάξη»

Σήμερα στην τάξη μας πραγματοποιήθηκε η δράση «Γονείς και παιδιά στην τάξη». Σκοπός της δράσης ήταν, αφενός, να χαρούν τα παιδιά τη συμμετοχή των γονέων/κηδεμόνων τους στην εκπαιδευτική διαδικασία και, αφετέρου, να ενισχυθεί η σύνδεση μεταξύ σχολείου και οικογένειας.

Επιπλέον, για τους μαθητές της Α΄ τάξης η δράση είχε ως στόχο να γνωρίσουν οι γονείς το νέο σχολικό περιβάλλον των παιδιών τους, ενώ παράλληλα τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δείξουν στους γονείς τους την καθημερινότητά τους μέσα στην τάξη.

Τα παιδιά, χωρισμένα σε τρεις ομάδες και με την υποστήριξη των μαμάδων τους, ακολούθησαν βήμα-βήμα τις οδηγίες της συνταγής και έφτιαξαν νόστιμα κουλουράκια πορτοκαλιού. Οι γονείς ανταποκρίθηκαν με μεγάλη προθυμία στο κάλεσμα της εκπαιδευτικού της Α2 τάξης και φρόντισαν να οργανωθούν κατάλληλα, ώστε κάθε ομάδα να διαθέτει τα απαραίτητα υλικά και σκεύη, καθιστώντας εφικτή την πραγματοποίηση της δραστηριότητας μέσα στη σχολική αίθουσα.

Τα παιδιά περίμεναν με μεγάλη ανυπομονησία τη συγκεκριμένη ημέρα και η χαρά της δημιουργίας ήταν εμφανής στα πρόσωπά τους. Ήταν μια όμορφη και δημιουργική εμπειρία που απόλαυσαν όλοι οι συμμετέχοντες.

Βούλα Λαζαρίδου

Μελίνα Ηλιάδου

Βόγγλη Μαρία

Λέμε όχι στον διαδικτυακό εκφοβισμό

Η 6η Μαρτίου έχει οριστεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Η ΣΤ’ Τάξη του 88ου ΔΣ Θεσσαλονίκης συμμετείχε σε Πανελλήνια έρευνα για τον Διαδικτυακό εκφοβισμό με πολύ καλά αποτελέσματα, δείχνοντας ωριμότητα και γνώση του φαινομένου.

Τα τελευταία χρόνια έχει εμφανιστεί πολύ συχνά μια μορφή εκφοβισμού που λέγεται διαδικτυακός εκφοβισμός, επειδή το διαδίκτυο, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και τα online παιχνίδια αποτελούν πλέον σημαντικό μέρος της καθημερινής ζωής των παιδιών.

Διαδικτυακός εκφοβισμός είναι κάθε ενέργεια που γίνεται στο διαδίκτυο με σκοπό να τρομάξει κάποιον ή να τον κάνει να νιώσει άσχημα και απελπισμένος. Συνήθως συμβαίνει πολλές φορές και μπορεί να εμφανιστεί με πολλούς διαφορετικούς τρόπους, γιατί κάθε νέο κοινωνικό δίκτυο, εφαρμογή ή παιχνίδι μπορεί να δημιουργήσει νέες μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού.

Οι μορφές που μπορεί να πάρει ο διαδικτυακός εκφοβισμός είναι:

  • αποστολή μηνυμάτων με προσβλητικό ή απειλητικό περιεχόμενο
  • αποστολή ή δημοσίευση ευαίσθητων προσωπικών πληροφοριών, όπως για παράδειγμα σεξουαλικές προτιμήσεις
  • δημοσίευση προσωπικών φωτογραφιών ή βίντεο σε blog ή κοινωνικά δίκτυα
  • δημιουργία ψεύτικου προφίλ στα κοινωνικά δίκτυα για να κοροϊδέψουν ή να γελοιοποιήσουν ένα παιδί
  • παρακίνηση άλλων ατόμων ώστε να κοροϊδέψουν ή να εξευτελίσουν το παιδί
  • είσοδος στους προσωπικούς διαδικτυακούς λογαριασμούς του παιδιού.
Υπεύθ. εκπαιδευτικός: Δημήτρης Σαββουλίδης, ΠΕ86

To Α2 για την πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας

Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού, οι μαθητές του τμήματος Α2 δημιούργησαν τις δικές τους αφίσες, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα κατά της σχολικής βίας.

Οι αφίσες είναι αποτέλεσμα ομαδικής εργασίας που πραγματοποιήθηκε μέσα σε ένα φιλικό, συνεργατικό και χαρούμενο κλίμα στην τάξη. Μέσα από τη δημιουργική αυτή δραστηριότητα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, προβάλλοντας αξίες όπως ο σεβασμός, η συνεργασία και η φιλία.

Τα παιδιά του Ε1 δημιουργούν αφίσες κατά της σχολικής βίας

Η 6η Μαρτίου καθιερώθηκε πανελληνίως από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της
Ελλάδος ως Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού.
Ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένα φαινόμενο απρόκλητης, συστηματικής και επαναλαμβανόμενης άσκησης βίας και επιθετικής συμπεριφοράς μεταξύ μαθητών. Έχει διάφορες μορφές όπως ο λεκτικός εκφοβισμός, ο
κοινωνικός ,ο σωματικός αλλά και ο διαδικτυακός εκφοβισμός με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση
και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου. Την 6η Μαρτίου η τάξη μας παρακολούθησε ένα πολύ
ενδιαφέρον διαδικτυακό σεμινάριο από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας.
Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και ιδού …τα αποτελέσματα.
ΜΙΛΑ ΜΗ ΦΟΒΑΣΑΙ!!! ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ!!! ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ!!!

Από τα παιδιά του Ε1

Υπεύθ. εκπαιδευτικός: Βασιλική Καυκιά, ΠΕ70

Say “NO” to bullying!

Με αφορμή την Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στις 6 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης, στο μάθημα των αγγλικών, συζήτησαν για τη σημασία της φιλίας, του σεβασμού και της αποδοχής.

Στο πλαίσιο της δράσης, τα παιδιά κατασκεύασαν βραχιολάκια κατά του bullying και υπέρ της φιλίας. Τα βραχιολάκια αυτά συμβολίζουν την υπόσχεση που δώσαμε όλοι μαζί: να δείχνουμε καλοσύνη, να στηρίζουμε τους συμμαθητές μας και να λέμε «όχι» σε κάθε μορφή βίας.

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί: Γιαλκοβάνη Δήμητρα, Σίμογλου Ελευθερία

Η έναστρη νύχτα του Βίνσεντ Βαν Γκογχ, αφορμή για ένα συνεργατικό έργο eTwinning

Το πρώτο μέρος του προγράμματος “In the Footsteps of Artists: A Creative and Sustainable Journey” ολοκληρώθηκε με τον καλύτερο τρόπο.  Λάβαμε όλα τα κομμάτια του παζλ από τους εταίρους μας, όπως και τα δικά μας έργα-κομμάτια παζλ έφτασαν στους προορισμούς τους.

Συνθέσαμε λοιπόν την Έναστρη Νύχτα και την αναρτήσαμε στο σχολείο! Ακολουθούν και άλλες πέντε, αφου συμμετείχαν στο project έξι τμήματα του σχολείου μας!

Το ταξίδι συνεχίζεται με έξι νέους καλλιτέχνες! Θα εμπνευστούμε από τον Andy Warhol και τα πορτρέτα του, από τις φιγούρες του Keith Haring, το έργο της Frida Kahlo και της Lotte Reiniger, τον Picasso και ένα τοπίο της Berthe Morrisot.

88th Primary School of Thessaloniki ST

Πάιζουμε θέατρο στα αγγλικά

Στο τμήμα Δ2 παίξαμε θέατρο στα Αγγλικά! Δραματοποιήσαμε μύθους του Αισώπου (ο λαγός και η χελώνα, η αλεπού και ο πελαργός, το λιοντάρι και το ποντίκι, το τζιτζίκι και το μυρμήγκι). Είχαμε κάρτες σεναρίου για το κάθε ζωάκι και τον αφηγητή, καπέλα για τον κάθε ρόλο, σκηνοθετικές οδηγίες και πολλή διάθεση για συμμετοχή!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Δήμητρα Γιαλκοβάνη

Περιήγηση με ξενάγηση στην Άνω Πόλη

Η Ε΄τάξη του σχολείου μας  οργάνωσε με επιτυχία περιπατητική ξενάγηση στην Άνω Πόλη.  Με επίκεντρο τα βυζαντινά τείχη, ξεκινήσαμε την περιήγησή  μας από το Επταπύργιο και συνεχίσαμε με τον Πύργο Τριγωνίου και την Πύλη της Άννας της Παλαιολογίνας. Εκεί η ξεναγός μας, μας μίλησε για την ιστορία των τειχών και τη μεγάλη σημασία που διαδραμάτησαν στην προστασία της πόλης από τους πολλούς εχθρούς της. Στο Επταπύργιο επισκεφτήκαμε τόσο τον εξωτερικό χώρο αλλά και το εξίσου εντυπωσιακό μουσείο του. Στη συνέχεια ακολουθήσαμε τα γραφικά σοκάκια της Άνω Πόλης και κατευθυνθήκαμε προς τη Μονή Βλατάδων, το μοναδικό μοναστήρι της βυζαντινής περιόδου που λειτουργεί έως σήμερα. Η ξενάγησή μας συνεχίστηκε στο μοναστήρι του Όσιου Δαβίδ, όπου θαυμάσαμε τα υπέροχα ψηφιδωτά και απολαύσαμε τη θέα από τον αυλόγυρο του ναού. (Υπεύθ. εκπαιδευτικοί: Βασιλική Καυκιά, Γεώργιος Καγκέλης)

Εγγραφές στην Α΄ Τάξη Δημοτικού για το σχολικό έτος 2026-2027

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ Α΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 2026-2027

1. Γενικές Πληροφορίες

Οι εγγραφές των μαθητριών/μαθητών της Α΄ τάξης για το σχολικό έτος 2026-2027 θα ξεκινήσουν στις 2 Μαρτίου 2026 και θα ολοκληρωθούν στις 23 Μαρτίου 2026. Επισημαίνουμε ότι δικαίωμα εγγραφής στην Α΄ τάξη έχουν παιδιά που γεννήθηκαν από 1.01.2020 μέχρι και 31.12.2020. Οι εγγραφές θα πραγματοποιηθούν κατά την φετινή χρονιά στο 88ο Δημοτικό Σχολείο Θες/νίκης και θα αφορούν όλες/όλους τις/τους μαθήτριες/μαθητές της Α΄ τάξης. Οι ώρες προσέλευσης των γονέων είναι Δευτέρα, Τρίτη, Πέμπτη από τις 10:00 έως 11:30 και από Τετάρτη και Παρασκευή 11:30 έως 13:30, κάθε εργάσιμη ημέρα από 2/03/2026 έως 23/03/2026, στο Γραφείο της Διεύθυνσης του 88ου Δ.Σ. Θες/νίκης.

2. Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά είναι: I. Υπεύθυνη Δήλωση Γονέα σχετική με τα στοιχεία της/του μαθήτριας/μαθητή. (Συμπληρώνεται στο σχολείο ή στο σπίτι). II. Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας της/του μαθήτριας/μαθητή. ( Εάν το παιδί δεν έχει κάνει όλα τα προβλεπόμενα εμβόλια του Εθνικού Προγράμματος Εμβολιασμών θα πρέπει να προσκομίσει Βεβαίωση Ιατρικής αντένδειξης). III. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθήτριας/Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) Το συγκεκριμένο έγγραφο μπορεί να συμπληρωθεί μόνον από Παιδίατρο, Γενικό Ιατρό και σε ειδικές περιπτώσεις Παθολόγο των Δημόσιων Νοσοκομείων, Μονάδων Υγείας, Κέντρων Υγείας και Εξωτερικών Ιατρών συμβεβλημένων και μη με τον Ε.Ο.Π.Υ.Υ.. (Επισυνάπτεται) IV. Αποδεικτικό στοιχείο διεύθυνσης κατοικίας της/του μαθήτριας/μαθητή (λογαριασμοί ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο σπιτιού ή άλλο έγγραφο). V. Βεβαίωση παρακολούθησης Νηπιαγωγείου ( Σε περίπτωση που δεν υπάρχει πρέπει να υποβληθεί σχετική αίτηση προς τον οικείο Δ/ντή Εκπαίδευσης Π.Ε., στην οποία θα αναφέρονται οι λόγοι μη φοίτησης). VI. Πιστοποιητικό Γέννησης μαθήτριας/μαθητή (εφόσον υπάρχει διαθέσιμο στο σπίτι, σε διαφορετική περίπτωση γίνεται αναζήτηση του πιστοποιητικού από το σχολείο).

Οι μαθήτριες/μαθητές από άλλες χώρες υποχρεούνται να προσκομίσουν μεταφρασμένο, από επίσημη αρχή, Πιστοποιητικό Γέννησης, από την χώρα προέλευσής τους.

Άλλες πληροφορίες Για την καλύτερη εξυπηρέτησή σας, σας αποστέλλονται συνημμένα τα:

1. Αίτηση φοίτησης μαθήτριας/μαθητή στο Ολοήμερο Πρόγραμμα

2. Α.Δ.Υ.Μ.

τα οποία μπορείτε να εκτυπώσετε και να συμπληρώσετε στο σπίτι.  Αν δεν υπάρχει δυνατότητα εκτύπωσης, θα συμπληρωθούν στο σχολείο. Παρακαλούμε τους γονείς/κηδεμόνες να έχουν μαζί τους τα απαιτούμενα δικαιολογητικά, για την γρηγορότερη εξυπηρέτησή τους.

Πληροφορίες για τις εγγραφές θα δίνονται στο τηλ. 2310 826959


Λήψη αρχείου

ΑΙΤΗΣΗ-ΔΗΛΩΣΗ ΟΛΟΗΜΕΡΟ

adym_deltio_kai_fyllo_exetasis_2024

ΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση