Όλες οι ομάδες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα eTwinning ανέλαβαν να δημιουργήσουν λουλούδια εμπνευσμένα από τα λουλούδια που δημιουργεί η Yayoi Kusama, από ανακυκλώσιμα υλικά. Η εικαστικός του σχολείου μας, Κατερίνα Κατσιούρα, ανέλαβε να συγκεντρώσει όλα τα λουλούδια των εταίρων του προγράμματος και να δημιουργήσει μια ψηφιακή σύνθεση για όλα τα σχολεία. Να το αποτέλεσμα!
Κατηγορία: eTwinning
Ιαν 02
Η ΣΤ’ Τάξη στα βήματα του Νταλί
Τα δύο τμήματα της ΣΤ’ Τάξης ήρθαν σε επαφή με τον έργο του Νταλί και το κίνημα του Σουρεαλισμού και δούλεψαν πάνω στο κοινό έργο αναφοράς του προγράμματος eTwinning για τον καλλιτέχνη, “Η Εμμονή της Μνήμης” Δημιουργήσαμε και ένα ρολόι εμπνευσμένο από τον πίνακα, από παλιό χαρτόκουτο. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Κατερίνα Κατσιούρα, ΠΕ08
Ιαν 02
Το Α2 τμήμα στα βήματα του Henri Matisse
Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο για τον Ανρί Ματίς από την παιδική σειρά “Τέχνη με την Μάτι και τον Ντάντι” και προσπαθήσαμε να δημιουργήσουμε ένα κολάζ εμπνευσμένο από τα δικά του. Σχεδιάσαμε, κόψαμε, συνθέσαμε, κολλήσαμε και φτιάξαμε ένα ομαδικό έργο. Πριν όμως κολλήσουμε τις σχηματικές φόρμες που δημιουργήσαμε παίξαμε με την τεχνική stop motion και δημιουργήσαμε το …
Ιαν 02
Κολοκύθες με το στυλ της Yayoi Kusama
Τα δύο τμήματα της ΣΤ΄τάξης έβαλαν φαντασία και δημιούργησαν τρισδιάστατες κολοκύθες χρησιμοποιώντας σαν βάση παλιές χαλασμένες πλαστικές σακούλες, που συλλέγαμε εδώ και χρόνια στο εργαστήριο εικαστικών. Προσπάθήσαμε να δώσουμε το σχήμα της κολοκύθας με χαρτοταινία και λαστιχάκια και έπειτα “ντύσαμε” τις σακούλες με γυψόγαζα. Μόλις στέγνωσαν τις βάψαμε με το χρώμα της αρεσκείας μας και …
Ιαν 02
Η Γ’ και η Δ’ τάξη στα βήματα του Ted Harrison
Η Γ΄ Τάξη αναπαρήγαγε τον πίνακα του Ted Harrison, που είχαμε ως κοινή εργασία, χρησιμοποιώντας λαδοπαστέλ και ακουαρέλα. Υπεύθυνη εκπ/κος: Κατσιούρα Κατερίνα, ΠΕ08 Οι μαθητές/τριες του Δ1 τμήματος με τη δασκάλα τους Μαρία Χατζηθεοδωρίδου, σε συνεργασία με την εικαστικό του σχολείου, δημιούργησαν επίσης τον συγκεκριμένο πίνακα. Μέσα πό την παραγωγή του, κάναμε επανάληψη στις κατηγορίες …









