Ιαν 02
Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο για τον Ανρί Ματίς από την παιδική σειρά “Τέχνη με την Μάτι και τον Ντάντι” και προσπαθήσαμε να δημιουργήσουμε ένα κολάζ εμπνευσμένο από τα δικά του. Σχεδιάσαμε, κόψαμε, συνθέσαμε, κολλήσαμε και φτιάξαμε ένα ομαδικό έργο. Πριν όμως κολλήσουμε τις σχηματικές φόρμες που δημιουργήσαμε παίξαμε με την τεχνική stop motion και δημιουργήσαμε το …
Ιαν 02
Οι μαθητές/τριες του Γ2 τμήματος αναπαρήγαγαν τον πίνακα “Cat and Fish” του Henri Matisse. ο οποίος είναι η κοινή εργασία που έχουμε όλα τα μέλη του προγράμματος σχετικά με τον καλλιτέχνη, πάνω σε μικρούς μουσαμάδες. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Πελίνα Ντουφεξιάδη, ΠΕ70
Ιαν 02
Τα δύο τμήματα της ΣΤ΄τάξης έβαλαν φαντασία και δημιούργησαν τρισδιάστατες κολοκύθες χρησιμοποιώντας σαν βάση παλιές χαλασμένες πλαστικές σακούλες, που συλλέγαμε εδώ και χρόνια στο εργαστήριο εικαστικών. Προσπάθήσαμε να δώσουμε το σχήμα της κολοκύθας με χαρτοταινία και λαστιχάκια και έπειτα “ντύσαμε” τις σακούλες με γυψόγαζα. Μόλις στέγνωσαν τις βάψαμε με το χρώμα της αρεσκείας μας και …
Ιαν 02
Ενισχύοντας την βιωσιμότητα οι μαθητές του ολοημέρου τμήματος της ΣΤ’ Τάξης, υπό την καθοδήγηση της εικαστικού Κατερίνας Κατσιούρα, κατασκεύασαν τον πίνακα του Ted Harrison, χρησιμοποιώντας παλιά υφάσματα, πλαστικό καπάκι και περισσεύματα χρωνατιστών χαρτιών πάνω σε χαρτόκουτο.
Ιαν 02
Η Γ΄ Τάξη αναπαρήγαγε τον πίνακα του Ted Harrison, που είχαμε ως κοινή εργασία, χρησιμοποιώντας λαδοπαστέλ και ακουαρέλα. Υπεύθυνη εκπ/κος: Κατσιούρα Κατερίνα, ΠΕ08 Οι μαθητές/τριες του Δ1 τμήματος με τη δασκάλα τους Μαρία Χατζηθεοδωρίδου, σε συνεργασία με την εικαστικό του σχολείου, δημιούργησαν επίσης τον συγκεκριμένο πίνακα. Μέσα πό την παραγωγή του, κάναμε επανάληψη στις κατηγορίες …
Δεκ 03
Στα πλαίσια του προγράμματος «In the footsteps of artists: A creative and sustainable journey» ήρθαμε σε επαφή με το έργο του Vincent van Gogh και όλοι οι εταίροι αναλάβαμε να δημιουργήσουμε μια συνεργατική “Έναστρη Νύχτα” σε μορφή παζλ. Η εικαστικός από το Σχολείο Salvador Sanroma της Ισπανίας χώρισε τον διάσημο πίνακα σε 25 κομμάτια και …
Νοέ 30
Οι μαθητές της ΣΤ΄ Τάξης του ολοημέρου τμήματος εξάσκησαν την τέχνη της χαρακτικής και του τυπώματος, με το οποίο είχαν έρθει σε επαφή την περασμένη χρονιά μέσα από το πολιτιστικό πρόγραμμα για τη σπουδαία Ελληνίδα χαράκτρια Βάσω Κατράκη, δημιουργώντας τυπώματα με θέμα τις διάσημες κολοκύθες της Yayoi Kusama. Το έργο αυτό είναι το κοινό έργο …
Νοέ 30
Το πρόγραμμα eTwinning, στο οποίο συμμετέχουμε, έχει ως στόχο και την δημιουργία έργων τέχνης από επαναχρησιμοποιημένα υλικά. Όλοι οι εταίροι είχαν την αποστολή να δημιουργήσουν λουλούδια στο στιλ της Yayoi Kusama, μέσα από έναν βιώσιμο τρόπο. Οι μαθητές της ΣΤ’ Τάξης του ολοημέρου τμήματος με την καθοδήγηση της εικαστικού του σχολείου, δημιούργησαν λουλούδια από πλαστικά …
Νοέ 30
Οι μαθητές/τριες του Α2 τμήματος, αφού ήρθαν σε επαφή με το έργο του Ted Harrison μέσα από προβολή παρουσίασης, έγιναν και οι ίδιοι/ες δημιουργοί εμπνεόμενοι από ένα πίνακά του, κοινό έργο αναφοράς για όλους τους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα eTwinning. Υλικά μας τα λαδοπαστέλ μας, νερομπογιές και μπόλικο μεράκι! Υπεύθυνη εκπ/κος: Κατερίνα Κατσιούρα, ΠΕ08
Νοέ 14
Η ψηφοφορία για το λογότυπο εκπροσώπησης του προγράμματος«In the footsteps of artists: A creative and sustainable journey» τελείωσε και έχουμε τη χαρά να σας ανακοινώνουμε ότι επικράτησε η πρόταση-δημιουργία του σχολείου μας. Το λογότυπο δημιούργησαν μαθητές της ΣΤ’ Τάξης και το επιμελήθηκε η εικαστικός του σχολείου. Μπράβο παιδιά! Μπορείτε να δείτε όλες τις προτάσεις παρακάτω: