Η Κατερίνα γιορτάζει και εμείς της ευχόμαστε ” χρόνια πολλά”.
Κατερίνα μας, να είσαι πάντα γερή, γελαστή, καλότυχη και ευτυχισμένη! Ευχαριστούμε πολύ για το πολύ ωραίο βιβλιοκέρασμα!
Ελένη ,σε ευχαριστούμε για το πολύ όμορφο χριστουγεννιάτικο βιβλιοκέρασμα! θα τα διαβάσουμε και τα δύο!
31 Οκτωβρίου 2025…
Σχεδόν 100 χρόνια πέρασαν από τις 31 Οκτωβρίου 1924, όπου στο Μιλάνο και στο Παγκόσμιο συνέδριο Ταμιευτηρίων θεσπίστηκε η Παγκόσμια Μέρα Αποταμίευσης, με σκοπό να προωθηθεί η αποταμίευση σε όλον τον κόσμο.
Εμείς στο σχολείο μιλήσαμε για την αποταμίευση, παρατηρήσαμε έναν κουμπαρά και σκεφτήκαμε πού μπορούμε να βάλουμε χρήματα αν δεν έχουμε κουμπαρά! Συζητήσαμε για την αξία της αποταμίευσης και καταγράψαμε τις ιδέας μας. Διαβάσαμε βιβλία, προσπαθήσαμε να καταλάβουμε τι σημαίνει η φράση” Φασούλι το φασούλι γεμίζει το σακούλι” και γεμίσαμε με φασόλια το δικό μας σακούλι!
Κάθε χρόνο, στις 4 Οκτωβρίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Μέρα των Ζώων, η οποία καθιερώθηκε για να ευαισθητοποιήσει για τα δικαιώματα των ζώων και να πληροφορήσει για την ανάγκη τους για σωστή διαβίωση.
Επειδή,λοιπόν, μας αρέσει να θυμόμαστε τις παγκόσμιες ημέρες, αλλά κυρίως επειδή αγαπάμε τα ζώα, μιλήσαμε στο σχολείο για αυτά και συζητήσαμε για τις ανάγκες τους. Διαβάσαμε το βιβλίο “οι τραγουδιστάδες” του Βασίλη Γεργατσούλη και αναλογιστήκαμε πόσο εύκολα μπορούν να γίνουν τα δύσκολα, όταν συνεργαζόμαστε και έχουμε ομαδικό πνεύμα.
Είδαμε εικόνες ζώων της Ελλάδας που κινδυνεύουν με εξαφάνιση ή που ο πληθυσμός τους απειλείται, σκεφτήκαμε τους λόγους που αυτά τα ζώα κινδυνεύουν, μιλήσαμε για την ισορροπία στη φύση και το πώς αυτή διαταράσσεται όταν ένας κρίκος της αλυσίδας χαθεί. Με τη μέθοδο της ιδεοκαταιγίδας σκεφτήκαμε τρόπους να βοηθάμε ζώα και θέσαμε στη βάση κάθε σωστής συμπεριφοράς την αγάπη και τη φροντίδα. Ετοιμάσαμε ομαδική εργασία και τοποθετήσαμε στη γη, τα αγαπημένα μας ζώα, επειδή τα ζώα είναι φίλοι του ανθρώπου και απαραίτητα για τη ζωή μας.
Αναρωτηθήκαμε ποιο ζώο είναι το αγαπημένο μας και το ζωγραφίσαμε.
Τέλος, τραγουδήσαμε το αγαπημένο μας τραγούδι ” όταν θα πάω κυρά μου στο παζάρι” και εξασκήσαμε τη μνήμη και την προσοχή μας, προσπαθώντας να θυμηθούμε όλα τα ζώα που ακούστηκαν…
Τετάρτη 19 Νοεμβρίου. Σήμερα ολοκληρώσαμε τη δεύτερη άσκηση σεισμού! Τα παιδιά τα κατάφεραν!
Μπήκαν κάτω από τα τραπέζια, έμειναν μακριά από την τηλεόραση επειδή υπήρχε κίνδυνος πτώσης της και τραυματισμού νηπίων, προστάτευσαν τον αυχένα και το κεφάλι τους!
Στη συνέχεια και με απόλυτη τάξη βγήκαν στην αυλή περπατώντας και συγκεντρώθηκαν κάτω από το παιχνίδι,το οποίο ορίστηκε σαν σημείο συγκέντρωσης.
Αυτός είναι ο τίτλος της παράστασης που παρακολουθήσαμε στην αίθουσα Μουσών, σήμερα, Παρασκευή 14 Νοεμβρίου. Η ομάδα Τικ Τακ Ντο, μας ταξίδεψε στα κάστρα των συναισθημάτων, μας έκανε να γελάσουμε, να σκεφτούμε, να μιλήσουμε και, κυρίως, να καταλάβουμε τον εαυτό μας…
Λίγες μέρες πριν την επέτειο του Πολυτεχνείου και για μια ακόμη χρονιά οι λέξεις ” Δημοκρατία”, ” Δικτατορία”, ” Ελευθερία” ακούγονται στις τάξεις μας…
Οι πίνακες αναφοράς γεμίζουν με φωτογραφίες από το Πολυτεχνείο και τα γεγονότα ξανακούγονται.
Βιβλία, τραγούδια, ζωγραφιές, φωτογραφίες επιστρατεύονται για να κατανοήσουν οι μικροί μαθητές τι συνέβη τότε, πριν 52 χρόνια, μέσα και έξω από το Πολυτεχνείο.
Διαβάσαμε το βιβλίο ” Η κυρά Δημοκρατία”, συζητήσαμε, σχολιάσαμε τις εικόνες, φανταστήκαμε τα γεγονότα εκείνων των στιγμών, ζωγραφίσαμε, εκφραστήκαμε, γράψαμε.
Γνωρίσαμε το ρομποτάκι beebot και με τη βοήθειά του κάναμε “δρασκελιές” στα γεγονότα, προσπαθώντας να τα βάλουμε στη σειρά…
Μιλήσαμε για το λευκό περιστέρι, το σύμβολο της ειρήνης, το ζωγραφίσαμε και το κόψαμε, εξασκώντας τη λεπτή κινητικότητα…
Κάναμε αναπαράσταση των γεγονότων, γίναμε φοιτητές και στρατιωτικοί, γράψαμε συνθήματα, διαδηλώσαμε και είδαμε το τανκ να “εισβάλλει” και να ρίχνει τη δική μας “πύλη”…
31 Οκτωβρίου 2025…
Σχεδόν 100 χρόνια πέρασαν από τις 31 Οκτωβρίου 1924, όπου στο Μιλάνο και στο Παγκόσμιο συνέδριο Ταμιευτηρίων θεσπίστηκε η Παγκόσμια Μέρα Αποταμίευσης, με σκοπό να προωθηθεί η αποταμίευση σε όλον τον κόσμο.
Εμείς στο σχολείο μιλήσαμε για την αποταμίευση, παρατηρήσαμε έναν κουμπαρά και σκεφτήκαμε πού μπορούμε να βάλουμε χρήματα αν δεν έχουμε κουμπαρά! Συζητήσαμε για την αξία της αποταμίευσης και καταγράψαμε τις ιδέας μας. Διαβάσαμε βιβλία, προσπαθήσαμε να καταλάβουμε τι σημαίνει η φράση” Φασούλι το φασούλι γεμίζει το σακούλι” και γεμίσαμε με φασόλια το δικό μας σακούλι!
15 Αυγούστου. Τήνος. Λίγο πριν τη λιτάνευση της ιερής εικόνας της Παναγίας.
Ενώ υπήρχε κόσμος στην προκυμαία, ένα ιταλικό υποβρύχιο πλησίασε το καταδρομικό “Έλλη” και εξαπέλυσε 3 τορπίλες. Το αποτέλεσμα ήταν έκρηξη στο μηχανοστάσιο, θύματα και τελικά η βύθιση του ελληνικού πλοίου.
Στην τάξη μας συζητήσαμεγια το γεγονός αυτό, εμπνευστήκαμε από τον τορπιλισμό της Έλλης, παίξαμε ψυχοκινητικά παιχνίδια και γίναμε τορπίλες και καράβια. Κατασκευάσαμε την πρώτη μας μακέτα, η οποία μάς έδωσε την ευκαιρία να κόψουμε, να βάψουμε, να γράψουμε και να φτιάξουμε καμπύλη γραμμή!
28 Οκτωβρίου. Κηφισιά. Λίγο μετά τις 03.00 τα ξημερώματα.
Η πόρτα στο σπίτι του Ιωάννη Μεταξά χτυπάει. Ο Ιταλός πρέσβης στην Αθήνα Εμμανουέλε Γκράτσι επέδωσε στον Έλληνα πρωθυπουργό τελεσίγραφο, απαιτώντας την ελεύθερη διέλευση του Ιταλικού στρατού από την Ελλάδα. Ο Μεταξάς διαβάζει το κείμενο και απαντά: «Alors, c’est la guerre» ( Λοιπόν, αυτό σημαίνει πόλεμο) ή σε ελεύθερη μετάφραση “ΟΧΙ”.
Στην τάξη δραματοποιήσαμε αυτές τις δραματικές στιγμές που οδήγησαν στον πόλεμο του ’40, μιλήσαμε, τραγουδήσαμε τα τραγούδια της Σοφίας Βέμπω, μάθαμε τον Εθνικό μας Ύμνο,κρυφτήκαμε σε χαρακώματα, φωνάξαμε ΑΕΡΑ. Γράψαμε τις λέξεις “Αέρα” και “ΟΧΙ”, παρατηρήσαμε χάρτες, είδαμε σημαίες.
Προσέξαμε την Ελληνική σημαία και αναρωτηθήκαμε τι συμβολίζουν τα δύο χρώματα και οι 9 γραμμές με τον σταυρό. Έπειτα, φτιάξαμε τις δικές μας σημαίες για να παρελάσουμε την ημέρα της γιορτούλας μας!
Γυναίκες της Πίνδου
Παρατηρήσαμε εικόνες της εποχής του πολέμου και συζητήσαμε για τη συμβολή των γυναικών στην έκβαση του πολέμου: πόσο σημαντική ήταν η βοήθειά τους;
Κουβαλούσαν εφόδια, πυρομαχικά, τρόφιμα, ρούχα. Η βροχή και το χιόνι έκαναν το φορτίο ακόμη πιο βαρύ, αλλά οι γυναίκες αυτές δεν σταμάτησαν και δε δείλιασαν ούτε από το κρύο, ούτε από τις δυσκολίες του βουνού.
Στην τάξη ζωγραφίσαμε τη γυναίκα της Πίνδου, κόψαμε, φτιάξαμε με ομαδική εργασία ένα μεγάλο κολλάζ και αναπαραστήσαμε την πορεία των γυναικών προς το μέτωπο, κουβαλώντας φορτία βαριά, με φόντο την οροσειρά της Πίνδου…
Το Ξυπόλητο Τάγμα
Λίγοι θυμούνται την αληθινή ιστορία παιδιών ενός ορφανοτροφείου στη Θεσσαλονίκη που διώχθηκαν μέσα από αυτό από τους Ναζί κατακτητές. Τα παιδιά, προσπαθώντας να επιβιώσουν έφτιαξαν μια συμμορία, το “ξυπόλητο τάγμα” και έκλεβαν τρόφιμα και όπλα από καμιόνια Γερμανών και τα διένειμαν σε όσους τα είχαν ανάγκη. Τα κατορθώματά τους έγιναν το 1954 ταινία με τίτλο “Το ξυπόλητο τάγμα”.
Εμείς βρήκαμε στην τάξη μας ένα “γερμανικό καμιόνι” γεμάτο τρόφιμα… 
και το “κλέψαμε”…
Romero Britto
Εμπνευστήκαμε απο το έργο του Romero Britto και ζωγραφίσαμε το σύμβολο της Ειρήνης. Ταυτόχρονα ξεκινήσαμε τη γνωριμία μας με τα σχήματα, αφού χρωματίσαμε ορθογώνια και ισόπλευρα τρίγωνα, αλλά και εξασκηθήκαμε στη λεπτή κινητικότητα χρησιμοποιώντας πινέλο κ ψαλίδι. Και το αποτέλεσμα μάς άρεσε πολύ!
Συζητήσαμε για τον πόλεμο και την ειρήνη, γράψαμε σε ένα χαρτί τι μας φέρνουν στο μυαλό αυτές οι λέξεις και τις ζωγραφίσαμε.
Ας ευχηθούμε να υπάρξει κάποτε μια μέρα που θα υπάρχει μόνο ειρήνη στον κόσμο…
Και του χρόνου με υγεία!