Σήμερα,31 Οκτωβρίου, τελευταία μέρα του μήνα παρακολουθήσαμε στην αυλή του σχολείου μας μια θεατρική παράσταση με τίτλο ” Κλειώ, μια καλόκαρδη γαϊδούρα”, από το θέατρο Άβατον. Η Κλειώ η γαϊδουρίτσα κατέβαλε πολλές προσπάθειες να σταματήσει τους καυγάδες ανάμεσα στα ζώα της φάρμας και τελικά το κατάφερε!!! Μας άρεσε πολύ, τραγουδήσαμε και χορέψαμε με τα ζώα της φάρμας! Και αυτές είναι μερικές φωτογραφίες από την παράσταση!
Τον θέμα των τελευταίων ημερών στο Νηπιαγωγείο μας ήταν φυσικά η 28η Οκτωβρίου και το μεγάλο ΟΧΙ. Θυμηθήκαμε σημαντικά γεγονότα του 1940: τον τορπιλισμό του πολεμικού μας πλοίου Έλλη, το ΟΧΙ που είπε ο Ιωάννης Μεταξάς στον Ιταλό πρέσβη Γκράτσι, τη βοήθεια που προσέφεραν οι γυναίκες στην Πίνδο, τα δύσκολα χρόνια που ακολούθησαν. Κυρίως, όμως, μιλήσαμε για τη σπουδαιότητα της ειρήνης και της ελευθερίας! Τραγουδήσαμε, ζωγραφίσαμε, είδαμε διδακτικό κουκλοθέατρο, διαβάσαμε σχετικές ιστορίες.
Παρακάτω δύο από τα αγαπημένα μας τραγούδια..
Στα πλαίσια του 1ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων που πραγματοποιείται στο Νηπιαγωγείο μας ως προς τη θεματική ενότητα “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη” με τίτλο “Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα” δημιουργήσαμε τις δικές μας μοναδικές χάρτινες κούκλες-μουντζουρίτσες. Αφήνοντας οι μαθητές μας τη φαντασία τους να καλπάσει, δημιούργησαν μοναδικές κατασκευές, όπως μοναδικοί και διαφορετικοί είμαστε κι εμείς!!!
Τα χάρτινα καλαμάκια κρίθηκαν τελικά ένοχα και επικίνδυνα, παρότι η αρχική ιδέα για τη δημιουργία τους θεωρήθηκε εμπνευσμένη!
Στο σχολείο μας, είχαμε αρκετά χάρτινα καλαμάκια τα οποία θα κατέληγαν στα σκουπίδια! Αλλά, επειδή από τα σκουπίδια μπορεί να γεννηθεί τεχνη, εμείς μετατρέψαμε τα χάρτινα καλαμάκια σε πινελάκια!
Φθινόπωρο, ακόμη- ευτυχώς-και τα φθινοπωρινά φρούτα στέκονται υπέροχα στα καλάθια και τις φρουτιέρες των σπιτιών μας! Ευκαιρία λοιπόν,να ασχοληθούμε με αυτά!
Σκεφτήκαμε τον Πολ Σεζάν, διάσημο ζωγράφο, στον οποίο υποκλίθηκαν και υποκλίνονται πολλοί καλλιτέχνες αλλά και κοινοί θνητοί που κοιτάζουν μαγεμένοι τα εμβληματικά φρούτα του, πάντα «ανέμελα αφημένα» σε ένα τραπέζι.
Ο Πολ Σεζάν άφησε παρακαταθήκη πολλές νεκρές φύσεις, συνθέσεις, δηλαδή με άψυχα αντικείμενα, φρούτα,βάζα, βιβλία, λουλούδια.Σε άρθρο του LiFO για τον πινακα του Σεζάν με τίτλο ” Μήλα και αχλάδια”μπορεί να διαβάσει κανείς τα εξής:Η εντατική μελέτη των θεμάτων και οι ιδιοτροπίες του Πολ Σεζάν ήταν επικές. Δεν δίσταζε να καταστρέψει τους καμβάδες του όταν δεν του άρεσε το έργο που είχε ξεκινήσει και δεν ήθελε μοντέλα, γιατί δεν άντεχαν το πολύωρο ποζάρισμα, ούτε λουλούδια γιατί η ζωή τους διαρκούσε λίγο και μαραίνονταν. Μέχρι το τέλος της ζωής του δούλευε ακούραστα διερευνώντας την πεποίθησή του ότι «η τέχνη είναι μια αρμονία παράλληλη με αυτή της φύσης».
Και εμείς στο σχολείο, μιλήσαμε για τη νεκρή φύση και τον πίνακα” Μήλα και αχλάδια ” και σας παρουσιάζουμε τα έργα μας!
Και τη φετινή σχολική χρονιά το Νηπιαγωγείο μας πραγματοποιεί το πρόγραμμα Ατομικών και Κοινωνικών Δεξιοτήτων για το Νηπιαγωγείο “Βήματα για τη Ζωή”.
Μιλήσαμε, λοιπόν, για τη δύναμη που έχουν οι λέξεις, κάποιες μπορεί να πληγώσουν και γι΄αυτό τις αποφεύγουμε, ενώ κάποιες άλλες …Κάποιες λέξεις γλυκαίνουν την καρδιά μας και τη ψυχή μας!Εδώ το βάζο με τα γλυκά λογάκια, που πρότειναν τα παιδιά.
Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων είναι διεθνής ημέρα δράσης για τα δικαιώματα των ζώων και την καλή διαβίωση και γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Οκτωβρίου! Και επειδή σε εμάς και στα παιδιά αρέσουν πολύ οι γιορτές… μιλήσαμε για τα ζώα, για τα δικαιώματά τους και θυμηθήκαμε παλιές ιστορίες…
Ιστορίες που είναι στενάχωρες, αλλά ταυτόχρονα δίνουν μάθημα στη νέα γενιά. Για να μην σας κρατάω άλλο σε αγωνία, μιλήσαμε για την αγαπημένη μας αρκούδα και τους αρκουδιάρηδες, για την κακοποίηση αυτών των υπέροχων ζώων από των άνθρωπο. Φτιάξαμε ζώα και τραγουδήσαμε για αυτά…
