Στα πλαίσια του σχεδίου εργασίας ” Η κατοικία” τα παιδιά παρακολουθούν video με την κατασκευή σπιτιών από διάφορα υλικά (καλύβα,ξύλινο,από τούβλα ,πέτρες ιγκλού.Ιδιαίτερα εντυπωσιάστηκαν από τις δύσκολες συνθήκες της ζωής των Εσκιμώων όταν κατασκευάζουν ένα ιγκλού.

                                                                                                                                                
Βλέπουν στον υπολογιστή  πίνακες ζωγραφικής με θέμα το σπίτι και ζωγραφίζουν που θα ήθελαν να έχουν το σπίτι των ονείρων τους.
                              
                                     ΣΤΟ ΠΟΤΑΜΙ

                                                               
                                                                                                                                                                                    ΣΤΟ ΒΟΥΝΟ 


                                   ΣΤΗΝ ΘΑΛΑΣΣΑ

                                                                                                     ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ

                                   ΣΤΗΝ ΘΑΛΑΣΑ


                            
Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο

 Χειμώνας : Tα παιδιά  παρατηρούν  τις αλλαγές του καιρού  και  συζητούν για τα έντονα καιρικά φαινόμενα του χειμώνα.Περιγράφουν εμπειρίες από το παιχνίδι τους στο χιόνι.

Στόχοι:Να  εμπλουτίσουν το  λεξιλόγιο τους .(Γλώσσα)
Να καλλιεργήσουν  την φαντασία τους και την  καλλιτεχνική τους έκφραση.(Εικαστικά)

                                                    Ομαδικές εργασίες 

Η ανάγκη να προφυλαχθούμε από το κρύο οδηγεί τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν την αναγκαιότητα της κατοικίας. Η κατοικία εξυπηρετεί τις ανάγκες του ανθρώπου για θέρμανση, τροφή ,ύπνο και ασφάλεια.Η κατοικία όμως συνδέεται και με την αγάπη της οικογένειας.

Καταγράφουμε τις απαντήσεις των παιδιών στην ερώτηση : γιατί έχουμε σπίτι;
Και τι θα ήθελαν να μάθουν σχετικά με το θέμα.
Γνωρίζουν διαφορετικά είδη και ονόματα άλλων περιοχών και εποχών.( όπως καλύβα,σκηνή,σπίτι, ιγκλού )
Κατασκεύασαν με χαρτόνι το δικό τους σπίτι και με  πλαστελίνη το δικό τους ιγκλού.
(Εικαστικά)





Ταξινομούν τις κατοικίες με βάση τους ορόφους και σε σημειώνουν που μένουν(Μαθηματικά)

Γνωρίζουν  σύνθετες λέξεις κα εμπλουτίζουν το λεξιλόγιο τους.(Γλώσσα)

                                               
                                                  Ομαδική εργασία με κολάζ 

Ακούν και αναγνωρίζουν ήχους που υπάρχουν στο σπίτι. Πατώντας πάνω στην λέξη ακούμε τον ήχο)

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο

Μια φορά κι έναν καιρό

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο

Καλή χρονιά!

Με την κοπή της βασιλόπιτας στο σχολείο μας τα παιδιά έδωσαν τις καλύτερες ευχές τους για την νέα χρονιά!
Ευχαριστούμε τον κύριο Ηλία Χρήστου ο οποίος πρόσφερε τις  βασιλόπιτες στο  σχολείο μας!


                                

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλή χρονιά!

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο

“ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ”

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ”

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο

Κάποτε

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο


ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ

Τα έργα τέχνης και κυρίως οι πίνακες ζωγραφικής μπορούν να χρησιμοποιηθούν με πολλούς τρόπους μέσα στον νηπιαγωγείο. Πολλοί είναι αυτοί, είτε καλλιτέχνες είτε παιδαγωγοί που χαρακτήρισαν τα έργα των μικρών παιδιών ως παρόμοια με αυτά μεγάλων καλλιτεχνών. Για να μπορέσουν τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους θα πρέπει να βρίσκονται μέσα σε ευνοϊκές συνθήκες με πολλά ανάλογα ερεθίσματα, τα κατάλληλα μέσα αλλά και διαφορετικές τεχνικές.

Για να  προσεγγίσουμε τα χρώματα και τα σχήματα με έναν διαφορετικό τρόπο, ασχοληθήκαμε με το έργο σπουδαίου ζωγράφου Kandinsky

Τα παιδιά αναπαριστούν με τον δικό τους τρόπο τον πίνακα ζωγραφίζοντας τετράγωνα με ομόκεντρους κύκλους.

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο

ΣΗΜΑΤΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ

Γνωριμία με τα σήματα κυκλοφορίας
Mαθηματικά; ταξινόμηση σημάτων

Κολάζ με διάφορα μέσα μεταφοράς

 

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΗΜΑΤΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ