Στα τμήματα του Νηπιαγωγείου μας έγιναν δράσεις ώστε να γνωρίσουν τα παιδιά ζώα από διάφορες ομάδες αλλά και να κατανοήσουν τις ανάγκες για καλή διαβίωση αλλά και τα δικαιώματά τους
Μέσα στο μήνα Οκτώβρη πολλά ειπώθηκαν, πολλά κατασκευάστηκαν, πολλά παιχνίδια ..παίχτηκαν .
για τη συμπεριφορά
για τα φθινοπωρινά φύλλα , τον καιρό αλλά και τα ζώα
και τα παιχνίδια
Ενδεικτικές εργασίες και δραστηριότητες στα πλαίσια του μαθήματος των Αγγλικών-περίπατος στο προαύλιο του σχολείου για την παρατήρηση φυτών και δέντρων.
Σηματοδοτεί την Άνοιξη! Η αμυγδαλιά, η ανθισμένη αμυγδαλιά, στην απέναντι γωνία του σχολείου ήταν η αφορμή να ασχοληθούμε μαζί της!
συνεχίζεται..
Οι πυξίδες , όργανο προσανατολισμού.
Δείχνει την κατεύθυνση του Βορρά.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και έμαθαν πολλά . Η νέα γνώση προκέλεσε μεγάλο ενδιαφέρον και οδήγησε σε κατασκευές , γραφή, αναζήτηση σε χάρτες…
Μαθαίνουμε τους μήνες του χρόνου
Αναγνωρίζουν αρχικά το μήνα που γεννηθήκανε τα παιδιά. Τον ονομάζουν, τον γράφουν και συζητούν για τα χαρακτηριστικά γνωρίσματά του και την εποχή στην οποία ανήκει. Στη συνέχεια με κολλάζ φτιάχνει το κάθε παιδί το μήνα γενεθλίων του. Ακολουθούν πολλά παιχνίδια με αυτά τα “ανθρωπάκια”
Το Νηπιαγωγείο μας υποδέχεται τους μαθητές τηρώντας όλα τα αναγκαία μέτρα για την αποφυγή διασποράς του covid-19.
Γνωστοποίηση Δημοσίευσης ΚΥΑ στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης:
ΦΕΚ 7_22_ΤΡΟΠ ΚΥΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ-1
ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
