7o Nηπιαγωγείο Κορωπίου

2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Σεισμός – και τώρα τι κάνω;”

Το 2 Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο: “Σεισμός – και τώρα τι κάνω;” που εντάσσεται στο θεματικό άξονα ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ολοκληρώθηκε με επιτυχία. Σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι να αποκτήσουν οι μαθητές-τριες γνώσεις προετοιμασίας πριν την εκδήλωση ενός σεισμού, κατά τη διάρκεια και μετά την εκδήλωσή του. Ειδικότερα με τη χρήση κατάλληλου υλικού, εποπτικού και ψηφιακού, οι μαθητές-τριες ενημερώθηκαν για το φυσικό φαινόμενο του σεισμού (τι είναι, πώς προκαλείται) και απέκτησαν δεξιότητες ετοιμότητας, καθώς πραγματοποιήθηκαν ασκήσεις σεισμού στο σχολικό περιβάλλον. Γνώρισαν τα στρώματα της γης (φλοιός, μανδύας, πυρήνας) την κλίμακα ρίχτερ, το σεισμογράφο και πληροφορήθηκαν για το μύθο του ΕΓΚΕΛΑΔΟΥ. Επιπλέον έμαθαν για το βαλιτσάκι του σεισμού και τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης.

Ασκήσεις ετοιμότητας. Τα παιδιά με το σύνθημα της εκπαιδευτικού μπαίνουν κάτω από τα τραπεζάκια και καλύπτονται

Ζωγραφίζουμε τα στρώματα της γης και τα φτιάχνουμε με καπάκια σε τρισδιάστατη μορφή

Φτιάχνουμε το δικό μας σεισμογράφο και παίζουμε…

Ζωγραφίζουμε τον γίγαντα ΕΓΚΕΛΑΔΟ

Το βαλιτσάκι του σεισμού

Τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης

Το ψηφιακό υλικό που αξιοποιήθηκε είναι το παρακάτω:

Ένας οδοντίατρος στο νηπιαγωγείο μας!

Tην Δευτέρα 17 Μαρτίου 2025, το νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να υποδεχθεί τον οδοντίατρο κ. Πρέντα, ο οποίος διενήργησε δωρεάν διαγνωστικό οδοντιατρικό έλεγχο στους μαθητές στα πλαίσια υλοποίησης του οδοντιατρικού προγράμματος πρόληψης που διενεργείται από την Περιφέρεια Αττικής (Γενική Διεύθυνση Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας).

Ο κ. Πρέντας εξέτασε προσεκτικά τα δόντια των παιδιών, προσφέροντας πολύτιμες συμβουλές και οδηγίες για τη σωστή στοματική υγιεινή. Τα παιδιά κατά τη διάρκεια της εξέτασης ένιωσαν άνετα και ευχάριστα, καθώς ο κ. Πρέντας κατάφερε να τα κερδίσει με την ευγένεια και τον επαγγελματισμό του.

Πρόκειται για μια εξαιρετικά σημαντική πρωτοβουλία, καθώς βοηθά στην πρόληψη και την έγκαιρη διάγνωση οδοντιατρικών προβλημάτων, προάγοντας την υγεία των παιδιών από μικρή ηλικία.

Στο τέλος οι γονείς ενημερώθηκαν αναλυτικά για την κατάσταση της στοματικής υγείας των παιδιών τους και έλαβαν χρήσιμες οδηγίες για την περαιτέρω φροντίδα των δοντιών τους.

Ευχαριστούμε την Περιφέρεια Αττικής για την πρωτοβουλία και τον κ. Πρέντα και ανυπομονούμε να συμμετάσχουμε σε μελλοντικές δράσεις που θα προάγουν την υγεία και την ευημερία των μικρών μας μαθητών.

6 Μαρτίου ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού. Με αφορμή αυτό την ημέρα αυτή μιλήσαμε στα παιδιά για τη βία και τον εκφοβισμό στο σχολείο. Συζητήσαμε για το ποιες είναι οι μορφές του εκφοβισμού και αντιληφθήκαμε πως είναι πολλές, αλλά εξίσου ταπεινωτικές και προσβλητικές για το θύμα. Καλλιεργήσαμε την ενσυναίσθησή μας προσπαθώντας να καταλάβουμε τα συναισθήματα που νιώθει το θύμα που δέχεται εκφοβισμό ή βία στο σχολείο, ώστε να μη γίνουμε ποτέ οι ίδιοι θύτες και τονίσαμε πως αν συμβεί σε εμάς ή αν δούμε να συμβαίνει σε άλλο παιδί, είναι σημαντικό αμέσως να το αναφέρουμε σε κάποιον ενήλικα. Για την προσέγγιση του θέματος διαβάσαμε το παραμύθι “Μίλα μικρή καμήλα” που κυκλοφορεί στο διαδίκτυο και αφού το συζητήσαμε διεξοδικά φτιάξαμε τη δική μας αφίσα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού για να θυμόμαστε όσα είπαμε. Μιλήσαμε, επίσης, για τη λεκτική βία και τις λέξεις που πληγώνουν την καρδιά μας και τις καταγράψαμε. Επιπλέον, αναφερθήκαμε στο παράδειγμα του τσαλακωμένου χαρτιού για να αντιληφθούμε πως όταν ένα παιδί δεχτεί βία από ένα συμμαθητή του, όσες φορές και αν ειπωθεί η συγνώμη από το θύτη τα σημάδια θα μείνουν για πάντα χαραγμένα στην ψυχή του θύματος.

Για την ολοκληρωμένη παρουσίαση του θέματος ακούσαμε τα παρακάτω τραγούδια:

1o ΕΡΓΑΣΤΗΡΙO ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: Είμαι εγώ, είμαι μοναδικός!

Το 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων της θεματικής ενότητας ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ με θέμα “Είμαι εγώ! Είμαι μοναδικός!” ολοκληρώθηκε με επιτυχία τον Ιανουάριο-Φεβρουάριο του 2025.

Το εν λόγω εργαστήριο, που διήρκησε επτά εβδομάδες αποσκοπούσε στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα αναπηρίας και ευαλωτότητας και την καλλιέργεια δεξιοτήτων του Νου. Ειδικότερα, επιμέρους στόχοι του εργαστηρίου ήταν η συνειδητοποίηση της ατομικής αξίας του κάθε ανθρώπου, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η κατανόηση των ατομικών ιδιαιτεροτήτων, η κατάκτηση των δεξιοτήτων της ενσυναίσθησης και η αποδοχή του διαφορετικού.

Όλα τα παραπάνω αναπτύχθηκαν σε κατάλληλα οργανωμένο μαθησιακό περιβάλλον και πλαισιώθηκαν από πλήθος εργαστηριακών δραστηριοτήτων με τίτλους:

Είμαι εγώ, είμαι μοναδικός
Το αποτύπωμά μου
Βλέπω διαφορετικά, διαβάζω διαφορετικά
Εγώ και εσύ μαζί, μπορούμε καλύτερα
Μπορώ να σε καταλάβω
Μαζί μεγαλώνουμε καλύτερα
Βάζω στόχους και προχωρώ

Στιγμιότυπα από τις δραστηριότητές μας:

Παραμύθια που διαβάσαμε

Περιγράφουμε τον εαυτό μας

και τον συγκρίνουμε με άλλους

ανθρώπους. Βρίσκουμε ομοιότητες και διαφορές.

Ζωγραφίζουμε τη ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ όπως μπορούμε

Ομαδικό έργο για τον ΈΛΜΕΡ

Μιλάμε για τη χρήση της Αστυνομικής

Ταυτότητας και κάνουμε τη δική μας

Ζωγραφική με το στόμα και το πόδι.

Λέμε πώς νιώθουν οι άνθρωποι που ζωγραφίζουν

με το στόμα ή το πόδι

Μιλάμε για την μετακίνηση των ανθρώπων που έχουν προβλήματα όρασης.

Γινόμαστε συνοδοί τους και τους βοηθάμε να κινηθούν στο χώρο

Παίζουμε παντομίμα για να καταλάβουμε τη νοηματική γλώσσα των κωφάλαλων

Γνωρίζουμε τον κώδικα γραφής BRAILLE

Για την εκπόνηση του εργαστηρίου Είμαι εγώ!Είμαι μοναδικός! αξιοποιήθηκε το παρακάτω ψηφιακό υλικό από το διαδίκτυο, καθώς και πλήθος εικόνων με ανθρώπους που αντιμετωπίζουν κάποια δυσκολία ή αναπηρία μέσα από τα οποία τα παιδιά παρακινήθηκαν να εκφραστούν θέτοντας τους ποικίλα ερωτήματα.

Καλή Χρονιά!

Την Παρασκευή 10 Ιανουαρίου 2025 στο νηπιαγωγείο μας, και σε κλίμα εύθυμο και χαρωπό ακολουθώντας το έθιμο για το καλό του νέου χρόνου, κόψαμε τη βασιλόπιτά μας παρουσία όλων των παιδιών και των εκπαιδευτικών. Επίσης, την ίδια μέρα φτιάξαμε ομαδική αφίσα για το 2025.

Ευχόμαστε σε όλους ευτυχισμένο το νέο έτος, με υγεία, αγάπη και όλα τα καλά!!!

Ψέλνουμε τα κάλαντα στους γονείς-κηδεμόνες σε συνεργασία με τη Δημοτική Φιλαρμονική Κορωπίου!

Την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου 2024, και λίγο πριν το κλείσιμο των σχολείων για τις γιορτές, είχαμε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας τον αρχιμαέστρο κο Ηλία Σοφρώνη και κάποια μέλη της Δημοτικής Φιλαρμονικής Κορωπίου, για να τραγουδήσουμε τα κάλαντα στους γονείς-κηδεμόνες των μικρών μας μαθητών. Η ιδέα της δράσης προέκυψε αυθόρμητα από εκπαιδευτικούς και μαθητές οι οποίοι συναποφάσισαν να παρουσιάσουν μια έκπληξη στους γονείς. Το αποτέλεσμα ήταν υπέροχο και εξίσου χαριτωμένο καθώς τις παιδικές φωνούλες συνόδευσαν διάφορα μουσικά όργανα υπό την επίβλεψη του κου Σοφρώνη. Μικροί και μεγάλοι, απολαύσαν τη στιγμή και έδειξαν χαρά και ενθουσιασμό!!!

Χριστουγεννιάτικες κατασκευές!!!

Οι μικροί μας μαθητές το Δεκέμβριο εργάστηκαν με αφοσίωση και χαρά για να φέρουν σε πέρας τις Χριστουγεννιάτικες κατασκευές τους (μπότα Άγιου- Βασίλη, κάρτα αγγελάκι, στολίδι φάτνη και τσάντα ρούντολφ για να τις αποθηκεύσουν).

Εκτός όμως από τις ατομικές εργασίες τα παιδιά δούλεψαν σε μικρές ομάδες για να φτιάξουν τις παρακάτω εργασίες (δέντρο τάξης και αφίσα με τις ευχές τους) με τις οποίες διακοσμήσαμε το σχολείο μας!

Μύρισαν Χριστούγεννα-φτιάχνουμε μπισκότα!

Πλάθω μπισκοτάκια με τα δυο χεράκια, ο φούρνος θα τα ψήσει και το νηπιαγωγείο θα μυρίσει…

Συζητώντας για τα χριστουγεννιάτικα έθιμα και τις παραδόσεις την τιμητική τους είχαν τα γλυκά των χριστουγέννων τα οποία μας έδωσαν την ομόφωνη ιδέα να τα φτιάξουμε στο σχολείο μας. Βρήκαμε την αγαπημένη μας συνταγή, μπισκότα cookies, φτιάξαμε τη λίστα των υλικών και αφού συγκεντρώσαμε τα υλικά, φορέσαμε το καπέλο μας και γίναμε PASTRY CHEF όλο χάρη και καμάρι! Τα παιδιά απόλαυσαν τη διαδικασία, καθώς την ημέρα παρασκευής των μπισκότων (Τετάρτη 18 Δεκεμβρίου 2024) συμμετείχαν ενεργά και ανυπομονούσαν για το αποτέλεσμα!!!

Μικροί PASTRY CHEF εν δράσει:

Ό,τι απέμεινε από τα πεντανόστιμα μπισκότα μας και η λίστα των υλικών

Χριστουγεννιάτικο θεατρικό: Χάθηκε ο σάκος του Άγιου Βασίλη

Την Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου 2024, το νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσει τη θεατρική ομάδα “ΓΑΙΑ-ΦΟΡΕΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ”, η οποία μας παρουσίασε τη διαδραστική μουσικοθεατρική παράσταση “Χάθηκε ο σάκος του Άγιου Βασίλη”.

Η μικρή Νικολέτα γράφει ένα γράμμα για τον Άγιο Βασίλη και του ζητάει ένα πιάνο. Το γράμμα έρχεται να το παραλάβει ένα ξωτικό του Αϊ-Βασίλη, το οποίο αντιλαμβάνεται πως έχει χαθεί ο μαγικός σάκος! Μέσα από διάφορα ευτράπελα, το ξωτικό μας και η Νικολέττα προσπαθούν να βρουν λύση για να μην καταστραφούν τα Χριστούγεννα! Τι είναι πιο σημαντικό όμως; Τα υλικά αγαθά ή η αγάπη; Μπορεί σε αυτό το δίλημμα να βοηθήσει η… μουσική; Τι θα κάνει στο τέλος ο Αϊ-Βασίλης χωρίς τον σάκο του;

Μέσα από τη μουσική και τη θεατρική αφήγηση, τα παιδιά βίωσαν τη μαγεία της ιστορίας και διασκέδασαν πολύ, καθώς οι ηθοποιοί με τις ερμηνείες τους κατάφεραν να μαγνητίσουν το ενδιαφέρον τους. Μετά τη λήξη της παράστασης ακολούθησε εργαστήρι κατασκευής στολιδιών από αλατοζύμη όπου τα παιδιά συμμετείχαν ευχάριστα και δημιουργικά!

Στολίδια από αλατοζύμη

Κάνε μια ευχή (Make-A-Wish):ένα πρόγραμμα Προσφοράς, Ελπίδας και Ζωής!

Το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής από το Χαμόγελο του Παιδιού, εδώ και 26 χρόνια, αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων του εν λόγω οργανισμού με απώτερο σκοπό να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά. Το νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με τους γονείς των μαθητών μας συμμετείχε στο συγκεκριμένο πρόγραμμα κατά το σχολικό έτος 2024-2025 και με μεγάλη χαρά κατάφερε να εκπληρώσει την ευχή ενός έφηβου παιδιού που πάσχει από μία σοβαρή για τη ζωή του ασθένεια. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος και αφού οι μαθητές ενημερώθηκαν για το σκοπό του προσεγγίσαμε έννοιες όπως: προσφορά, αγάπη, καλοσύνη, καλή πράξη, μιλήσαμε για το πολύτιμο αγαθό της υγείας και στο τέλος εκφράσαμε τις προσωπικές μας ευχές για έναν κόσμο καλύτερο, χωρίς προβλήματα και δυσκολίες. Για τη δράση μας αυτή το νηπιαγωγείο μας έλαβε Πιστοποιητικό Υιοθεσίας που αποδεικνύει έμπρακτα τη συνεισφορά μας και μας κάνει υπερήφανους που καταφέραμε να κάνουμε ένα παιδί ευτυχισμένο!!!

Ομαδική φωτογραφία των παιδιών που συμμετείχαν στο πρόγραμμα