Αν και η κλιματική αλλαγή έχει συντελέσει καταλυτικά στην αλλαγή και διαμόρφωση του καιρικών δεδομένων και οι εποχές το 2025 δεν είναι τέσσερις αλλά δύο οι μήνες Σεπτέμβριος , Οκτώβριος και Νοέμβριος αποτελούν ημερολογιακά την εποχή Φθινόπωρο.
Με τα παιδιά λοιπόν μιλάμε και επικαιροποιούμε τη γνώση μας για το Φθινόπωρο και ένα από τα πιο
Οι πρώτες μέρες στο σχολείο μας κύλησαν με ενθουσιασμό και βασικό στόχο τη γνωριμία και το δέσιμο της ομάδας μας. Για να το πετύχουμε αυτό, δημιουργήσαμε την πρώτη μας ομαδική κατασκευή, έναν σκαντζόχοιρο. Παιδιά και νηπιαγωγοί συνεργαστήκαμε προκειμένου να φτιάξουμε τα αγκάθια του, τα οποία έγιναν από τις παλάμες των μαθητών/-τριών. Η συγκεκριμένη
Μία από τις βασικές δραστηριότητες στο να γνωριστούμε ως ομάδα είναι το ονομά μας!
Το ονομά μας αποτελεί κομμάτι της ταυτότητάς μας , αποτελεί μέσον επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης και αποτελεί και ένα από τα βασικότερα κομμάτια προσφώνησης μας στο χώρο του σχολείου.
Λαμβάνοντας λοιπόν υπόψιν την σπουδαιότητά που έχει το όνομα , διαλέξαμε έντονα και
Στο πλαίσιο και τη διάθεσή γνωριμίας μεταξύ μας τα παιδιά απάντησαν και αποτύπωσαν με το δικό τους ξεχωριστό τρόπο…τις απαντήσεις τους μέσα από τη ζωγραφική!
Οι ερωτήσεις ήταν οι εξής :
Από
Οι πρώτες μέρες στην τάξη προϋποθέτουν πολύ ομαδικό παιχνίδι και δραστηριότητες, στολισμό των τάξεων, κανόνες σχολικής λειτουργίας και καθημερινότητας και σιγά-σιγά δημιουργία φιλικών σχέσεων και διαδράσεων μεταξύ των μαθητών.
Οι μέρες αυτές έχουν συναισθηματικά σκαμπανεβάσματα και το πιο σημαντικό στοιχείο είναι, τα παιδιά να νιώσουν ασφάλεια στο σχολικό περιβάλλον και να αρχίσουν να συνειδητοποιούν το