Μιλώντας και εξερευνώντας το φθινόπωρο και τα χαρακτηριστικά του …φτάσαμε και στις γεύσεις του και στα φθινοπωρινά φρούτα!
Αυτή τη δραστηριότητα με τίτλο «Φθινοπωρινή σαλάτα» πραγματοποιήθηκε με βάση την παιδαγωγική προσέγγιση της ενεργητικής μάθησης, όπου τα παιδιά ανακαλύπτουν και εξερευνούν μέσα από εμπειρίες και αισθήσεις, όπως προτείνει το νέο αναλυτικό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου. Μιλώντας για
Καθώς γίνεται η προετοιμασία και η γνωριμία με τα ιστορικά γεγονότα του 1940 , είναι σημαντικά τα παιδιά να καταλάβουν το συναίσθημα της εποχής αυτής και τη σημασία των συμβολών όπως είναι η σημαία.
Δεν έχει σημασία να μιλήσουμε για πόλεμο στα νήπια και τα προνήπια αλλά για την ειρήνη και τη σημασία που έχει
Τα παιδιά είναι πολύ σημαντικό να νιώθουν το σχολείο “οικείο” συναισθηματικά και ένα χώρο ασφαλείας, διάδρασης και αυτοβελτίωσης.
Μια από τις αγαπημένες σχεδόν καθημερινές συνήθειες της τάξης είναι η ώρα του βιβλίου…
Παραμύθι ..παραμύθι…το κουκί και το ρεβίθι και η ιστορία αρχίζει…
Ένα από τα παραμύθια που άρεσε πολύ στην ομάδα και ταίριαζε στην περίοδο
Στο νηπιαγωγείο μας τα σχήματα έγιναν αφορμή για ένα δημιουργικό ταξίδι μάθησης! Μέσα από παιχνίδια, καλλιτεχνικές δημιουργίες και ψηφιακές δραστηριότητες, τα παιδιά ανακάλυψαν τον μαγικό κόσμο των σχημάτων με τρόπο βιωματικό, συνεργατικό και διασκεδαστικό.
Ξεκινήσαμε παρατηρώντας διάφορα σχήματα – κύκλους, τετράγωνα, τρίγωνα και ορθογώνια.
Τα παιδιά τα ομαδοποίησαν, τα
Κάθε πρωί στο νηπιαγωγείο μας ξεκινάμε με έναν ιδιαίτερο χαιρετισμό! Τα παιδιά επιλέγουν πώς θέλουν να καλημερίσουν την εκπαιδευτικό: με χειραψία, αγκαλιά, χαμόγελο ή χτύπημα χεριού ή ποδιού. Έτσι δίνεται η δυνατότητα σε κάθε παιδί να εκφράσει τη διάθεσή του και να ξεκινήσει τη μέρα με θετική ενέργεια.
Με αυτή τη