«Ανθρώπινα Δικαιώματα και τα Δικαιώματα του Παιδιού»
Θεματικός κύκλος: «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη»
Στο πλαίσιο του πρώτου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, οι μικροί μαθητές και μαθήτριες του 7ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων ξεκίνησαν ένα όμορφο ταξίδι γνωριμίας με τα ανθρώπινα δικαιώματα και ιδιαίτερα με τα δικαιώματα του παιδιού.
Μέσα από συζητήσεις, βιωματικές δραστηριότητες, εικαστικές δημιουργίες και ομαδικές εργασίες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν πως κάθε παιδί έχει δικαίωμα στην αγάπη, στην οικογένεια, στη φιλία, στην εκπαίδευση, στην υγεία, στο παιχνίδι, στη φροντίδα και στην προστασία.
«Τα μπαλόνια των δικαιωμάτων»
Τα παιδιά γνώρισαν τα βασικά δικαιώματά τους και δημιούργησαν μια πολύχρωμη ομαδική αφίσα με τίτλο «Τα δικαιώματα των παιδιών». Κάθε μπαλόνι αντιπροσώπευε ένα διαφορετικό δικαίωμα, το οποίο τα παιδιά αποτύπωσαν μέσα από εικόνες και χρώματα. Έτσι, με τρόπο δημιουργικό και ευχάριστο, κατανόησαν ότι όλα τα παιδιά του κόσμου έχουν τις ίδιες ανάγκες και αξίζουν σεβασμό και φροντίδα.

«Η καρδιά των δικαιωμάτων μας»
Με τη βοήθεια της ψηφιακής εφαρμογής WordArt, δημιουργήσαμε καρδιές γεμάτες με λέξεις που επέλεξαν τα ίδια τα παιδιά, όπως αγάπη, οικογένεια, φιλία, σχολείο, αγκαλιά, σπίτι, φαγητό και νερό. Οι καρδιές μετατράπηκαν σε όμορφα αναμνηστικά, υπενθυμίζοντάς μας ότι η αγάπη, η αποδοχή και ο σεβασμός αποτελούν θεμέλια για την ευτυχία κάθε παιδιού.

«Γνωρίζουμε τον ζωγράφο Γεώργιο Ιακωβίδη – Δίνουμε τίτλους στους πίνακές του»
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την τέχνη μέσα από τους πίνακες του σπουδαίου Έλληνα ζωγράφου Γεωργίου Ιακωβίδη.
Παρατηρήσαμε έργα του που αποτυπώνουν στιγμές της παιδικής ηλικίας, της οικογενειακής ζωής, της αγάπης και της φροντίδας. Τα παιδιά περιέγραψαν όσα έβλεπαν, αναγνώρισαν συναισθήματα, εξέφρασαν τις σκέψεις τους και συζήτησαν για τις ανάγκες και τα δικαιώματα των παιδιών.
Στη συνέχεια, χωρίστηκαν σε ομάδες, συνεργάστηκαν και έδωσαν τους δικούς τους πρωτότυπους τίτλους στους πίνακες, αξιοποιώντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, η τέχνη έγινε αφορμή για την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της παρατηρητικότητας, της συνεργασίας και του σεβασμού στα δικαιώματα κάθε παιδιού.
Γιατί κάθε παιδί έχει δικαίωμα να μεγαλώνει με αγάπη, ασφάλεια, χαρά και σεβασμό!
Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα και αξίζουν έναν κόσμο που τα σέβεται!
