Παιδεία είναι αυτό που επιβιώνει όταν όλα όσα έχουν μαθευτεί ξεχνιούνται. B.F. Skinner, Αμερικανός ψυχολόγος (1904-1990).

Μέσα στον “πυρετό” του Δεκέμβρη μια δράση συμπλήρωσε όλες τις άλλες δραστηριότητες.. Η συγγραφέας Βάγια Μάνθου που τυχαίνει να είναι και μαμά μαθήτριας του Νηπιαγωγείου μας, μας επισκέφτηκε και περάσαμε ένα υπέροχο πρωινό μαζί της.  Μας διάβασε το Χριστουγεννιάτικο παραμύθι της ” Κρις και Κάλλη. Γράμμα στον άγιο Βασίλη!” και μια σειρά από δραστηριότητες βασισμένες στην εξέλιξη του παραμυθιού έλαβαν χώρα στη τάξη μας.

Δεκέμβριος ο μήνας των γιορτών, ο μήνας που όλα τα παιδιά περιμένουν με τόση λαχτάρα και αγωνία..  Ήρθε η ώρα να στολίσουν τα παιδιά το Χριστουγεννιάτικο δέντρο της τάξης μας και να φτιάξουν και τις προσκλήσεις για τη γιορτούλα μας!

Πολλές οι προετοιμασίες για τη Χριστουγεννιάτικη γιορτή του Νηπιαγωγείου μας! Κάθε δραστηριότητα μια ευκαιρία για μάθηση και διασκέδαση!

Η ΓΙΟΡΤΗ ΜΑΣ

Νοέμβριος…

Ήρθε και ο τελευταίος μήνας του Φθινοπώρου στο Νηπιαγωγείο μας και μας έφερε τόσες πολλές δραστηριότητες. Πως θα μιλούσαμε για τον μήνα αυτό χωρίς σύννεφα .. και χωρίς δραστηριότητες σχετικές με τον κύκλο του νερού…

Μάθαμε και το γράμμα Σ, σ μέσα από αντίστοιχες ασκήσεις στο διαδραστικό πίνακα

Δουλέψαμε χωρισμένοι σε ομαδούλες, ζωγραφίσαμε και παίξαμε με το ονομά μας, ευχηθήκαμε στον φίλο μας που είχε γενέθλια

Μάθαμε για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου

Επίσκεψη στο Ελαιοτριβείο

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ….

Ο δεύτερος μήνας του Φθινοπώρου ήρθε στο Νηπιαγωγείο μας και μας έφερε τόσα πολλά…

• Καταρχάς με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Τρίτης Ηλικίας επισκεφτήκαμε το ΚΑΠΗ της πόλης μας
•  
• Μια βαλίτσα με ρόδες και γεμάτη βιβλία μας περίμενε ένα πρωί στη τάξη μας! Τα βιβλία με ρόδες ήρθαν για μια ακόμα φορά στο σχολείο μας. Βιβλία με το ίδιο θέμα, την Οικογένεια, μας βοήθησαν στο πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων ” Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική είναι απλώς μοναδική“.

Διαβάσαμε τα βιβλία, συζητήσαμε και μιλήσαμε για τις διαφορετικές μορφές της οικογένειας.. Ζωγραφίσαμε τη δική μας οικογένεια, προσπαθήσαμε να γράψουμε ο καθένας όπως μπορούσε την λέξη οικογένεια, φάγαμε όλοι μαζί σαν οικογένεια, κάνοντας πικ νικ στην αυλή μας, προσπαθήσαμε να παίξουμε όλοι μαζί (όπως παίζουν τα αδέρφια στο σπίτι και μοιράζονται ή και όχι τα παιχνίδια τους) στην αμμοδόχο  του Νηπιαγωγείου μας.  Τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα του συγκεκριμένου εργαστηρίου ήταν τα ακόλουθα:

 Να «ξανασυστηθούν» οι μαθητές με κριτήριο το οικογενειακό τους πλαίσιο.
 Να προκληθεί το ενδιαφέρον των μαθητών σχετικά με τη διαφορετική δομή άλλων
οικογενειών εκτός από τη δική τους.
 Να εντοπίσουν ομοιότητες και διαφορές μεταξύ των οικογενειών των συμμαθητών τους.
 Να εκφράσουν αντιλήψεις, συναισθήματα, ιδέες για την έννοια της «οικογένειας».
 Να έρθουν σε επαφή με όψεις της οικογενειακής πολυμορφίας μέσω παραμυθιου.

• Συζητήσαμε για τα φρούτα του Φθινοπώρου και εστιάσαμε συγκεκριμένα στο Μήλο.

• Και φυσικά δεν πρέπει να ξεχάσουμε την 28η Οκτωβρίου 1940.

ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2024

Παίξαμε, γνωριστήκαμε μεταξύ μας, μάθαμε τους χώρους του Νηπιαγωγείου. Προσπαθήσαμε να κόψουμε με το ψαλίδι, να μάθουμε το αρχικό του ονόματος μας, φτιάξαμε τους κανόνες της τάξης, μάθαμε πως δουλεύει “ο μαγικός πίνακας”, γνωρίσαμε τη φίλη μας τη μελισσούλα, δουλέψαμε ομαδικά, αλλά και ατομικά. Διαφωνήσαμε και λίγο αλλά στο τέλος τα καταφέραμε όλα. Είμαστε καταπληκτικοί και μπορούμε και καλύτερα!!!

Καθώς πλησιάζουμε προς το τέλος της χρονιάς, τα παιδιά ετοίμασαν τα κουτιά μέσα στα οποία θα τοποθετήσουν τους φακέλους με τις εργασίες τους και τις αναμνήσεις τους από τη φετινή χρονιά. Επηρεασμένα ακόμη από το τελευταίο εργαστήριο δεξιοτήτων ” και η γη γυρίζει…” αποφάσισαν να φτιάξουν ως στολισμό του κουτιού τους τον ουρανό με έναν υπέροχο λαμπερό ήλιο! Το αποτέλεσμα μας ενθουσίασε όλους!