Το 7ο Γυμνάσιο Αγρινίου, το σχολείο μας, είναι ανοικτό στην κοινωνία και προσεγγίζει το μέλλον με πολλούς τρόπους καθημερινά. Ένας απ’ αυτούς είναι το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα “Ελληνικά Ίχνη στην Βιέννη: παρελθόν και παρόν. Ιστορία, Αρχιτεκτονική, Θρησκεία”. Μέρος του προγράμματος το εκπαιδευτικό ταξίδι στην Βιέννη, σε αναζήτηση των βημάτων Ελλήνων του παρελθόντος στην ΑυστροΟυγγρική επικράτεια.
Η Μητρόπολη Αυστρίας και η Ελληνική Εθνική Σχολή Βιέννης ήταν η φιλόξενη “φωλιά” που μας “γνώρισε εκ του σύνεγγυς” τα ίχνη, τα έργα και τις δραστηριότητες των Ελλήνων εκεί. Ελλήνων λαμπρών, εργατικών, οραματιστών που μεγαλούργησαν, εθνικών ευεργετών του Αυστρίας και της μητέρας Ελλάδος. Οι μαθητές είχαν ήδη αναζητήσει και μελετήσει σχετικά στοιχεία. Τα παιδιά μας στο ταξίδι αυτό διέσχισαν την Βόρεια Μακεδονία, την Σερβία, την Ουγγαρία, την Αυστρία, την Σλοβακία, πέρασαν ελέγχους στα σύνορα, έμαθαν 3 διαφορετικά νομίσματα (το δηνάριο Β. Μακεδονίας, το δηνάριο Σερβίας, το Φιορίνι Ουγγαρίας), περπάτησαν στο ηρωικό, πληγωμένο αλλά ολοζώντανο Βελιγράδι, την παραμυθένια Χριστουγεννιάτικη Μπρατισλάβα, είδαν τα μεγάλα ποτάμια ποτάμια της Ευρώπης (τον Σάββα και τον Δούναβη), έζησαν για λίγο την αρχόντισσα Βιέννη με την υπέροχη αρχιτεκτονική της, την πολεοδομική της αρτιότητα, τα μουσεία της, την Όπερα, τα αγάλματα, τα παλάτια και τους υπέροχους κήπους στα όμορφα χειμωνιάτικα χρώματα. Είδαν τις λεωφόρους της Βιέννης και έμαθαν για την κορυφαία ποιότητα ζωής της πόλης που ξεκινά από τα “ταπεινά πεζοδρόμιά της”, εμπεριέχει την “απαγόρευση της κόρνας” των αυτοκινήτων και γίνεται άμεσα αντιληπτή στα ατελείωτα μικρά και μεγάλα πάρκα της πόλης και σε τόσα άλλα…
Η Γιουγκοσλαβία, ο “υπαρκτός σοσιαλισμός”, ο πόλεμος, οι νέες χώρες που δημιουργήθηκαν, ο Πύργος Neboisa που μαρτύρησε ο Ρήγας Φεραίος και οι σύντροφοί του, η “Πεδιάδα της Παννονίας”, τα ατελείωτα καλλιεργημένα εδάφη, η Ουγγαρία που διασχίσαμε, το δάσος με τις ανεμογεννήτριες της Αυστρίας, οι Αψβούργοι, η Μαρία Θηρεσία, οι οικογένειες Σίνα, Κάραγιαν, Δούμπα, Νάκου, Τίρκα που μεγαλούργησαν στην Αυστρία αλλά και στην Ελλάδα, η λατρεία για την ελληνική μυθολογία και την αρχαία Ελλάδα όπως αποτυπώνεται στα μεγαλειώδη κτίρια και τα παλάτια της Βιέννης, η πρώτες εργατικές κατοικίες (με κήπους, παιδικές χαρές, πισίνες) στον κόσμο που χτίστηκαν στην Βιέννη, η λύση του οικιστικού προβλήματος με τα κοινοτικά διαμερίσματα που και σήμερα αναπτύσσονται στην Βιέννη, έγιναν αντικείμενα συζήτησης, ακούμπησαν τα παιδιά μας στο εξαήμερο ταξίδι μας.
Τα παιδιά μας έμαθαν να φροντίζουν τον εαυτό τους, τήρησαν ωράρια, συμμετείχαν σε ξεναγήσεις σε ελληνικά και αγγλικά, έκαναν υπομονή όταν πεινούσαν ή διψούσαν αλλά έπρεπε να τηρήσουμε το πρόγραμμά μας, ξυπνούσαν νωρίς, συμπεριφέρθηκαν σαν ενήλικες διατηρώντας όμως τον αυθορμητισμό και την εφηβική ζωντάνια, είχαν αντοχή και χιούμορ.
Μεγάλο το εγχείρημα για το σχολείο μας, μεγάλη η ομάδα μας που αποτελούνταν από 52 μαθητές της Γ και Β γυμνασίου και τους εκπαιδευτικούς Θ. Μαργάρα, Β. Νικολάου, Χ. Παπατριανταφύλλου, Στ. Πατσέας, Ε. Τεμεκονίδου. Αυτό όμως που δεν μπορούμε να απεικονίσουμε είναι το φως και η έξαψη στα πρόσωπα των παιδιών μας όταν περπατούσαν στους δρόμους της Βιέννης κοιτώντας ψηλά (όπως μας προέτρεψε ο ξεναγός μας). Στόχος μας ως εκπαιδευτική κοινότητα είναι να δίνουμε ευκαιρίες στους μαθητές μας, διαφορετικές, ενδυναμωτικές, δημιουργικές, να ανοίγουμε παράθυρα ώστε κάθε έφηβος/η να ονειρευτεί και να δράσει…
