Ιαν 19
Κατά τους μήνες Νοέμβριο-Δεκέμβριο του έτους 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Γ΄, Δ, Ε’ & ΣΤ’ του 7ου Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης συμμετείχαν σε δραστηριότητες ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σχετικά με την Ειδική Μαθησιακή Δυσκολία-Δυσλεξία. Αρχικά, τα παδιά της Γ΄, Δ΄ και Ε΄ τάξης παρακολούθησαν μέχρι τη μέση την διάρκειας 2,5 ωρών ινδική ταινία …
Μαρ 08
Στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας Κατά του Σχολικού Εκφοβισμού την Τετάρτη 6 Μαρτίου, έγιναν δραστηριότητες με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών του σχολείου μας πάνω στο θέμα αυτό. Αρχικά, έγιναν δραστηριότητες κατά τμήμα (παρουσίαση ενημερωτικών βίντεο, παρουσιάσεις με θέμα το bulling, συζητήσεις, θεατρικό δρώμενο από το Ε1) και στο τέλος, όλα τα …
Ιαν 26
Την Τετάρτη 17 και την Πέμπτη 18 Ιανουαρίου Διεπιστημονική Ομάδα Υγείας της 5ης Τ.ΟΜ.Υ Σταυρούπολης επισκέφτηκαν το σχολείο μας ενημέρωσαν τα παιδιά πάνω σε θέματα που αφορούν την προσωπική τους υγεία. Συγκεκριμένα, για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ΄ Τάξης ακολουθήθηκε το πρόγραμμα “Μεγαλώνοντας αλλάζω… Τι μου συμβαίνει;” και για τα παιδιά των τριών …
Οκτ 02
Μετά από πρόσκληση του Κέντρου Ημερήσιας Φροντίδας Ηλικιωμένων, το Στ΄1 του σχολείου μας επισκέφτηκε τους χώρους της δομής, στα πλαίσια της Παγκόσμιας μέρας Τρίτης Ηλικίας που εορτάζεται κάθε 1η Οκτωβρίου και της δράσης “Μαθαίνοντας και Παίζοντας με την Τρίτη Ηλικία”. Ο Πρόεδρος, κος Τριανταφυλλίδης Παναγιώτης και οι ωφελούμενοι υποδέχτηκαν τους μαθητές μας με μεγάλη χαρά. …
Δεκ 06
Σήμερα, Πέμπτη 1 Δεκεμβρίου, τα δύο τμήματα της Ε΄ Τάξης, στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας ευαισθητοποίησης για τα άτομα με αναπηρία, επισκέφτηκαν το Αλεξάνδρειο Μέλαθρο και εκεί ήρθαμε σε επαφή με την πραγματικότητα των ανθρώπων με ειδικές ανάγκες. Τα παιδιά παρακολούθησαν έναν ολόκληρο αγώνα μπάσκετ με αμαξίδια και στη συνέχεια γνώρισαν και συμμετείχαν τα ίδια …
Οκτ 09
Οι εκπαιδευτικές δράσεις του δήμου Παύλου Μελά για την τρέχουσα σχολική χρονιά, είναι: Α. Παροχή μαθησιακής στήριξης σε μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης οικογενειών Ρομά ή οικογενειών με χαμηλό κοινωνικοοικογενειακό επίπεδο. Β. Διερεύνηση μαθησιακών δυσκολιών. Γ. Εποπτεία φοίτησης και σχολικής διαρροής. Περισσότερες λεπτομέρειες στο έγγραφο του δήμου που ακολουθεί. Λήψη αρχείου
