7ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου

Με τεράστια επιτυχία πραγματοποιήθηκε σήμερα Παρασκευή 26 Απριλίου 2024, στην Πλατεία Αγίας Λαύρας, το 2o Πασχαλινό Παζάρι Αγάπης  “για καλό σκοπό”, με την συμμετοχή 21 σχολείων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που διοργανώθηκε υπό την αιγίδα της Αντιδημαρχίας  Παιδείας του Δήμου Αιγιαλείας.

Το Σχολείο μας συμμετείχε με την ΣΤ΄ Τάξη, η οποία  συνοδευόταν από τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό του Τμήματος κ. Γεωργόπουλο Χαράλαμπο. Οι χειροποίητες λαμπάδες που διατέθηκαν ήταν όλες κατασκευασμένες από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας και έγιναν ανάρπαστες σε σύντομο χρονικό διάστημα. Παρούσα στην εκδήλωση και πολύτιμη αρωγός στη δράση ήταν από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, η κυρία Τασσινού Σοφία. Το χρηματικό ποσό που συγκεντρώθηκε θα δοθεί στο ΕΚΑΜΕ Αιγίου και στο “Χαμόγελο του Παιδιού”.

Είναι σημαντικό να τονίσουμε πως τέτοιες δράσεις αναπτύσσουν τις αξίες της συμπερίληψης και της ενσυναίσθησης που καλλιεργούνται στη μαθητική κοινότητα, αξιοποιώντας την επικοινωνία μεταξύ των παιδιών, τη δημιουργικότητα και την ουσία των σχέσεων με μηνύματα κατά των διακρίσεων και του σχολικού εκφοβισμού.

Πολλά συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες για την αξιέπαινη αυτή εκδήλωση, που έστειλε με την πιο δυνατή φωνή, το μήνυμα των άγιων ημερών που έρχονται!

 Στα πλαίσια των εκπαιδευτικών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων, την Τετάρτη 24 Απριλίου 2024, όλες οι  Τάξεις του Σχολείου μας συνοδευόμενοι από τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς των Τμημάτων καθώς και τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων, παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Peter Pan», στον κινηματόγράφο «Απόλλων» στο Αίγιο, που παρουσίασε η μουσικοθεατρική ομάδα του Πρότυπου Ωδείου Αιγίου «The Musics Arts».

Ο Peter Pan είναι ένας χαρακτήρας δημιουργημένος από τον Σκωτσέζο μυθιστοριογράφο και θεατρικό συγγραφέα  J.M.Barrie. Ένα ανεξάρτητο και σκανδαλιάρικο αγόρι που μπορεί να πετάξει και ποτέ δεν μεγαλώνει. Περνά την αέναη παιδική του ηλικία με περιπέτειες στο μυθικό νησί της Χώρας του Ποτέ σαν αρχηγός των Χαμένων Παιδιών, αλληλεπριδρώντας με νεράιδες, πειρατές, γοργόνες, Ινδιάνους και κατά καιρούς με κανονικά παιδιά από τον κόσμο έξω από τη Χώρα του Ποτέ.

Ο Peter Pan  έχει γίνει το σύμβολο της παιδικής αθωότητας και της απόδρασης.

Τα παιδιά διασκέδασαν με την υπέροχη παράσταση, που τους ταξίδεψε μαγικά σε διαφορετικούς κόσμους από αυτούς που ζουν στην καθημερινότητά τους!

Την Παρασκευή 19 Απριλίου 2024 μαθητές της  Ε΄και ΣΤ΄ τάξη του Σχολείου μας, με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών: Κωσταρίδη Βασίλειου και Γεωργόπουλου Λάμπη, επισκέφθηκαν τις αθλητικές εγκαταστάσεις «Ν. Πλαστήρας» στο Αίγιο, προκειμένου να συμμετάσχουν σε αγώνες ποδοσφαίρου, το οποίο φιλοξένησε ο Δήμος Αιγιάλειας, σε συνεργασία με το Γραφείο Φυσικής Αγωγής της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας.

Σκοπός της δράσης ήταν η επαφή των μαθητών με το παραπάνω άθλημα, μέσα από μια βιωματική διαδικασία εκμάθησης και παιχνιδιού. Το Σχολείο μας ήταν ένα από τα Δημοτικά Σχολεία που έλαβαν μέρος στους αγώνες και το πάθος των παιδιών για το  παιχνίδι ήταν εμφανέστατο.

Οι μαθητές/τριες μας, έπαιξαν απέναντι στα άλλα Σχολεία και κέρδισαν στους τέσσερις από τους πέντε αγώνες που έπαιξαν. Το σημαντικό όμως δεν ήταν το γεγονός ότι κέρδισαν, όσο το ήθος και η ποιότητα που επέδειξαν σε όλη τη διάρκεια της διοργάνωσης!

Μπράβο σας παιδιά, είμαστε πολύ περήφανοι για σας!!!

Την Πέμπτη 18 Απριλίου 2024 επισκέφτηκε το Σχολείο μας η οδοντίατρος Μαρία Κολέζα, στα πλαίσια του προγράμματος «Στοματική Υγεία» του Κέντρου Υγείας Αιγίου σε συνεργασία με το Γραφείο Αγωγής Υγείας της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές/τριες  Δημοτικού και έχει ως σκοπό την αλλαγή στάσης και συμπεριφοράς των μαθητών/τριων, ενισχύοντας τη θετική προστασία και την προαγωγή της στοματικής υγείας. Το πρόγραμμα εντάσσεται στη γενικότερη προσπάθεια για την προαγωγή αγωγής υγείας στο σχολείο.

Οι μαθητές/τριες σύμφωνα με την παρουσίαση της ειδικού πρέπει: α) να αποκτήσουν εμπειρία και γνώση στα κύρια θέματα που σχετίζονται με την υγεία, τη στοματική υγιεινή (στοματική κοιλότητα, δόντια, τι πρέπει να τρώνε για να έχουν γερά δόντια, ποιες τροφές καταστρέφουν τα δόντια, σε ποιες τροφές βρίσκεται ‘κρυμμένη’ η ζάχαρη),

β) να αναγνωρίσουν τη σπουδαιότητα της ατομικής υγιεινής και να καταλάβουν ότι η υγεία του καθενός αποτελεί πρωτίστως προσωπική ευθύνη και

γ) να αναγνωρίσουν την αναγκαιότητα λήψης κατάλληλων προληπτικών μέτρων για μια καλή στοματική υγεία (τήρηση των κανόνων ατομικής καθαριότητας σώματος και στοματικής υγιεινής, τακτικός έλεγχος των δοντιών από τον οδοντίατρο, καθαρισμός ή φθορίωση δοντιών).

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι Α’, Β’ και Γ’ Τάξεις του Σχολείου μας με τους αντίστοιχους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς των Τμημάτων: Γαλάνη Σπυριδούλα, Παναγοπούλου Ευανθία και Μπούκη Ευτυχία.

Οι μαθητές/-τριες των Δ’ Ε’ και ΣΤ’ Τάξεων του Σχολείου μας, συνοδευόμενοι από τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς των Τμημάτων, Καπετσώνη Νεκταρία, Σταθακόπουλο Αθανάσιο, Γεωργόπουλο Λάμπη καθώς και τις εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής Μπαλή Αφροδίτη και Κουβούση Μαρία, επισκέφθηκαν, στις 11 Απριλίου 2024, το εργοστάσιο παραγωγής γάλακτος “ΠΡΩΤΟ”, στην περιοχή τής Εγλυκάδας.

Σκοπός τής επίσκεψης ήταν οι μαθητές/-τριες να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους σχετικά με τηλειτουργία μιας μονάδας παραγωγής και να πληροφορηθούν για τις διάφορες διαδικασίες που ακολουθούνται στην παραγωγή ενός προϊόντος.
Στον χώρο τού εργοστασίου ο υπεύθυνος παραγωγής υποδέχτηκε τους μαθητές με μεγάλη χαρά και τους μίλησε σχετικά με διαδικασία παραγωγής γάλακτος. Ακολούθησε περιήγηση στους χώρους παραγωγής τού εργοστασίου και αναλυτική ενημέρωση.

Κατά την αναχώρησή τους οι υπεύθυνοι του εργοστασίου έδωσαν στα παιδιά να δοκιμάσουν το σοκολατούχο γάλα τους, που πραγματικά τους άρεσε πολύ!

Ήταν μια ενδιαφέρουσα επίσκεψη, από την οποία αντλήσαμε πλήθος πληροφοριών για την θρεπτική αξία τού γάλακτος και τα οφέλη του στον οργανισμό μας.

Η μέρα μας έκλεισε με ατελείωτο παιχνίδι και γνωριμία με καινούργια αθλήματα, όπως η τοξοβολία, στις αθλητικές εγκαταστάσεις της “Νίκης Προαστείου”.

Την Τρίτη 9 Απριλίου 2024 η Γ’ Τάξη του Σχολείου μας, με πρωτοβουλία της υπεύθυνης εκπαιδευτικού της Τάξης κας Μπούκη Ευτυχίας,  συμμετείχε στη διαδικτυακή συνάντηση «Τρόφιμα για Όλους: Εξερευνώντας τη “Διατροφική Δικαιοσύνη” που διοργάνωσε, όπως κάθε χρόνο, η actionaid στα πλαίσια της μαθητικής εβδομάδας δράσης.

Το φετινό θέμα είναι «Η δύναμη στο πιάτο σου» κι έτσι στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και στη θεματική «Γνωρίζω το σώμα μου», μάθαμε πόσο σημαντική είναι η εύκολη πρόσβαση όλων σε τρόφιμα ΕΠΑΡΚΗ, ΘΡΕΠΤΙΚΑ και ΑΣΦΑΛΗ. Ακόμη, μέσα από το παραμύθι «Η Λούλου και το τέρας της πείνας» διαπιστώσαμε ότι δεν έχουν όλοι οι άνθρωποι τη δυνατότητα να αγοράσουν τρόφιμα υψηλής διατροφικής αξίας (ψάρια).

Τέλος, διαπιστώσαμε την αξία του σεβασμού για όλους τους ανθρώπους που εργάζονται, για να έχουμε όλα τα αγαθά στο τραπέζι μας (αγρότες, κτηνοτρόφους, ψαράδες, μελισσοκόμους, μεταφορείς και υπάλληλοι στα καταστήματα).

Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων: Μία ευκαιρία να στηρίξουμε και να προστατέψουμε τους τετράποδους φίλους μας.
Κάθε χρόνο στις 4 Απριλίου ο κόσμος ενώνεται για να εορτάσει την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων. Αυτή η ημέρα δεν αποτελεί απλώς μια ευκαιρία για να αγκαλιάσουμε τα αδέσποτα ζώα που συναντούμε στους δρόμους μας, αλλά και μια ευκαιρία να εξετάσουμε τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να προστατεύσουμε και να βελτιώσουμε την ευημερία τους.

Οικουμενική Διακήρυξη των Δικαιωμάτων των Ζώων:

«Κάθε ζώο δικαιούται φροντίδας, προσοχής και προστασίας από τον άνθρωπο.» 

 Τα αδέσποτα ζώα αντιμετωπίζουν πολλές προκλήσεις στη ζωή τους. Χωρίς σπίτι και έναν άνθρωπο – φροντιστή, συχνά έρχονται αντιμέτωπα με την πείνα, τον κίνδυνο και τις ασθένειες.

Ωστόσο, η Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων μας υπενθυμίζει ότι κάθε ζωή είναι πολύτιμη, και αξίζει την προσοχή και την αγάπη μας.

Με ποιους τρόπους μπορούμε να βοηθήσουμε τα αδέσποτα ζώα

Υπάρχουν πολλοί τρόποι με τους οποίους μπορούμε να στηρίξουμε τα αδέσποτα ζώα στις κοινότητές μας. Με την υιοθεσία προσφέρουμε ένα σπίτι και μια οικογένεια σε ένα ζωάκι που τα χρειάζεται.

Επίσης, ο εθελοντισμός σε καταφύγια για ζώα, μπορεί να προσφέρει βοήθεια στη φροντίδα, την υποστήριξη, αλλά και πολύτιμο χρόνο, αυτών των ζώων.

Ελευθερία από την πείνα και τη δίψα, με πρόσβαση σε τροφή και νερό, κατάλληλα σε ποιότητα και ποσότητητα, Ελευθερία από άσκοπη ταλαιπωρία και καταπόνηση, με ασφαλές και καθαρό κατάλυμα στέγασης και ανάπαυσης, που προστατεύει από αντίξοες καιρικές συνθήκες. Ελευθερία από πόνο, τραυματισμό και ασθένεια, με κατάλληλη φροντίδα και κτηνιατροφαρμακευτική περίθαλψη.

Ελευθερία από φόβο και αγωνία, με την κατάλληλη συμπεριφορά και μεταχείριση.

Ελευθερία έκφρασης φυσιολογικής συμπεριφοράς, με κατάλληλες συνθήκες.

Στο πλαίσιο δράσεων της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας και των αδέσποτων ζώων  που καθιερώθηκε από το 2024, το Σχολείο μας δεν έμεινε αμέτοχο. Έλαβαν  μέρος όλες οι Τάξεις και όλοι οι εκπαιδευτικοί μας.

Καλεσμένη  στην εκδήλωσή μας σήμερα, η κυρία Ζαχαράκη Χριστίνα, μέλος του Φιλοζωικού Συλλόγου Αιγιάλειας «Τα φιλαράκια»,  η οποία  μας μίλησε μέσα από μια παρουσίαση για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των ιδιοκτητών ζώων, τη νομοθεσία για την ευζωία των κατοικίδιων, την ηλεκτρονική σήμανση, τις στειρώσεις και τις υιοθεσίες των αδέσποτων και για την αξία των ζώων συντροφιάς στη ζωή μας.

Οι μικροί μαθητές συζήτησαν μαζί της για τα δεσποζόμενα και τα αδέσποτα ζώα, έλυσαν τις απορίες τους, και μίλησαν για τις δικές τους εμπειρίες με σκυλιά και γάτες του περιβάλλοντός τους.

Η συνάντηση μας τελείωσε με συζήτηση για τη στάση ζωής που πρέπει να έχουμε απέναντι στα αδέσποτα που κυκλοφορούν στις γειτονιές αλλά κι αυτά που περιμένουν στα καταφύγια μια οικογένεια να τα υιοθετήσει.

Ευχαριστούμε  πολύ την κα Ζαχαράκη για την εξαιρετική παρουσίαση. Μαθητές και εκπαιδευτικοί  μάθαμε πολύ ενδιαφέροντα πράγματα για την προστασία και φροντίδα των ζώων, σήμερα στην αίθουσα εκδηλώσεων του Σχολείου μας.

ΥΙΟΘΕΤΗΣΕ ΜΗΝ ΑΓΟΡΑΖΕΙΣ ! Μόνο έτσι θα  αδειάσουν οι δρόμοι και τα καταφύγια από αδέσποτα!

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της παιδικής λογοτεχνίας.

Το φετινό μήνυμα έγραψε η συγγραφέας Eiko Kadono, η οποία μάλιστα είχε παραλάβει το Βραβείο Χ.Κ. Άντερσεν 2018 στην Αθήνα, στο πλαίσιο του 36ου Διεθνούς Συνεδρίου της ΙΒΒΥ, ενώ το εικαστικό μέρος της αφίσας ανήκει στη Nana Furiya.

Η συγγραφέας E. Kadono λέει «το να αρχίσεις να διαβάζεις ένα βιβλίο είναι σαν να ανοίγεις μια πόρτα σε ένα διαφορετικό κόσμο. Δεν κλείνει στο τέλος της ιστορίας, μια άλλη πόρτα περιμένει πάντα εκεί να ανοίξει. Οι άνθρωποι θα αρχίσουν να βλέπουν τον κόσμο με διαφορετική ματιά πολύ μετά την ανάγνωση μιας ιστορίας, και είναι η αρχή κατά μία έννοια. Και νομίζω ότι αυτό είναι η αληθινή απόλαυση της ανάγνωσης». Την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιέρωσε το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για την Νεότητα (IBBY), το 1966, την ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805), με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλύτερων στο παιδικό βιβλίο.

Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.

Το 2024 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα της Ιαπωνίας. Το μήνυμα γράφτηκε από τη συγγραφέα Eiko Kadono, η οποία έχει γράψει πολλά βιβλία που έχουν μεταφραστεί σε 10 γλώσσες.

Το μήνυμα για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2024 είναι: «Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας! Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω στα σύννεφα, λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπημα της καρδιάς σας».

Στο πλαίσιο του εορτασμού οργανώθηκαν δράσεις φιλαναγνωσίας στο Σχολείο μας, καθώς και ένα εξαιρετικό αφιέρωμα στο παιδικό βιβλίο. Την διοργάνωση της παρουσίασης του αφιερώματος που παρακολούθησαν οι μαθητές/τριες όλων των Τάξεων, ανέλαβε η εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης, κα Αφροδίτη Μπαλή ενώ η ενεργή συμμετοχή των μαθητών της  Α΄ και Β΄ Δημοτικού, προσέθεσαν μία έντονη νότα δημιουργικότητας. Τα παιδιά,  μας παρουσίασαν  βιβλία παγκοσμίων συγγραφέων όπως ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν αλλά και του δικού μας Ευγενίου Τριβιζά. Τα “πρωτάκια μας” κουβαλούσαν ταμπέλες  που ανέγραφαν  τίτλους παιδικών παραμυθιών!  Εκπαιδευτικοί και μαθητές θυμηθήκαμε το πρώτο ελληνικό αναγνωστικό αλλά και χαρούμενες αναμνήσεις της παιδικής μας ηλικίας. Οι ερωτήσεις αλλά και τα παιχνίδια γνώσεων ενθουσίασαν τα παιδιά!

Είμαι ένα βιβλίο.
Είσαι ένα βιβλίο.
Όλοι είμαστε βιβλία.

Η ψυχή μου είναι η ιστορία που αφηγούμαι.
Κάθε βιβλίο έχει τη δική του ιστορία να πει.

Μπορεί να φαινόμαστε εντελώς διαφορετικά –
άλλα μεγάλα, άλλα μικρά,
άλλα πολύχρωμα, άλλα μαυρόασπρα,
άλλα με λίγες σελίδες κι άλλα με πολλές.

Μπορεί να συμφωνούμε ή να λέμε εντελώς διαφορετικά πράγματα.
Όμως αυτή είναι η ομορφιά μας.
Θα ήταν πολύ βαρετό να ήμασταν όλα ίδια.

Καθένα μας είναι μοναδικό.
Και καθένα από εμάς έχει το δικαίωμα να το σέβεσαι,
να το διαβάζεις χωρίς προκαταλήψεις,
να έχει τη θέση του στη βιβλιοθήκη σου.

Μπορείς να έχεις τις απόψεις σου για εμένα.
Μπορείς να ερευνάς, να κρίνεις και να σχολιάζεις ό,τι διαβάζεις.

Μπορείς να με βάλεις πίσω στο ράφι
ή να με κρατήσεις σφιχτά στην αγκαλιά σου
και να ταξιδέψουμε μαζί πολύ μακριά.

Αλλά ποτέ μην αφήσεις κάποιον να με πετάξει
ή να με διώξει σε άλλο ράφι.
Ποτέ μη ζητήσεις την καταστροφή μου
ή μην επιτρέψεις σε κάποιον να με καταστρέψει.

Κι αν έρθει κάποιο βιβλίο από άλλο ράφι στο δικό σου,
γιατί κάποιος ή κάτι το έδιωξε μακριά,
κάνε χώρο.
Αν πας λίγο πιο κει, χωράει δίπλα σου.

Προσπάθησε να νιώσεις όπως νιώθει.
Κατάλαβέ το. Προστάτεψέ το.
Μπορεί να βρεθείς εσύ στη θέση του αύριο.

Γιατί κι εσύ είσαι ένα βιβλίο.
Όλοι είμαστε βιβλία.

Έλα, φώναξέ το δυνατά, ώστε να το ακούσουν όλοι:
«Είμαι ένα βιβλίο, διάβασέ με»

Η Παγκόσμια Ημέρα Ενημέρωσης για τον Αυτισμό καθιερώθηκε με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ στις 18 Δεκεμβρίου 2007 και διεξάγεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Σκοπός η ενημέρωση της παγκόσμιας κοινής γνώμης για τον αυτισμό και την ευαισθητοποίηση σχετικά με την ομαλή ένταξη των αυτιστικών ατόμων στην κοινωνία.

Ο “εορτασμός” της συμβάλει στο να μάθουμε κάτι παραπάνω γι’ αυτά τα άτομα και  να κατανοήσουμε  στοιχεία της συμπεριφοράς ή του χαρακτήρα τους,  που ίσως μας φαίνονται “παράξενα”.

Με αφορμή την τόσο σημαντική αυτή Παγκόσμια Ημέρα η εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης κα Μπαλή Αφροδίτη σε συνεργασία με τους υπεύθυνους/ες εκπαιδευτικούς όλων των Τάξεων του Σχολείου μας πραγματοποίησαν δράσεις την 3η και 4η ώρα.

Σκοπός ήταν η ενημέρωση, η κατανόηση και η ευαισθητοποίηση γύρω από τον αυτισμό, η συμπερίληψη, η εξάλειψη της προκατάληψης, καθώς και η προώθηση των ίσων ευκαιριών τόσο σε επίπεδο σχολείου όσο και κοινωνίας. Πραγματοποιήθηκε μία αναλυτική παρουσίαση αλλά και διαδραστική συζήτηση γύρω από το θέμα. Στη συνέχεια έγιναν βιωματικές ασκήσεις.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες, μοιράστηκαν εμπειρίες και εξέφρασαν απορίες, προβληματισμούς, σκέψεις και συναισθήματα γύρω από το θέμα, ενώ κατέληξαν ομόφωνα στο αυτονόητο, δηλαδή πως: Η αλληλεγγύη, η ενσυναίσθηση και η αγάπη προς τα άτομα με αυτισμό είναι απαραίτητες για να μπορέσουν να ζουν με αξιοπρέπεια και ευτυχία. Ας τους στηρίξουμε και ας τους αντιμετωπίσουμε με σεβασμό και κατανόηση.

Ας δούμε λοιπόν τον αυτισμό με την καρδιά μας, τα μάτια μας ίσως μας ξεγελάσουν!!!

Με αφορμή τη νηστεία της Σαρακοστής η υπεύθυνη εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης, κα Μπαλή Αφροδίτη μαζί με τους μαθητές του Τμήματος, αποφάσισαν να φτιάξουν μια υγιεινή σαλάτα απ’ το μικρό παρτέρι λαχανικών του Σχολείου μας προσθέτοντας κι άλλα υλικά πλούσια σε φυτικές ίνες, αντιοξειδωτικές ουσίες όπως τα καροτενοειδή, η βιταμίνη C και Β, το σίδηρο και το λυκοπένιο. Η κατανάλωσή τους έχει σαν αποτέλεσμα την τόνωση του ανοσοποιητικού συστήματος, την αντιγηραντική και αντικαρκινική δράση, καλύτερη καρδιαγγειακή λειτουργία και γενικότερα τη θωράκιση του οργανισμού.

Τα υλικά τους ήταν οι ήρωες της «Νόστιμης Συμμαχίας μαζί με τον Καπετάν Υγεία» (Πρόγραμμα Σίτισης και Προώθησης Υγιεινής Διατροφής) και αναλυτικότερα:

• 6-7 φύλλα σπανάκι
• 1 αγγούρι
• 5-6 ντοματίνια
• 4 κλωνάρια σέλινο
• 6-7 φύλλα μαρούλι
• 1 καρότο
• 4 κρεμμυδάκια
• 4-5 κλωνάρια μαϊντανός
• 6-7 φύλλα ρόκα
• 2 κουταλιές σούπας ελαιόλαδο
• 1 πρέζα αλάτι
• 1 κουτ. γλυκού καρύδι
• 1 κουτ. γλυκού λιναρόσπορο
• 1 λεμόνι

Αναφορικά με την παρασκευή, κατ’ αρχάς έπλυναν τα χέρια τους και φορέσανε γάντια. Στη συνέχεια καθαρίσανε και πλύνανε σχολαστικά τα λαχανικά με ξύδι και νερό για να απομακρυνθεί οποιαδήποτε μόλυνση, τα στεγνώσανε και τα κόψανε προσεχτικά με ειδικό μαχαίρι λαχανικών σε πάγκο κοπής. Έπειτα, τα τοποθετήσανε σε μια μεγάλη σαλατιέρα, προσθέσανε λάδι, αλάτι, λεμόνι και απολαύσανε την υπέροχη, λαχταριστή σαλάτα τους.

Συμπερασματικά,  τα λαχανικά είναι νόστιμα και υγιεινά. Συγκεκριμένα, όσο πιο πολλά, χρωματιστά και διαφορετικά τόσο μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα έχουν στη ζωή μας. Ας ξαναδώσουμε λοιπόν στη σαλάτα τη θέση της στο τραπέζι μας καθημερινά ώστε να διευρύνουμε τον γαστρονομικό μας ορίζοντα , να καλλιεργήσουμε και να εμπλουτίσουμε τη γεύση μας.