Στο νηπιαγωγείο μας αγαπάμε τις ομαδικές κατασκευές και τη δημιουργική συνεργασία. Τα παιδιά δημιούργησαν 2 ομαδικά κολάζ με θέμα την κατοικία στο χωριό και την κατοικία στην πόλη.
Δούλεψαν ομαδικά, αντάλλαξαν ιδέες και συνεργάστηκαν για το τελικό αποτέλεσμα, αναπτύσσοντας τη φαντασία και το ομαδικό τους πνεύμα.
Στο πλαίσιο των προληπτικών δραστηριοτήτων του Οδοντιατρείου, του Κέντρου Υγείας 25ης Μαρτίου Θεσσαλονίκης, επισκέφθηκε το σχολείο μας η κα Μαρία Γιαλεδάκη, οδοντίατρος.
Τα παιδιά έμαθαν πώς να πλένουν σωστά τα δόντια τους, πόσο συχνά πρέπει να τα βουρτσίζουν και τη σημασία της καλής στοματικής υγιεινής. Με τη βοήθεια εκπαιδευτικού υλικού και οδοντόβουρτσας, η οδοντίατρος έδειξε στα παιδιά τον σωστό τρόπο βουρτσίσματος.
Στη συνέχεια, εξέτασε ένα-ένα τα παιδιά και κατέγραψε σχετικές παρατηρήσεις, ώστε να ενημερωθούν οι γονείς.
Με την ευγενική χορηγία της μαμάς από το Νηπιαγωγείο μας, Ζιώγα Βασιλική, όλοι οι εκπαιδευτικοί απόλαυσαν 2 υπέροχες βασιλόπιτες. Παράλληλα, χάρη στη συμβολή όλων των γονέων, τα παιδάκια μας απόλαυσαν τα δικά τους βασιλοπιτάκια,, γεμίζοντας τη μέρα μας χαρά και γλύκα.
Σας ευχαριστούμε πολύ για αυτή την υπέροχη χειρονομία!!!
Ξεκινήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας το δεύτερο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με θέμα «Φροντίζω το περιβάλλον – Υπεύθυνα παιδιά, υπερασπιστές των ζώων».
Μία από τις πρώτες μας δραστηριότητες ήταν η δημιουργία μιας ομαδικής αφίσας. Τα παιδιά συνεργάστηκαν και ζωγράφισαν ζωάκια που πέφτουν σε χειμερία νάρκη, δημιούργησαν ένα δασικό φόντο και τοποθέτησαν κάθε ζωάκι στη φωλίτσα του.
Το όμορφο αυτό έργο, αποτέλεσμα συνεργασίας και δημιουργικότητας, διακόσμησε την τζαμαρία του σχολείου μας.
Το Νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει σήμερα την παιδική θεατρική παράσταση και κουκλοθέατρο «Ο Μάλο και ο θησαυρός του βυθού» από την εταιρεία παραγωγής Animagnet.
Τα παιδιά παρακολούθησαν την ιστορία του Μάλο, ενός μικρού ψαριού που ονειρεύεται να γίνει βασιλιάς του βυθού, αλλά στην αναζήτησή του για τον θησαυρό εγκλωβίζεται σε ένα πλαστικό σκουπίδι. Μέσα από την περιπέτεια του ήρωα, τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με τη ρύπανση των θαλασσών, αλλά και τη σημασία της φιλίας, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης.
