Εθνική Επέτειος 1940

Με αφορμή την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, το σχολείο μας τίμησε τους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία και την ανεξαρτησία της πατρίδας μας. Θυμηθήκαμε τη μέρα που ο ελληνικός λαός είπε το ιστορικό «ΟΧΙ» στην υποταγή και υπερασπίστηκε με θάρρος τα ιδανικά της ελευθερίας και της αξιοπρέπειας.

Μιλήσαμε για την ειρήνη και τον πόλεμο και στη συνέχεια παρακολουθήσαμε το βίντεο του φίλου μας του Egg, ο οποίος είναι κολλητός φίλος του Λουκά (κούκλα τάξης μας) και δεν τον βλέπει συχνά καθώς κάνει vlog διαρκώς.

Μιλήσαμε για την Γκουέρνικα του Πικάσο

100 0430 image5

 

Στο πλαίσιο του εορτασμού, πραγματοποιήθηκαν διάφορες δραστηριότητες:
🎨 δημιουργήσαμε αφίσες και ζωγραφιές εμπνευσμένες από το έπος του ’40,
📖 διαβάσαμε ποιήματα και κείμενα αφιερωμένα στους ήρωες της εποχής,
🎶 τραγουδήσαμε πατριωτικά τραγούδια και παρακολουθήσαμε προβολές σχετικές με τα γεγονότα.

Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα την ιστορία μας και να κατανοήσουν το μήνυμα της ενότητας, της ειρήνης και της ελευθερίας, που παραμένει πάντα επίκαιρο.

Αρχικά, στολίσαμε την τάξη μας με σημαίες ελληνικές.

100 0087

Έπειτα είδαμε κι άλλο vlog  του φίλου μας του Egg για την 28η 1940.

image18

Είδαμε, ακουμπήσαμε, φορέσαμε την στολή των φαντάρων

image10 2 100 0438 100 0451 100 0453

Μάθαμε και την φωνούλα “Ο,ο” από το ιστορικό “ΟΧΙ”

100 0083 100 0084

Προχωρήσαμε στο πρώτο σκέλος της κατασκευής μας με το περιστέρι της ελευθερίας

image3 3 image1 1 image2 3 image0 4 1 100 0089 

Έπειτα με γκοφρέ χαρτί συνθέσαμε το “ΟΧΙ”

100 0462 100 0458 100 0460

Και την ελληνική μας σημαία, που ήταν το 3ο μέρος της σύνθετης κατασκευής μας.

100 0470

Και έτοιμο το κρεμαστό μας.

image7 3 image12

Σε συνέχεια της θεματικής μας για την εθνική επέτειο είδαμε ένα πολύ όμορφο βίντεο σχετικά με τις αισθήσεις που έχει η ειρήνη και ο πόλεμος.

image7

Παίξαμε και με την Σούλα, την μελισσούλα και έγινε σειροθέτηση των ιστορικών γεγονότων. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ζευγάρια. Ο ένας έδινε οδηγίες και ο άλλος εκτελούσε. Με την μελισσούλα τα παιδιά:

Μαθαίνουν να συνεργάζονται – ο ένας ακούει και ο άλλος καθοδηγεί, όπως σε μια πραγματική ομάδα.

Αναπτύσσουν την επικοινωνία τους – μαθαίνουν να εκφράζονται καθαρά και να κατανοούν τις οδηγίες των άλλων.

Εξασκούν τη λογική σκέψη – σκέφτονται βήμα-βήμα τη διαδρομή και προβλέπουν τι θα συμβεί.

Καλλιεργούν την προσοχή και τη συγκέντρωση – πρέπει να ακούν προσεκτικά για να εκτελέσουν σωστά τις κινήσεις.

Εισάγονται στον προγραμματισμό – κατανοούν ότι κάθε εντολή έχει ένα συγκεκριμένο αποτέλεσμα

image1 3 image2 2 image0 3 1

Δεν έλειψαν και οι ομαδικές εργασίες

100 0099 100 0098 100 0096

Φτιάξαμε την ελληνική σημαία πάνω σε παλιά εφημερίδα της εποχής με την βοήθεια του stencil

image8 2 image6 3 100 0074