Εθνική Επέτειος 1940
Με αφορμή την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, το σχολείο μας τίμησε τους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία και την ανεξαρτησία της πατρίδας μας. Θυμηθήκαμε τη μέρα που ο ελληνικός λαός είπε το ιστορικό «ΟΧΙ» στην υποταγή και υπερασπίστηκε με θάρρος τα ιδανικά της ελευθερίας και της αξιοπρέπειας.
Μιλήσαμε για την ειρήνη και τον πόλεμο και στη συνέχεια παρακολουθήσαμε το βίντεο του φίλου μας του Egg, ο οποίος είναι κολλητός φίλος του Λουκά (κούκλα τάξης μας) και δεν τον βλέπει συχνά καθώς κάνει vlog διαρκώς.
Μιλήσαμε για την Γκουέρνικα του Πικάσο
Στο πλαίσιο του εορτασμού, πραγματοποιήθηκαν διάφορες δραστηριότητες:
🎨 δημιουργήσαμε αφίσες και ζωγραφιές εμπνευσμένες από το έπος του ’40,
📖 διαβάσαμε ποιήματα και κείμενα αφιερωμένα στους ήρωες της εποχής,
🎶 τραγουδήσαμε πατριωτικά τραγούδια και παρακολουθήσαμε προβολές σχετικές με τα γεγονότα.
Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα την ιστορία μας και να κατανοήσουν το μήνυμα της ενότητας, της ειρήνης και της ελευθερίας, που παραμένει πάντα επίκαιρο.
Αρχικά, στολίσαμε την τάξη μας με σημαίες ελληνικές.
Έπειτα είδαμε κι άλλο vlog του φίλου μας του Egg για την 28η 1940.
Είδαμε, ακουμπήσαμε, φορέσαμε την στολή των φαντάρων
Μάθαμε και την φωνούλα “Ο,ο” από το ιστορικό “ΟΧΙ”
Προχωρήσαμε στο πρώτο σκέλος της κατασκευής μας με το περιστέρι της ελευθερίας
Έπειτα με γκοφρέ χαρτί συνθέσαμε το “ΟΧΙ”
Και την ελληνική μας σημαία, που ήταν το 3ο μέρος της σύνθετης κατασκευής μας.
Και έτοιμο το κρεμαστό μας.
Σε συνέχεια της θεματικής μας για την εθνική επέτειο είδαμε ένα πολύ όμορφο βίντεο σχετικά με τις αισθήσεις που έχει η ειρήνη και ο πόλεμος.
Παίξαμε και με την Σούλα, την μελισσούλα και έγινε σειροθέτηση των ιστορικών γεγονότων. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ζευγάρια. Ο ένας έδινε οδηγίες και ο άλλος εκτελούσε. Με την μελισσούλα τα παιδιά:
Μαθαίνουν να συνεργάζονται – ο ένας ακούει και ο άλλος καθοδηγεί, όπως σε μια πραγματική ομάδα.
Αναπτύσσουν την επικοινωνία τους – μαθαίνουν να εκφράζονται καθαρά και να κατανοούν τις οδηγίες των άλλων.
Εξασκούν τη λογική σκέψη – σκέφτονται βήμα-βήμα τη διαδρομή και προβλέπουν τι θα συμβεί.
Καλλιεργούν την προσοχή και τη συγκέντρωση – πρέπει να ακούν προσεκτικά για να εκτελέσουν σωστά τις κινήσεις.
Εισάγονται στον προγραμματισμό – κατανοούν ότι κάθε εντολή έχει ένα συγκεκριμένο αποτέλεσμα
Δεν έλειψαν και οι ομαδικές εργασίες
Φτιάξαμε την ελληνική σημαία πάνω σε παλιά εφημερίδα της εποχής με την βοήθεια του stencil



























