ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-27
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027
ΣΤΟ ΝΗΠ/ΓΕΙΟ ΕΓΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΕΝΝΗΜΕΝΟΙ ΤΟ 2022
ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΥΝ
ΑΠΟ ΤΙΣ 2 -3 -2026 ΕΩΣ 23- 3- 2026
Η ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΥΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ
ΚΑΤΟΠΙΝ ΣΥΝΕΝΝΟΗΣΗΣ
- ΣΤΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 210 2283179
‘H ΜΕΣΩ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΟΥ (Ε-MAIL)
ΩΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΝΙΑΣ :12.10 – 13.00
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής
πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ 75ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ
ΑΓΙΟΥ ΛΟΥΚΑ 47-55 μονοί & 56-66 ζυγοί
ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ 1-11
ΔΕΡΕΧΑΝΗ 1-21 μονοί & 2-24 ζυγοί
ΗΛΙΑ ΖΕΡΒΟΥ 16-64 ζυγοί
ΘΕΟΤΟΚΟΠΟΥΛΟΥ 1-63 μονοί & 2-58 ζυγοί
ΙΑΚΩΒΙΔΟΥ 1-5
ΙΣΟΚΡΑΤΟΥΣ ολόκληρη
ΚΑΥΤΑΝΤΖΟΓΛΟΥ 1-25 μονοί & 2-24 ζυγοί
ΚΙΤΣΟΥ ΜΠΑΛΑΣΚΑ 1-3 μονοί & 0-2 ζυγοί
ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΠΟΛΙΤΗ 14-34 ζυγοί
ΠΑΤΗΣΙΩΝ 291-319 μονοί & 312-340 ζυγοί
ΣΑΒΒΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ολόκληρη
ΣΤΕΦΑΝΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ 1-17 μονοί & 2-16 ζυγοί
ΣΥΚΟΥΤΡΗ ολόκληρη
ΤΣΙΛΛΕΡ 1-39 μονοί & 2-38 ζυγοί
ΧΑΝΣΕΝ 1-33 μονοί & 2-30 ζυγοί
ΤΑ ΛΑΪΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
Με το υλικό της μουσειοσκευής του Μουσείου Μπενάκη στήνουμε τον πάγκο του πανηγυρά. Τα παιδιά εναλλάσσονται στους ρόλους του πωλητή και του αγοραστή . Οι αγοραστές διαλέγουν ποιο παιχνίδι θα αγοράσουν από αυτά που είνα στερεωμένα στην τέντα του πάγκου.
Η πληρωμή γίνεται είτε με κινήσεις (παλαμάκια, πιρουέτες, πηδηματάκια) , με καταμέτρηση αντικειμένων ή με άλλους μη συμβατικούς τρόπους που επινοούν τα ίδια τα παιδιά.
Καταγράφουμε και συγκρίνουμε τις προτιμήσεις των παιδιών
ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΕΙΟΣΚΕΥΗΣ ΖΩΝΤΑΝΕΥΟΥΝ…
ΤΑ ΛΑΪΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ του Μουσείου Μπενάκη ήρθαν στο σχολείο μας και μας συστήνονται…
«Διαδικασία επαναφοίτησης μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026- 2027
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ-ΜΙΑ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ
Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα Τα Ανθρώπινα Δικαιώματα και του προγράμματος σπουδών δράσης Ενεργού Πολίτη πραγματοποιήσαμε έρευνα στους χώρους του σχολείου μας για τον εντοπισμό εμποδίων για παιδιά που αντιμετωπίζουν καταστάσεις αναπηρίας. Χωριστήκαμε σε ομάδες, ετοιμάσαμε σχεδιαγράμματα των χώρων και προχωρήσαμε στην καταγραφή των εμποδίων.
Στη συνέχεια βγήκαμε στο δρόμο έξω από το σχολείο μας και πραγματοποιήσαμε και εκεί την έρευνά μας. Φωτογραφίσαμε τα εμπόδια που συναντήσαμε και τα καταγράψαμε.
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ (Π1)
11 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού ! Την γιορτάζουμε δημιουργώντας την χρυσή σύμβαση των δικαιωμάτων του.
Φύλακας άγγελος η UNICEF!
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ (Ολοήμερο 1)
Αφού διαβάσαμε και μιλήσαμε για τα δικαιώματα των παιδιών του κόσμου ,αποφασίσαμε να κάνουμε μια ομαδική αφίσα όπου αναφέρονται τα δικαιώματα όλων των παιδιών.
Κάθε παιδί κρατά στα χέρια του από ένα θεμελιώδες δικαίωμα που δεν πρέπει κανείς στο κόσμο να ξεχνά…
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ (Υ1)
Πίνακας δικαιωμάτων όλων των παιδιών χωρίς διακρίσεις !
ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΑΣ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
ΓΙΝΟΜΑΣΤΕ ΟΔΗΓΟΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΦΙΛΟ ΜΑΣ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΥΦΛΟΣ
3 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ – ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
Μαθαίνουμε για τη γραφή Braille ,γλώσσα ανάγνωσης των τυφλών ατόμων. Κλείσαμε τα μάτια μας και προσπαθήσαμε να νιώσουμε με την αφή τις μικρές τελίτσες που σχηματίζουν γράμματα, λεξεις και το στο τέλος ένα κείμενο.
Δημιουργήσαμε μια αφίσα με τίτλο «Η αγάπη δεν έχει εμπόδια» κάτι που γράψαμε και σε μορφή braille με μικρά μπαλάκια πλαστελινης.
