Κάθε χρόνο, στις 30 Ιανουαρίου, η Χριστιανική Εκκλησία τιμά από κοινού τους τρεις Μεγάλους Πατέρες και Οικουμενικούς Δασκάλους, τον Μέγα Βασίλειο, τον Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο. Η γιορτή των τριών Ιεραρχών εκτός από το θεολογικό χαρακτήρα έχει και έναν εκπαιδευτικό, καθώς εορτάζονται ως προστάτες της Εκπαίδευσης και των Ελληνικών Γραμμάτων.
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 92ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών προσέφερε και φέτος σε όλες τις συστεγαζόμενες σχολικές μονάδες του 92ου Δημοτικού την καθιερωμένη Πρωτοχρονιάτικη Βασιλόπιτα.
Σας ευχαριστούμε πολύ!!!
Η νέα χρονιά ξεκίνησε και τα παιδιά ήθελαν να στείλουν τις ευχές τους στους συμμαθητές τους, στους φίλους τους και στις οικογένειές τους. Γι’ αυτό το λόγο με την καθοδήγηση της κα. Ναταλίας, αφού κατέγραψαν τις ευχές, δημιούργησαν το παρακάτω συννεφόλεξο αγάπης.
Η εκμάθηση των αγγλικών γίνεται με την χρήση οπτικοποιημένου υλικού, εκπαιδευτικά βίντεο – εγκεκριμένα από το Υπουργείο Παιδείας και φυσικά μέσω του παιχνιδιού. Το Νοέμβριο και τον Δεκέμβριο οι θεματικές ενότητες που επεξεργάστηκε η εκπαιδευτικός κα. Ελίνα ήταν οι ακόλουθες:
Νοέμβριος: “Μέρα και Νύχτα” και “Χειμερινά ρούχα”
Ο Νοέμβριος ήταν ο μήνας που οι μαθητές απέκτησαν γνώσεις για τη μέρα και τη νύχτα. Επίσης με αφορμή αυτή την ενότητα μίλησαν διεξοδικά για τις ρουτίνες που κάνουν το πρωί και αυτές που κάνουν το βράδυ. Αυτό έγινε με τη βοήθεια των flashcards. Αφιερώθηκε χρόνος να δουν τα παιδιά μια ιστορία σχετική με τη θεματική της μέρας και της νύχτας το ” Lily and the Moon“. Σε άλλη ενότητα του ίδιου μήνα μιλήσαμε για τα χειμερινά ρούχα στα Aγγλικά και προσπαθήσαμε να βοηθήσουμε τον Oliver το λούτρινο κουκλάκι που συνοδεύει το μάθημά των Αγγλικών να ντυθεί ζεστά για τον χειμώνα. Συνέχισε μέσα σε ολόκληρο τον μήνα η ρουτίνα του ημερολογίου μας στα Aγγλικά μέσω πάντα τραγουδιών. Οι μαθητές έμαθαν να μετρούν έως το 20 στα Aγγλικά και εμπέδωσαν τους μήνες και τις ημέρες στα αγγλικά μέσω των αντίστοιχων τραγουδιών.
Δεκέμβριος:”Χριστούγεννα”
Ο Δεκέμβριος για το μάθημα των Aγγλικών ήταν ένας μήνας αφιερωμένος στα Χριστούγεννα. Οι μαθητές με την εκπαιδευτικό άκουσαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια, ζωγράφισαν για τα Χριστούγεννα, έμαθαν λέξεις στα Aγγλικά σχετικές με τα Χριστούγεννα και είδαν για να κατανοήσουν καλύτερα τις έννοιες αυτές και τα αντίστοιχα flashcards. Παρακολούθησαν ιστορίες τις οποίες αργότερα συζήτησαν με την εκπαιδευτικό. Οι ρουτίνες συνεχίστηκαν και αυτό το μήνα και οι μαθητές προετοίμασαν ένα χριστουγεννιάτικο τραγούδι για τη γιορτή του σχολείου με τίτλο “Hello Reindeer“.
Οι τελευταίες μέρες για τις Χριστουγεννιάτικες διακοπές ήταν γεμάτες εκπλήξεις…
Αρχικά ο Άγιος Βασίλης επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας και μοίρασε δώρα στους μαθητές μας…
Η Δέσποινα ήρθε στην τάξη μας και με το ακορντεόν της τραγουδήσαμε Χριστουγεννιάτικα τραγούδια, πήραμε τα τριγωνάκια μας και ψάλαμε τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα …
Εισιτήριο και καλή διάθεση για την προβολή της ταινίας “Ρόμπιν. Η φτερωτή” για τους μαθητές μας…
Μία φορά και έναν καιρό, μία οικογένεια ετοιμάζεται για την γιορτή των Χριστουγέννων… ξαφνικά πέφτει ένα αστέρι και αρχίζει μία συζήτηση για τα αστέρια τα λαμπρά. Οι μεγάλοι λένε, ότι οι ευχές πραγματοποιούνται τις γιορτινές μέρες, έτσι τα παιδιά με τη βοήθεια και άλλων παιδιών και των αστεριών προσπαθούν να πραγματοποιήσουν όλα τα αιτήματά τους. Γράφουν γράμμα στον Άγιο Βασίλη και με τη βοήθεια των Καλο-καλικαντζάρων τρέχουν να προλάβουν για να φτάσουν τα δώρα έγκαιρα …. αλλά στην αλληλογραφία υπάρχει μόνο ένα γράμμα «γέμισε τη σακούλα σου μονάχα με ΕΙΡΗΝΗ, πόλεμος κάτω στη γη ποτέ μη ξαναγίνει»
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (International Day of Persons with Disabilities) καθιερώθηκε το 1992 με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ και τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου.
Η επιλογή της ημερομηνίας αυτής συνδέεται με την υιοθέτηση από το διεθνή οργανισμό στις 3 Δεκεμβρίου 1982 του προγράμματος δράσης για τα ΑΜΕΑ, το οποίο οδήγησε στην υπογραφή της διεθνούς Σύμβασης για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία στις 30 Μαρτίου 2007 (Η Κύπρος την κύρωσε το 2011 και η Ελλάδα το 2012).
Η ομάδα “Ζαχαρένια Ανέμη” επισκέφτηκε το σχολείο μας. Κύρια συστατικά της δράσης ήταν η ενεργή συμμετοχή των παιδιών, η συνεργασία σε δυάδες, η έκφραση και η εκδήλωση των κατάλληλων συναισθημάτων ανάλογα με την κατάσταση που τους περιγραφόταν.
Η δράση ολοκληρώθηκε με χαμόγελα.
Η ομάδα “Κιβωτός” επισκέφτηκε το σχολείο μας προκειμένου να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά στη σημασία της προστασίας του Περιβάλλοντος. Τα παιδιά επέλεξαν τις δράσεις που πρέπει να κάνουμε για να προστατέψουμε τη θάλασσα, την ατμόσφαιρα και ανακύκλωσαν αντικείμενα στους σωστούς κάδους.
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén
